Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROF.
EVALUARE:
- conform grilei - indicatori corelați la obiectivele activității
SCENARIUL ACTIVITATII:
EVALUARE:
- conform grilei - indicatori corelați la obiectivele activității
* Recompense stimulative
ÎN LOC DE INCHEIERE:
ANEXE
GRUPUL 1
Citește clar cele două proverbe :
1) Proverb latin: cine vorbește seamănă, cine ascultă culege.
2) Proverb persan: întâi ascultă și pe urmă vorbește.
GRUPUL 2
GRUPUL 3
Când nu știi să vorbești, ascultă pe altul căci cu ascultarea mai multe înveți!
GRUPUL 4
Caută în dicționar la litera “A” definiția cuvântului “ascultare”și notează mai jos pe
pagina
A ASCULTA=
Un copil pe nume Florin povestește altui copil numit Adrian filmul văzut de acesta cu o
seara înainte. Adrian ascultă cu atenție.
Ești un elev care vine în clasa și povestește cum l-a atacat un câine pe strada venind
spre școala.
Clasa are sarcina să nu-l asculte, să se întoarcă unul la altul și să vorbească.
Elevul revine cu aceeași povestire dar clasa îl ascultă.