Scopul instruirii :este

responsabilitatea si formarea Scopul instruirii: este de

a comunica
Rolul elevului: implicarea
activa Rolul elevului : , este de
a asimila informatii
Rolul profesorului: este
cel de facilitator al Rolul profesorului :este de
procesului de învăţare Behaviorismul a expune materialul intr-o
maniera eficienta

Umanismul Cognitivismul

TEORII ALE ÎNVĂȚĂRII

Scopul instruirii :este acela de a

determina învăţarea sau
schimbarea

Rolul elevului: este unul activ, de

procesare a informatiei

Rolul profesorului :este de

a permite elevului
asimilarea de informatii

Socio-constructivismul Constructivismul

Rolul instruirii: este acela de a

Rolul instruirii este acela de a
ajunge la comportamente
transfera informaţii de la profesor la
performante
elev

Rolul elevului :este acela de a Rolul elevului : mereu deschis spre

colabora si coopera cu ceilalti in schimbare
realizarea sarcinilor de invatare

Rolul profesorului : un mentor al

Rolul profesorului: contribuie la elevului, este acela de a proiecta
modificarea unor dispoziţii cognitive si mediul de învăţare
emotionale