Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 25.11.2022
Clasa: a V- a
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Disciplina: Limba şi literatura română
Unitatea de învăţare: Familia
Subiectul: Modul personal- Imperativ
Tipul lecţiei: Asimilare de noi cunoştinţe
Profesor: Șalota Tatiana
Competenţe specifice:
5
Obiective operaţionale:
O1-Să recunoască verbele la modul imperativ într-un enunţ
Mijloace de învăţământ:
Activitate frontală;
Activitate în perechi;
Timp -45 min
Scenariu didactic
Se organizează un joc : Sfatul Le sunt repartizate fişe cu diferite situaţii Joc didactic
b)evaluare miraculos ! FIŞA N. 4 dificile(Organizează un joc de rol : un elev va Joc de rol
fi persoana aflată în dificultate ,altul îi va da
sfaturi)
Scrieţi o compunere cu tema »O
întîmplare neobişnuită »,în care să
c)tema pentru includeţi 5 verbe la imperativ
acasă
d)notarea
Fisa nr. 1
2. Situaţii de comunicare :
Sunteţi într-un oraş necunoscut. Cum vă descurcaţi? Pe cine întrebaţi? Ce întrebaţi? Cum
rugaţi ca să vă ajute?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________
FISA nr. 2
2. Alcătuiţi propoziţii.
Model: A intra în casă – dacă – a vrea Intră în casă dacă vrei.
A urca în autobuz- dacă- a vrea ..................................................................................
A desena o floare-dacă- a dori ...................................................................................
A organiza un concurs- dacă- a putea .........................................................................
A scrie un referat – dacă- a şti cum ...........................................................................
A citi cartea aceasta –dacă- a avea timp ....................................................................
Fi / fii mai atent! Fi-ti / fiti cuminti !Nu fi / fii obraznic! Nu fiti / fi-ti tristi!
FIŞA N.3
A IUBI A DECLARA
A ŞTI A AVEA
A CUNOAŞTE A FI
A FACE A ÎNTREBA
A VENI A ASOCIA
A TĂCEA A CĂLCA
A FUGI A SE MINUNA
A ZICE A CORECTA
A DUCE
A ORTOGRAFIA
A ŞEDEA
A APĂREA
FIŞA N.4
SITUAŢII DIFICILE:
-UN COPIL A PIERDUT O JUCĂRIE