Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
4. FIT FOR LIFE Activities & Sports 1.1 Identificarea informaţiilor principale 12 9.01-
(module 3) • Phrases with do, have, din știrile prezentate la TV/ 17.02
make, take materiale înregistrate, referitoare la
• Health problems & what diferite evenimente, atunci când
to do comentariul este ilustrat prin imagini
• Present perfect 1.3 Identificarea unor elemente comune
• have been/have gone culturii proprii și culturii studiate
• for – since – just – already 2.2 Participarea la conversaţii în legătură
– never – cu planificarea unor activităţi
ever – yet 3.3 Identificarea informaţiilor dintr-o
• Present perfect vs Past scrisoare personală simplă/e-mail în
simple vederea redactării unui răspuns
• Present perfect 3.4 Căutarea de surse adecvate de lectură
continuous și de informare
CLIL (PSHE): Germs 4.2 Relatarea pe scurt a unei întâmplări
PROGRESS CHECK utilizând cuvinte de legătură
pentru a marca ordinea cronologică –
Relatare
4.3 Manifestarea unei atitudini pozitive
faţă de participarea la schimbul de mesaje
scrise
5. IN THE NEWS Modern technology 1.3 Identificarea unor elemente comune 10 27.02- 31.03-6.04
(module 4) • Jobs culturii proprii și culturii studiate 30.03 Școala altfel
• Using social media 2.1 Prezentarea unor planuri/expunerea
• Means of unor intenţii și proiecte de viitor
communication 2.2 Participarea la conversaţii în legătură
• can/can’t – could/couldn’t cu planificarea unor activităţi
• may/may not – might/might 2.4 Manifestarea unei atitudini pozitive
not faţă de participarea la dialog și
• must/mustn’t – exprimarea în public
should/shouldn’t 3.1 Extragerea informaţiilor necesare pe
• The imperative • baza lecturii unor instrucţiuni de
Comparative utilizare, regulamente
• Superlative 3.2 Selectarea de informaţii din texte pe
CLIL (ICT): Internet Safety teme din viaţa cotidiană
Tips 3.3 Identificarea informaţiilor dintr-o
scrisoare personală simplă/e-mail în
PROGRESS CHECK
vederea redactării unui răspuns
4.1 Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal
4.3 Manifestarea unei atitudini pozitive
faţă de participarea la schimbul de mesaje
scrise
7. ARTS & • Festivals & Events 1.3 Identificarea unor elemente comune 6 15.05- 22-26.05
FESTIVALS • Places of entertainment culturii proprii și culturii studiate 9.06 Săptămâna
(module 5) • Areas in a theatre 2.2 Participarea la conversaţii în legătură verde
• Types of music cu planificarea unor activităţi
• Types of books 3.2 Selectarea de informaţii din texte pe
• Subject – Predicate teme din viaţa cotidiană
agreement 3.3 Identificarea informaţiilor dintr-o
• Conditionals (type 1) scrisoare personală simplă/e-mail în
• Adverbs vederea redactării unui răspuns
• Adjectives – Order of 4.2 Relatarea pe scurt a unei întâmplări
adjectives utilizând cuvinte de legătură
• Question tags pentru a marca ordinea cronologică –
CLIL (Literature): A book Relatare
description 4.3 Manifestarea unei atitudini pozitive
Flash Time! 6 – Project: faţă de participarea la schimbul de mesaje
Research about film scrise
characters
PROGRESS CHECK
8 EVALUATIONS Modules 1- 6 2 12-
16.06