PROIECT DIDACTIC

Aria curriculară:Terapie educaţională complexă şi integrată

Disciplina:Terapie ocupaţională
Unitatea de învăţare: Compoziţii plastice tehnici de lucru şi produse finite
Tema: Tablou de iarna –„Omul de zapadă”
Tipul lecţiei:Formare de priceperi şi deprinderi
Forma de realizare:Pictură individuală
Scopul:
 Formarea priceperilor şi a deprinderilor de exprimare plastică cu ajutorul liniei şi a
punctului, folosirea corectă a instrumentelor şi stăpânirea tehnicii de lucru;
 Transmiterea unor informaţii privind obţinerea petei picturale prin vibraţie coloristică;
Obiectivele operaţionale
O1- să precizeze caracteristicile definitorii ale anotimpului iarna, cu trimitere la culorile
dominante ;
O2- să-şi însuşească etapele şi tehnica de lucru;
O3- să denumească materialele necesare pentru realizarea lucrării;
O4- să mânuiască corect materialele didactice;
O5- să identifice culorile folosite atât în planşa model cât şi în lucrarea proprie;
O6- să cunoască părţile componente ale unui om de zăpadă;
O7- să exprime liber şi creativ prin intermediul limbajului plastic sentimente şi trăiri afective ;
O8- să contribuie la realizarea lucrării prin adăugarea unor elemente noi;

STRATEGIE DIDACTICĂ
a)Metode şi procedee:explicaţia, conversaţia, conversaţia euristică, exerciţiul, demonstraţia,
ciorchinele, analiza;
b)Mijloace de învăţământ: planşe pentru pictură, culori acrilice, pensule, recipient pentru
apă, planşa model;
c)Forme de organizare :frontal, individual;
Bibliografie :
Ilioara, Maria. -Metodica predări desenului, clasele I-IV, E.D.P.,2002;
Anghe Rodica ,Moţ Cornelia: Îndrumător metodic orientativ, Deva 2002
Silvia Coti :Programa pentru predarea artelor în şcolile Waldorf şi
în pedagogie curativă;