Luarea notițelor

Atunci când luăm notițe, este important să căutăm comportamentele specifice ale copilului și ale
profesorului care sunt clar incluse în instrument. Toți observatorii ar trebui să-şi creeze un sistem de luare
a notițelor pe care îl consideră eficient; mai jos sunt câteva tehnici utile de luare a notițelor.

TEHNICĂ CE SE OBSERVĂ CE SE SCRIE

SCENARIU: După o lecție despre formarea propozițiilor cu verbe la P: Cine poate folosi un
citate din profesor (P) timpul trecut, profesorul solicită copiilor să facă verb de acțiune de ieri și
sau copii (C) legătura dintre lecția curentă și una anterioară cu să creeze o propoziție la
privire la verbele de acțiune formulând o propoziție în timpul trecut?
care să folosească cele două categorii de cunoștințe
C: Ana a sărit peste
însușite. Profesorul întreabă: „Cine poate folosi un
băltoacă.
verb de acțiune de ieri și să creeze o propoziție la
timpul trecut?” O elevă ridică mâna și răspunde: „Ana
a sărit peste băltoacă”.

CONTORIZARE: Pe parcursul activității, profesorul spune „foarte bine” de „Foarte bine”

semne pentru 8 ori ca răspuns la participarea și răspunsurile copiilor.
cuvintele sau
expresiile utilizate
frecvent

STENOGRAMĂ: Profesorul verifică compunerea unui elev și oferă FB - P: paragraful

simboluri sau litere feedback spunând: „Bravo pentru paragraful introductiv. introductiv este
specifice pentru a Modul în care ai început cu o poveste personală este captivant - datorită
reprezenta foarte captivant.” poveștii personale
comportamente

RELATĂRI/Scurte La începutul unei activități, profesorul întreabă dacă 6 C fără manual, P

povestiri: rezumate a toată lumea are manual. Șase copii ridică mâinile pentru continuă predarea la
ceea ce s-a văzut și a indica faptul că nu au. Profesorul continuă să predea tablă, 3 C se joacă
auzit la tablă. Între timp, 3 copii se joacă cu o minge de hârtie (deranjează).
și îi distrag pe ceilalți.

Instrumentul este alcătuit din MANUALUL OBSERVATORULUI și FIȘA DE

OBSERVARE.
Instrumentul nu există fără manual. Observatorii trebuie să citească şi să utilizeze
manualul pentru a determina punctajele.