Școala Gimnazială Nr.

2 Iaslovăț
Profesor: Buliga Ionela
An școlar 2022-2023

Proiect didactic
 Clasa: a VI-a
 Data: 16.02.2023
 Unitatea școlară: Școala Gimnazială Nr.2 Iaslovăț
 Profesor: Buliga Ionela
 Aria curriculară: Matematică și Științe
 Disciplina: Matematică
 Unitatea de învățare: Mulțimea numerelor întregi
 Subiectul lecției: Adunarea și scăderea numerelor întregi. Aplicații
 Tipul lectiei: Lecție de fixare și consolidare a cunoștințelor
 Locul de desfășurare: sala de clasă
 Durata: 50 minute

Competenţe specifice
1.3. Identificarea caracteristicilor numerelor întregi în contexte variate .
2.3. Utilizarea operațiilor cu numere întregi pentru rezolvarea ecuațiilor și inecuațiilor.
3.3. Aplicarea regulilor de calcul şi folosirea parantezelor în efectuarea operaţiilor cu numere întregi.
5.3. Interpretarea unor date din probleme care se rezolvă utilizând numerele întregi.
6.3. Transpunerea, în limbaj algebric, a unei situaţii date, rezolvarea ecuației sau inecuației obținute și
interpretarea rezultatului.

Obiective operaţionale:
a) Cognitive
Fiecare elev va fi capabil:
O1 Să identifice în exerciții și probleme operațiille de adunare și scădere cu numere întregi
O2 Să determine corect rezultatul unui exercițiu ce conține operații de adunare și scădere cu numere întregi
O3 Să aplice proprietățile operațiilor de adunare și scădere cu numere întregi

b) Psihomotorii
Fiecare elev va fi capabil:
O4 Să adopte o poziție corespunzatoare în bancă pe parcursul lecției;
O5 Să scrie lizibil pe caiete și la tablă ;
Școala Gimnazială Nr.2 Iaslovăț
Profesor: Buliga Ionela
An școlar 2022-2023

c) Afective
Fiecare elev va fi capabil:
O6 Să fie încrezător în capacitatea de a aplica algoritmi de calcul matematic ;
O7 Să-și dezvolte interesul pentru studiul matematicii ;
O8 Să participe activ și cu interes la lecție .

Strategii didactice:
 Metode si procedee didactice: conversația euristică, “spargerea gheții”, învățarea prin descoperire,
explicația, exemplificarea, exerciţiul, demonstrația;
 Forme de organizare: frontală, individuală;
 Material didactic: flipchart, markere, tablă, cretă, portofoliul profesorului, fișe de lucru;
 Resurse:
Umane: elevii clasei a VI-a
Temporale: 50 minute
 Material bibliografic:
 Ștefan Smărăndoiu, Marius Perianu, Dumitru Săvulescu, Iohana Gheorghe – Clubul
matematicienilor, culegere matematică, clasa a VI-a, semestrul al II-lea, Editura Art
Educațional, București, 2018
 www.digitaliada.ro