Protocol de observatie

1. Protocol de observatie
2. 1.2 Tema observatiei: studierea comportamentului verbal al studentului n.m, grupa 15444,
anul II.
3. 1.3Conditii de spatiu: sala de curs, facultatea de Psihologie si stiintele Educatiei, judetul
Brasov.
4. 1.4 Disciplina: TMI.
5. 2. Observator: Camelia .I. Zauner, studenta la facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei,
specializarea Psihopedagogie Speciala anul II.
6. 3. Datele de observatie ale comportamentului verbal vizat:
7. A. Studentul raspunde la intrebarile profesorului cu promptitudine, folosind argumente
elocvente
8. B- studentul se exprima in fraze corecte din punct de vedere gramatical si lexical
9. C- studentul este cursiv in exprimare
10. D- studentul raspunde in conformitate cu tema studiata
11. E- studentul adreseaza intrebari profesorului pentru a-si clarifica nedumeririle legate de
sarcina primita
12. F- studentul colaboreaza cu colegii sai in rezolvarea sarcinii primite
13. G- studentul isi exprima propriile opini in legatura cu tema predata
14. H- studentul raspunde ferm si convingator la intrebarile adresate de profesor
15. I- studentul raspunde cu umor la anumite replici cu acelasi specific umoristic
16. 7. Concluzii si recomandari:
17. Studentulprin comportamentul observat si consemnat in protocolul de observatie prin modul
in care raspunde la intrebari pare a fi interesat de ceea ce se preda la ora.
18. Din felul in care isi prezinta opiniile acesta pare a fi sigur pe el . Din comportamentul sau
verbal pare a fi un student serios si implicat in studiu. Acesta nu ii deranjeaza pe colegii sai
printr-un comportament verbal neadecvat locului in care se afla.
19. In urma observarii comportamentului avut in timpul cursului nu este nevoie de recomandari,
deoarece acesta pe tot parcursul observarii nu a avut un comportament care sa prejudicieze
desfasurarea actului didactic si nici nu a avut un comportament ostentativ si deranjant la
adresa colegilor si a profesorului.