PLAN REMEDIAL ÎN URMA EVALUĂRII INIȚIALE

În urma evaluării elevilor din clasa a V-a C aparţinând ciclului gimnazial de la Şcoala
Gimnazială NR. 3, Piatra Neamț se constată gradul de promovabilitate al elevilor fiind mare, iar
rezultatele obţinute de aceştia sunt, în general, medii sau foarte bune.

La o privire sumară se poate remarca cu uşurinţă că există performanţe deosebite în ceea

ce priveşte rezultatele obţinute la disciplina Limba germană, rezultate care vizează cunoştinţele
asimilate şi abilităţile dobândite în anul anterior.

Se impugn și o serie de măsuri şi o planificare sistematică a activităţilor care trebuie

organizate în vederea remedierii situaţiei actuale,celor care nu au avut rezultate foarte bune
pentru a se ajunge la un grad de promovabilitate mai mare şi a se atinge standardele de
performanţă vizate.

UNITATEA ȘCOLARĂ: Școala Gimnazială NR.3, Piatra Neamț

GRUP ȚINTĂ: elevii clasei a V-a C
DISCIPLINA: Limba germană
PROFESOR: Manole Mădălina Valentina
SCOP: Ameliorarea situației școlare
OBIECTIVE:
- să înțeleagă mesajul unui text.
- realizarea unor secvenţe de lecţie pe probleme de exprimare si scriere corectă in limba
germană
- activităţi pe grupe/muncă independentă, utilizând fişe de lucru diferenţiate, în funcţie de
nivelul elevilor
- de exerciții cu item subiectivi de creativitate, dar și item subiectivi cu răspuns structurat
- efectuarea de fișe de lucru suplimentare pentru elevii ce nu stăpânesc materia

Deficiențe semnalate Activități remediale Programul de Rezultate anticipate

propuse activitate
Fixarea prezentării Redactarea unei Consultații Se constată o bună
libere despre sine. compuneri cu un săptămânale; îmbunătățire și chiar o
Stabilirea pronumelor model și un plan dat Teme pentru acasă; remediere totală a
personale. Recapitularea Teme suplimentare; situației și a
Scrierea corectă a culorilor, numerelor, Conversația euristică problemelor cu care
numerelor și a pronumelor personale la ora de limbă se confruntă elevii.
culorilor în limba cât și a verbelor la germană;
germană timpul present si Fișe de muncă Se observă vizibil
Folosirea corectă a conjugarea acestora. independentă. creșterea gradului de
verbelor la timpul Crearea unor fișe cu promovabilitate a
present noțiuni teoretice și testelor de evaluare
Fixarea zilelor exemple; includerea formativă și sumativă.
săptămânii și a lunilor acestora în portofoliu; Se poate observa
anului progresul și succesul
Identificarea Lectura unor Interpretarea unor școlar.
întrebărilor corecte fragmene scurte . texte la prima vedere
adecvate unor în orele de Limba
enunțuri la prima germană
vedere Fișe de lucru