Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației

POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

APLICAȚIA 4 – M3

NUME ȘI PRENUME:

Explicați importanța promovării educației incluzive ca abordare modernă a educației.

Educația incluzivă promovează participarea și implicarea tuturor elevilor într-un sistem

educațional comun. Aceasta se opune practicilor de segregare și excluziune care pot apărea în
educația tradițională, unde elevii cu nevoi speciale sau diferențe individuale sunt separați și educați
în instituții sau clase speciale. În România, educația incluzivă este reglementată de Legea Educației
Naționale nr. 1/2011 și este susținută de mai multe documente și politici ale Ministerului Educație.
Principiul fundamental al educației incluzive în România este acela că toți elevii, inclusiv cei
cu nevoi speciale, ar trebui să învețe împreună în școli și să beneficieze de aceleași oportunități de
educație. Principiile cheie ale educației incluzive:
1. Accesibilitate: Asigurarea accesului fizic, intelectual și emoțional la educație pentru toți
elevii, fără discriminare sau excludere.
2. Participare: Promovarea participării active și implicate a tuturor elevilor în procesul
educațional, într-un mediu interactiv și colaborativ.
3. Diversitate și respect: Recunoașterea și valorizarea diversității individuale, inclusiv abilități,
cultură, limbă, religie și origine etnică, și promovarea respectului reciproc între toți elevii.
4. Suport individualizat: Furnizarea de sprijin și resurse adaptate pentru a răspunde nevoilor
individuale ale fiecărui elev.
5. Oportunități egale de învățare: Adaptarea mediului de învățare și a metodelor de predare
pentru a satisface nevoile diverse ale copiilor și pentru a le permite să-și atingă potențialul maxim.
6. Colaborare: Implicarea părinților, a personalului școlar și a altor specialiști în dezvoltarea și
implementarea planurilor individuale de învățare.
Educația incluzivă își propune să ofere fiecărui elev oportunități egale de învățare și
dezvoltare, să promoveze toleranța și înțelegerea între elevi și să pregătească societatea pentru
diversitatea și inclusivitatea pe termen lung. Sistemul educațional românesc oferă mai multe
modalități de sprijin pentru elevii cu nevoi speciale în cadrul școlii incluzive.
Acestea include:
1. Evaluarea și identificarea nevoilor speciale: Elevii cu nevoi speciale beneficiază de evaluări
și evaluări periodice pentru a identifica nevoile lor specifice și pentru a dezvolta planuri individuale
de învățare.
2. Adaptări curriculare: Programul de învățământ poate fi adaptat pentru a se potrivi nevoilor
specifice ale elevilor, astfel încât aceștia să poată beneficia de o educație adecvată.
3. Suport specializat: Elevii pot beneficia de suport specializat, cum ar fi profesori de sprijin,
logopezi, psihologi școlari sau terapeuți ocupaționali, care lucrează împreună cu profesorii pentru a
dezvolta și implementa strategii de sprijin adecvate.

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
PA
Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF
Beneficiar: Ministerul Educației
POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587
4. Integrarea în clasă: În măsura în care este posibil, elevii cu nevoi speciale sunt integrați în
clasele obișnuite, alături de ceilalți elevi, și beneficiază de interacțiune și colaborare cu aceștia.
5. Școli și clase speciale: În unele cazuri, există școli și clase speciale destinate exclusiv
elevilor cu nevoi speciale mai complexe, care necesită un nivel mai ridicat de suport. Cu toate
acestea, deși România a făcut progrese în promovarea educației incluzive, mai există încă provocări și
aspecte de îmbunătățit.
Accesul la educație incluzivă poate varia în funcție de regiune și există încă nevoi
nesatisfăcute pentru unii elevi cu nevoi speciale. Este necesară o mai bună pregătire și susținere a
cadrelor didactice pentru a face față nevoilor diversificate ale elevilor. De asemenea, este importantă
sensibilizarea și implicarea comunității și a părinților pentru a asigura un mediu școlar incluziv și
susținător pentru toți copiii.
Beneficiile educației incluzive:
1. Oportunități egale: Educația incluzivă oferă tuturor elevilor oportunitatea de a primi o
educație de calitate, indiferent de abilitățile lor sau de prezența unor nevoi speciale. Toți copiii au
dreptul de a învăța împreună și de a avea acces la aceleași resurse și oportunități.
2. Dezvoltarea abilităților sociale: Prin învățarea într-un mediu incluziv, elevii cu nevoi
speciale au șansa de a interacționa și de a lucra împreună cu colegii lor fără dizabilități. Aceasta
contribuie la dezvoltarea abilităților sociale, a empatiei, a respectului și a înțelegerii reciproce.
3. Îmbunătățirea performanței școlare: Prin oferirea unui sprijin adecvat și adaptarea
curriculumului, educația incluzivă poate ajuta elevii cu nevoi speciale să își dezvolte abilitățile școlare
și să atingă niveluri mai înalte de performanță. Prin implicarea în activități comune și prin modelarea
comportamentelor și abilităților colegilor lor, aceștia pot avea o motivație crescută de învățare.
4. Reducerea discriminării și stigmatizării: Educația incluzivă ajută la eliminarea
stereotipurilor și prejudecăților față de persoanele cu nevoi speciale. Elevii care învață împreună au
ocazia de a-și dezvolta atitudini pozitive față de diversitate și de a înțelege și accepta mai bine
diferențele.
5. Dezvoltarea competențelor de viață: Educația incluzivă se concentrează nu doar pe
aspectele școlare, ci și pe dezvoltarea abilităților de viață ale tuturor elevilor. Prin învățarea și lucrul
într-un 4 mediu inclusiv, elevii dobândesc abilități de comunicare, colaborare, rezolvare a
problemelor și adaptabilitate, care sunt esențiale pentru succesul lor în viață.
6. Integrarea socială și participarea comunitară: Prin educația incluzivă, elevii cu nevoi
speciale au șansa de a fi incluși în comunitatea școlară și de a participa la activități sociale și culturale
alături de colegii lor. Aceasta îi ajută să-și dezvolte relații de prietenie și să se simtă acceptați și
valorizați în societate.
Promovarea educației incluzive este esențială pentru a asigura dreptul la educație pentru
toți copiii, pentru a promova respectul și diversitatea, și pentru a dezvolta potențialul maxim al
fiecărui individ într-o societate egalitară contribuind la dezvoltarea unui sistem de educație mai
echitabil și mai incluziv și poate ajuta la dezvoltarea unor cetățeni responsabili și deschiși.

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
PA