Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 03.05.2023
Tema: ,,Galaxia”
Competențe specifice: 1.1. Sesizarea semnificaţiei unui mesaj vizual simplu, exprimat prin
desen/ pictură/ modelaj/ colaj/ film/ desen animat, care reflectă un context familiar
Obiective operaționale:
a) Obiective cognitive
b) Obiective pshimotrice
c) Obiective afective
mijloace : planșă model, acuarele, pensule, pahar pentru apă, foaie bloc de
desen, plastilină, fișă curiozități, lucrările elevilor
Strategie didactică
Etapele lecției/ Timp O.O Conținut informațional Forme de
Metode Mijloace
realizare
1. Moment Asigur un climat optim desfășurării activității de AVAP.
organizatoric Pregătesc materialele necesare desfășurării activității: foaie
2 minute de bloc de desen, pahar pentru apă, pensule, acuarele.
2. Captarea Prezint elevilor curiozități despre galaxie (Anexa 1).
atenției Conversația Fișă curiozități Frontal
5 minute
3. Anunțarea Dragilor, astăzi, în cadrul activității de la arte o să pictați o
temei galaxie.
1 minut
4. Formarea O5 a) Prezentarea modelului și a materialelor necesare Conversația Planșa model
priceperilor și O6 Prezint elevilor lucrarea model (Anexa 2) și marerialele
deprinderilor necesare: pahar cu apă, pensule, acuarele, foaie de bloc de Foaie de bloc
desen. de desen
20 minute b) Explicația și demonstrația Explicația
„Pictăm fondul planșei cu negru, apoi cu ajutorul pensulei Observația Pahar cu apă
facem stelele. Udăm bine pensula, luăm culoarea alb, apoi
scuturând ușor pensula deasupra foii facem stelele. Tot cu Pensule
ajutorul culorii alb facem luna, apoi cu galben facem
soarele.” .Optional, elevii pot să picteze și câteva planete. Acuarele
Fac demonstrația în timp ce explic.
c) Prelucrarea normelor de protecție
Precizez elevilor aibă grijă când pictează, să nu își murdărească
colegii.
d) Încălzirea mușchilor mici ai mâinii
Execut împreună cu elevii exerciții pentru încălzirea mușchilor
mâinii:
cântăm la pian
batem din palme
O1 bate vântul Exercițiul
O2 e) Execuția propriu-zisă
O3 Execuția propriu-zisă: modul de execuție- pictura
5. Analiza Afișez lucrările pe tablă în fața clasei, iar pe rând fiecare
lucrărilor copil va veni în față și va spune care lucrare îi place și de
ce: ,,Mie îmi place cel mai mult lucrarea .............. pentru
5 minute că ......”. Observația
Lucrările
Se va analiza: Analiza Frontal
elevilor
corectitudinea Comparația
acuratețea
finisarea lucrărilor
aspectul îngrijit
6. Activitate în Cu ajutorul plastelinei fiecare elev va modela soarele, luna
completare și câteva planete, la alegere.
O4 Exercițiul Plastilină Individual
10 minute
7. Concluzii și Fac aprecieri generale asupra modului de muncă al elevilor
aprecieri și asupra participării la oră a acestora. Conversația Frontal
2 minute