Modul Pedagogic Nivel I

Disciplina: Managementul clasei de elevi

Nume: drd.ing. Cășeriu Bianca-Mihaela

FIȘA X. EXEMPLE DE COMPORTAMENTE PROBLEMATICE ȘI

COMPORTAMENTE DEZIRABILE

Exemplificați pentru fiecare dintre nevoile menționate, comportamente problematice și

comportamente dezirabile, cu funcția de îndeplinire a nevoii respective:
Nevoia Comportamente Comportamente dezirabile(cu
problematice (cu funcție de funcție de îndeplinire a nevoii
îndeplinire a nevoii menționate)
menționate)
- vorbește neîntrebat; - își pregătește cu
Atenția - întârzie frecvent la conștiinciozitate fiecare lecție;
adultului ore; - participă activ la discuții;
- comportament de - pune întrebări, cere ajutor și
revoltă; cere clarificări;
- nu-și face temele;
- face glume pe seama - oferă explicații colegilor când
Recunoașter profesorului; este solicitat;
e din partea - face critici constante - lucrează colaborativ și susține
colegilor față de colegi; activitatea de grup, câștigând
- face glume pe seama respectul colegilor.
altor colegi.
- copiază răspunsurile - solicită profesorului explicații
Confort corecte de la coleg suplimentare în legătură cu
emoțional pentru a evita rușinea tema predată;
de a lua o notă mică - participă activ la discuții;
la proba de evaluare; - contribuie la un mediu de
- ignoră întrebările învățare deschis și colaborativ.
pentru a evita
expunerea.
- elevul nu pune
întrebări pentru a nu
fi perceput că nu a

1
 Modul Pedagogic Nivel I
Disciplina: Managementul clasei de elevi
Nume: drd.ing. Cășeriu Bianca-Mihaela

înțeles.
- vorbește urât despre - își face prieteni
Siguranța unii colegi; - oferă sprijin colegilor în
- se izolează pentru a dificultăți, contribuind la
evita conflictele. crearea unui mediu sigur și de
încredere.

Bibliografie:

[1]***Notițe de curs – Pedagogie II, Conf. univ. dr. Liana Tăușan.