DUMITRACHE ADRIANA

TEMA PROPUSĂ: Valorificarea poveștilor în dezvoltarea limbajului preșcolarilor

Conf. Univ, dr. Badea Mihaela Gabriela
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ

1. Balint, M.(2008), Metodica activităţilor de educare a limbajului în învăţământul

preşcolar. Didactica limbii şi literaturii române, Universitatea Babeş – Bolyai Cluj-
Napoca, Facultatea de psihologie şi ştiinţe ale educaţiei .
2. Colceriu, L., (2010), Metodica predării activităţii instructiv educative în grădiniţe.
3. Culea , L., Sesovici, A., Grama, F., Pletea, M., Ionescu, D., Anghel, N., (2008),
Activitatea integrată din grădiniţă, Editura Didactica Publishing House, Bucureşti.
4. Molan , V.(2020), Curriculum pentru educația timpurie a copilului de la naștere până la
vârsta de 6 ani. Didactica domeniului ”Limbă și comunicare” din învățământul preșcolar.
Editia a II-a revizuită și adăugită, Editura Miniped
5. Dumitrana, M., (1999), Educarea limbajului în învăţământul preşcolar, I. Comunicarea
orală, Editura Compania, Bucureşti.
6. Lespezeanu, M., (2007), Tradiţional şi modern în învăţământul preşcolar românesc. O
metodică a activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, Editura Omfal Esenţial,
Bucureşti.