Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Facultatea de Jurnalistic
Specializarea: Jurnalism
LUCRARE DE LICEN
De la mass-media la reportajul de televiziune
Coordonator tiinific
Conf. univ. dr. Lucian Grozea
SIBIU 2015
INTRODUCERE
CAPITOLUL I
TELEVIZIUNEA
din punct de vedere teoretic. Mai nti c nu mai putem vorbi astzi de mas, ca despre o
entitate amorf, exprimabil la singular.
Exist numai grupuri largi de oameni, mase - sau mai bine zis audiene i tipuri de
public - cu caracteristicile lor specifice i divergente de cele mai multe ori. n plus, noiunea
nsi de mas este puternic marcat de conotaii cu caracter politic, mai ales datorit existenei
celor dou sisteme totalitare defuncte (nazismul i comunismul). Media, la rndul su, este un
termen n form de plural i cuprinde totalitatea instrumentelor prin care se intermediaz
comunicarea. Cu toate acestea termenul are varianta sa de singular, pe care majoritatea limbilor
europene o cunosc: mediu. Un mediu reprezint un unic canal de comunicare prin care una sau
mai multe persoane au acces la informaii, imagini, semnificaii. Din aceast perspectiv, un ziar
este un mediu de informare, chiar dac nu propag comunicarea nu poate fi de mas, tot aa cum
telefonul este un mediu, chiar dac nu propag comunicarea n grupuri mari umane. Aadar
asocierea dintre singularul mas i pluralul media trebuie sa fie flexibil, nu constrns de
cratima productoare de sensuri peiorative.
Cri, ziare, reviste, radio, televiziune, cinematograf, Internet, iat canalele mass-media
considerate a fi cele mai generale i importante. n ciuda unor ncercri nc existente, s-a depit
deja momentul n care se ncerca s se demonstreze superioritatea unui canal n raport cu
celelalte. De-a lungul anilor, ns att ziarele ct i radioul i televiziunea i-au delimitat
coordonatele n spaiul mediatic.
Pentru a citi un ziar nu e nevoie de energie electric, pentru a asculta un post de radio nu
e nevoie de un monitor i un acumulator portabil, pentru a privi o emisiune TV nu e nevoie s
plteti un abonament de utilizare a Internetului. Cel din urm canal este i el considerat, n
aceast faz de copilrie a sa, ca fiind superior celorlalte. Se crede c Internetul va suprima restul
de mass-media prin simplul fapt c le va include.
Prin cele zise n rndurile de mai sus am ncercat s spun c exist un specific al fiecrui
canal mass-media. Iat de ce problema nu const n supremaia unui canal fa de altele ci n
tipul i forma de mesaj pe care dorim s le transmitem, promovm, recepionm, adoptm etc. n
mod particular fiecare gen jurnalistic ar avea anumite conotaii n funcie de canalul mass-media
n care este ncadrat.
S studiem televiziunea:
Televiziunea este, ntr-o oarecare msur, subversiv fa de valorile cele mai apreciate
ale culturii scrise, ceea ce explic probabil aprecierile reinute ale BBC-ului privind realizrile
sale din cei 40 de ani de emisie. Este efemer, episodic, specific, concret, dramatic. La
semnificaiile sale se ajunge prin contraste i prin juxtapunerea unor semne aparent
contradictorii, iar logica ei este oral i vizual. nsui faptul c televiziunea ne este att de
familiar i ocup un loc central n cultura noastr o face att de important, de fascinant i de
greu de analizat. Este ca limba pe care o vorbim: firesc, dar complex, vital pentru nelegerea
modului n care fiinele umane i-au creat propria lume. Asemnarea dintre discursul televiziunii
i limba vorbit explic interesul nostru pentru rolul comunicativ jucat de televiziune n
societate.
Discursul televiziunii ofer zilnic o versiune permanent actualizat a relaiilor sociale i
percepiilor culturale. Mesajele sale rspund schimbrii acestor relaii i percepii, astfel nct
publicul devine contient de obiunile multiple i contradictorii care-i stau la dispoziie n fiecare
zi i care le poate selecta n viitor.
Televiziunea este, desigur, contient de arbitralitatea multora dintre propriile sale coduri
i, fr s le critice, le celebreaz. Ceea ce publicul face cu mesajele este o alt problem. Dar,
acceptnd televiziunea aa cum ni se ofer, noi, publicul, suntem n mod spontan i continuu
confruntai cu acest cadru i trebuie s ne negociem poziia fa de el, pentru a decidifica i a ne
bucura de divertismentul n care este inclus.
Lumea televiziunii este n mod clar diferit de lumea social real i totui e raional
ntr-un anumit mod. Am putea clarifica aceast relaie spunnd c televiziunea nu reprezint
actualitatea manifest a societii, ci reflect simbolic structura de valori i relaii de dincolo de
suprafa. Proporia ridicat de ocupaii ale clasei de mijloc nu este o distorsionare a unui fapt
social, ci o reprezentare simbolic exact a stimei cu care societatea privete asemenea poziii i
pe cei care le dein.
Televiziunea utilizeaz, n mod general, aceleai metode ca i filmul pentru a conota
sensuri: unghiul camerei, lumina, muzica de fundal, frecvena trecerilor brute de la o cen la
alta.
Codurile televiziunii :
Televiziunea este, n sens literal, un mijloc de comunicare foarte vizibil i care pare s
influeneze, comportamentul, fie i dac ne referim numai la numrul mult mai mare de
telespectatori care privesc mai multe ore emisiunile dect se ntmpla cu o generaie n urm. De
aici este numai un pas la observaia c televiziunea, fr a fi ajutat de nimic altceva, face ca
oamenii s stea i s priveasc. n anumite cercuri, acest fapt a ajuns sa fie considerat un adevrat
dezastru. Televiziune a fost uneori comparat cu o vulpe care, intrnd n coteul cu gini, ucide
mult mai multe gini dect poate mnca sau fura.
La modul cel mai simplu, codul poate fi ca o mulime vertical de semne, care pot fi
combinate dup anumite reguli orizontale. Adugnd conceptul de cod celui de semn aducem
o nou dimensiune analizei privind modul n care funcioneaz semnele, cci codul se centreaz
asupra funciei sociale a semnului, nu asupra structurii sale. Codul depinde de acordul
utilizatorilor. Dar conceptul de cod ne-ar putea induce n eroare, dac ne imaginm codul ca un
6
sistem static. Uneori el este astfel : de exemplu, codul prin care comunicm deplasarea pieselor
la ah este fix i nu se schimb, dar aceasta nu este o situaie tipic. Cele mai multe coduri sunt
sisteme dinamice, care se dezvolt permanent pentru a rspunde nevoilor i practicilor n
continu schimbare ale utilizatorilor. Limba englez, un cod foarte sofisticat, se dezvolt mereu:
apar noi cuvinte (modificare paradicmatic) i noi convenii i reguli de combinare a acestora
(modificare sintagmatic). n cadrul oricrui cod dinamic sau n dezvoltare exist o tensiune
constant ntre tradiie i inovaie sau ntre convenie i originalitate.
Coduri logice:
Acestea au rol foarte redus n cadrul televiziunii. Codurile logice sunt arbitrare i statice
i depind de un acord explicit i obligatoriu ntre utilizatorii lor. Codul notaie din ah este logic
i tot astfel este codul matematic. Un cod logic este n ntregime limitat de convenie i este
alctuit din semne arbitrare, nemotivate. Limbajul verbal poate fi potenial un cod logic, iar
oamenii de tiin i avocaii, de exemplu, ncearc s-l utilizeze n acest fel. Dar gama sa larg
de utilizri face ca stricta definire a sensului, cerut de un cod logic, s fie numai rareori posibil,
un cuvnt aducnd cu sine asociaii diverse. Codul tiinific verbal care descrie o primul conine
7
cuvntul hermafrodit, care, fie i vag, ne trimite la Hermes i Afrodita ntr-un mod n care
semnul nu o face. Limbajul verbal are, prin urmare, mai multe dimensiuni, dintre care una este
cea estetic.
Codurile estetice:
Codurile estetice tind s utilizeze mai multe semne motivate i s opereze att la nivelul
denotativ al semnificaiei, ct i la cel conotativ. Codurile estetice se deosebesc de cele logice,
aadar, nu prin natura lor, ci prin gradul de motivare, datorit cruia semnele estetice sunt mai
puin convenionalizate, deci mai puin codificate dect cele logice. Cu toate acestea, ele sunt
totui convenionalizate i, aa cum era de ateptat, exist o corelaie ntre gradul de
convenionalizare i gradul de popularitate sau decodificabilitatea unei construcii estetice. n
general, cu ct codul este mai convenional i mai restrictiv, cu att este mai popular i mai
puin sofisticat opera de art.
Ateptrile publicului, stabilite de normele mijlocului de comunicare, au un rol
instrumental pentru semnificaia final a imaginii televizate. Baggaley i Duck au artat c, dac
un vorbitor este surprins din profil, imaginea tinde s fie decodificat ca aparinnd unui expert
mult mai serios dect dac acelai vorbitor este filmat din fa.
Codificare i convenie:
Modul n care sunt stabilite aceste norme sau convenii este numit de Guiraud codificare.
El accentueaz faptul c avem de a face nu coduri dinamice, iar codificarea i decodificarea
semnului este un proces permanent. Prin utilizarea frecvent, semnul devine mai convenional i
8
numrul utilizatorilor care sunt de acord asupra sensului su crete, cu alte cuvinte, crete
probabilitatea ca receptori diferii s l decodifice n mod similar. Metz arat cum plria alb a
fost treptat cidificat ntr-un semnificant al cowboy-ului bun, pentru a deveni apoi un clieu i a
i pierde puterea. Ceea ce se ntmpl ntr-un astfel de proces este suprautilizarea unui semn la
un anumit moment, ceea ce face ca receptorii s perceap semnificantul ca fiind determinat
integral de convenie i deloc de realitate: n acest moment, el nceteaz s mai fie un semn
semnificativ i devine un clieu.
Identificarea practic a codurilor este mult mai dificila dect definirea lor teoretic, n
special atunci cnd avem de-a face cu codurile estetice dinamice, prioritar modelelor de
convenie sau de acordul tacit al utilizatorilor. Problema se complic i din cauza faptului c
semnele pot aparine mai multor coduri estetice, aadar codurile se pot suprapune i pot
interaciona ntr-o reea de semnificaii, fiecare semn aducnd inevitabil asociaii contextuale
derivate din utilizrile sale n cadrul altor coduri.
Identificarea unui cod depinde, n cele din urm, de abilitatea de a identifica unitatea
semnificativ minimal din cadrul su, sau baza ierarhiei sale. Aceasta este, de obicei, cunoscut
sub numele de sem, dei termenul a fost aplicat mai ales semnelor vizuale. Baggaley i Duck au
fcut o serie de experiene pentru a evalua efectul anumitor semne n cadrul unei imagini
televizate. Acelai vorbitor a fost filmat simultan de dou camere : diferena era c prima camer
nregistra i notele la care fcea referire, n timp ce, n imaginea prezentat de a doua camer,
privirea sa nu se orienta spre nimic anume. Reacia publicului a artat c prezena notelor n
imagine fcea ca vorbitorul s par mai puin onest i mai confuz. Se poate susine c un vorbitor
care nu privete nicieri d impresia c i ordoneaz gndurile: n acest caz, sensul este localizat
n codurile vieii reale. Semnul aparine codului televiziunii.
Codurile i percepia:
10
CAPITOLUL II
TELEVIZIUNEA I OAMENII
Modele de comportament:
11
Jurnalistul:
Dup cum spune David Randall nu exist jurnalism occidental, oriental, american, englez
sau francez, exist doar jurnalism de bun i proast calitate.
Randall formuleaz astfel nite obiective ale unui bun jurnalist:
-
a informa electoratul;
publice;
-
a liniti tulburrile i a tulbura linitea, oferind o voce celor care, n mod normal, nu
tabuurile;
-
descoperi;
ptrunde n evenimente;
12
gsi rspunsuri.
carnet de notie;
aparat de fotografiat;
Accesorii intelectuale:
-
Accesorii spirituale:
-
cod etic.
Vorbind despre codul etic al unui jurnalist avem de fapt n vedere esena, factura unui bun
jurnalist. Etica jurnalistic a reprezentat dintotdeauna un subiect controversat i relativ. Fiecare
organizaie mass-media are sau ar fi potrivit s aib un cod etic propriu derivat din specificul su.
Principii etice generale, pe care nu le-ar nega nici un jurnalist ar fi:
-
instinctul etic;
informarea publicului;
ne-deconspirarea surselor;
citarea corect.
13
Cmpul jurnalistic s-a construit ca atare n secolul al XIX- lea, n jurul opoziiei dintre
jurnalele ce ofereau mai presus de orice tiri, de preferin senzaionale, sau mai exact de
senzaie, i jurnalele ce propuneau analize i comentarii i care se artau preocupate de a-i
marca deosebirea fa de cele dinti prin afirmarea sus i tare a valorilor obiectivitii3 ; el se
manifest ca terenul unei opoziii ntre dou logici i dou principii de legitimare : recunoaterea
de ctre egali, acordat acelora ce recunosc fr nici o excepie valorile i principiile interne, si
recunoaterea prin numrul cel mai mare, materializat prin numrul de exemplare vndute, de
cititori, de asculttori ori de spectatori, adic prin cifra de vnzare (best-sellers) i prin profitul
bnesc, saciune plebiscitului constituind implicit, n acest caz, un verdict al pieei.
Reporterii :
Despre apariia ideii de obiectivitate n presa american ca produs al efortului jurnalelor, preocupate de propia
respectabilitate, de a distinge informaia de simpla relatare a presei populare. Referitor la contribuia pe care
opoziia dintre jurnalitii apropiai de cmpul literar i preocupai de calitatea scriiturii i jurnalitii apropiai de
cmpul politic a putut s o aib, n cazul Franei, n acest proces de difereniere i n inventarea unei meserii.
14
Pe parcursul evoluiei i clasificrii muncii jurnalistice s-au realizat mai multe modele de
activitate. Astfel i reporterii au fost clasificai n funcie de tipul i departamentele redaciei.
Exist reporteri specializai i generaliti. Cei specializai se ocup de anumite domenii:
economie, social, cultur, sport, etc. Cei generaliti pot acoperi mai multe domenii. Tendina
prezent a redaciilor este de a avea reporteri generaliti atta timp ct evenimentele dintr-un
anumit domeniu nu ofer o surs continu de informaii.
Una dintre slbiciunile reporterilor neexperimentai este superficialitatea de care dau
dovad n verificarea faptelor. Cu att mai mult n audio-vizual, unde presiunile abund. Practica
nu este lipsit de exemple celebre de reporteri creduli i manupulai de surse. n 1979, de
exemplu, postul TV NBC realiza un documentar denumit Sportul n Universitate: muli bani n
joc. n acest cadru jurnalistul Edwin Newman l ntreba pe Fly Williams, un cunoscut juctor al
Universitii Austin Peay, dac a primit o main pentru a se nscrie n echipa universitii.
Rspunsul lui a fost : Bineneles, plus o cas i multe altele ! rspuns care s-a dovedit a fi o
minciun la dou zile dup difuzarea reportajului, adevrata tire fiind aceea c primise bani
pentru a face declaraia. Postul NBC a suferit atunci o substanial pierdere de credibilitate,
datorat neverificrii faptelor.
Exist o serie de nsuiri care confer semnificaie jurnalistic unui eveniment. Vorbim n
acest caz de capacitatea i calitatea informaional transims n procesul de comunicare dintre
jurnalist i public. Prin raportarea mesajului la receptor, ca public int putem diferenia ase
valori:
1.
proximitate temporal;
2.
proximitate spaial;
3.
neobinuitul faptelor;
4.
conflictul;
5.
consecinele;
6.
CAPITOLUL III
SPECIFICUL TV
Exist bineneles i un specific al textului de televiziune spre deosebire de cel de ziar sau
de radio. n televiziune mesajele sunt transmise n flux continuu, ori ceea ce nu s-a neles din
prima este pierdut. Vorbind despre asociaia imagine-cuvnt subnelegem n mod voluntar sau
involuntar trei caliti: concurena, redundana, complementaritate. Mesajele imaginii i
cuvintelor trebuie s coincid. Intensitatea mesajelor (vizuale i verbale) nu sunt liniare. Din
acest motiv e bine:
- ca momentele forte verbale s nu coincid cu cele vizuale (astfel atenia privitorului e
alternat);
- pentru ca excesul utilizrii tehnicii de mai sus poate epuiza s se creeze i pauze pentru a
oferi posibilitatea de asimilare a informaiei;
- s evitm greeala de a povesti ceea ce se vede, asta nensemnnd c mesajul verbal trebuie s
fie total diferit de cel al imaginii.
16
Lucian Ionica zice: Toate aceste caracteristici ale televiziunii cer ca materialele audiovizuale difuzate s fie ct mai accesibile, permind telespectatorului s neleag imediat, fr
greutate, sensul mesajului.
Ionica ofer cteva principii i reguli n redactarea textului de televiziune:
- s se scrie simplu (dar nu simplist), clar, concis i direct, adic explicit;
- s se scrie n limbajul de zi cu zi, aa cum se vorbete n mod obinuit, ocolindu-se ns
familiarismele i jargonul. Se vor evita formulrile preioase sau gongorice, stilul oficial,
administrativ etc. Dac informaia cuprins ntr-un document oficial urmeaz s fie inclus ntr-o
tire sau comentariu, ea va fi transpus n limbaj colocvial. Destinat iniial ochiului, ea va fi
rescris astfel nct s se adreseze auzului. O bun metoda de redactare pentru audio-vizual
const n a se rosti propoziiile cu voce tare, pentru ca apoi s fie notate. Verificarea calitii
auditive a unui text se face n acelai fel: prin citire cu voce tare;
- s se foloseasc propoziii i fraze scurte, evitndu-se construciile arborecente, greoaie ;
- informaia s fie ordonat n mod logic, firesc i uor de urmrit;
- s se renune la detaliile i cuvintele inutile;
- s se armonizeze relaia dintre cuvnt i imagine 4.
Reguli de redactare :
Mihai Coman, Manual de jurnalism, vol. II, Ed. Polirom, Iai, 1999;
17
b)
pstrndu-se sensul cuvintelor spuse, modalitate utilizat pentru a prezenta o idee ct mai
succint, concentrat;
5
A nu se plasa pe ecran un ir de cifre n timp ce prezentatorul s le citeasc, asta nsemnnd diletantism. ine de imaginea
realizatorului s gseasc metodele oportune.
18
b)
Dupa cum a declarat domnul X, citez ...... am ncheiat citatul. Dac citatul e ceva
mai lung se recomand ca pe parcurs s se utilizeze sintagme de genul n continuare domnul X
a spus sau domnul X a mai zis c, etc.
d)
5. Vocabularul :
- nu se utilizeaz cuvinte complicate, termeni tehnici, de specialitate;
- dintre dou sinonime se alege cuvntul mai scurt;
- se evit neologismele cnd exist echivalente mai cunoscute.
6. Verbul :
n cazul reportajelor de tiri se folosete prezentul, dac se potrivete n cadrul
contextului respectiv. De asemenea se utilizeaz ori de cte ori e posibil diateza activ.
7. Apoziiile se evit pe ct posibil iar predicatele i subiectele corespunztoare se
poziioneaz ct mai aproape.
19
8. Se utilizeaz ct mai puine pronume, pentru c exist riscul s nu fie clar la cine se
refer.
9. Nu se utilizeaz propoziii subordonate la nceputul frazei, aceasta ngreunnd
perceperea textului.
10. Se evit expresiile celebre (rostite de multe ori n latin). Tendina de a da mesajului
o not distins reduce din accesibilitatea acestuia 6.
Mesajul audio-vizual:
Perceperea n timp real a informaiei. Comunicarea are loc n mod liniar, jurnalistul
fiind emitor. n ciuda tehnologiilor de interaciune, n mod normal receptorul rspunde foarte
rar adresrilor la adresa sa. Practic unica modalitate a telespectatorului de a-i da replica este
schimbarea postului. Ce poate ns fi mai sugestiv i mai important pentru un reporter dect acest
lucru? Cel mai bun argument de a ine telespectatorul aproape este regula general a mesajului
bine construit, lipsit de ambiguitate la nivelul sunetului, imaginii i cuvntului.
b)
Pentru c atenia publicului e un lucru fragil, mesajul trebuie s fie dens i concis.
c)
ntmplatoare de oameni. Fiecare membru are rolul su, iar toi mpreun lucreaz pe baza unui
obiect unic: reportajul.
Mihai Coman, Manual de jurnalism, vol. I, p. 108, Ed. Polirom, Iai, 1999;
20
vizual e raportarea n timp util a faptelor i opiniilor care intereseaz un mare numr de
persoane, n conformitate cu limitele de timp impuse de specificul canalului de comunicare
i de capacitatea de absorbie redus a publicului 7.
Pachetul de informatii :
un interviu;
(cap)sincronul reporterului 8.
Relaia cuvnt-imagine:
7
Mihai Coman, Manual de jurnalism, vol. II, Iai, 1999 apud Daniel Garvey & William Rivers, Linformation radiotelevise, Ed. De
Boeck Wesmael, Bruxelles, 1987;
8
Mihai Coman, Manual de jurnalism, vol. II, Iai, 1999 apud Ivor Yorke, The Technique of Television News, Focal Press, Londra,
1987, pag 111;
9
Mihai Coman, Manual de jurnalism, vol. II, Iai, 1999 apud John Hartley, Understanding News, Routledge, 1982;
21
1.
Doar imaginea nu poate numi o persoan, un lucru, un eveniment. Imaginea permite cel
mult o recunoatere (din cauza spectatorilor n cunotin de cauz). De aceea trebuie s existe
cuvinte (scrise sau rostite) care s plaseze imaginile n spaiu i timp.
2.
Imaginea este perceput instantaneu. Nu e nevoie de comentarii prea mari dac vedem
nite imagini cu oameni scnznd. Imaginea are proprietatea de a transmite un mesaj amplu mult
mai rapid, complet, obiectiv dect s-ar face acest lucru prin cuvinte. Imaginea are rolul de a
valida, ncadra cuvntul.
Iat trei efecte specifice ale imaginii:
A - de confirmare, cnd imaginile autentice despre subiect fac relatarea mai veridic.
B - spectacular, imaginea fiind dinamic prin definiie d via relatrii.
C - emoional, cnd imaginea accentueaz perceperea afectiv a unui eveniment, n
detrimentul coninutului raional 10.
Neconcordana discurs-imagine are efecte diferite. n mod intenionat, acest lucru se utilizeaz n cinematografie, pentru a accentua
nite situaii ironice, pamfletar-sarcastice, umoristice; pentru a manipula. Utilizarea n mod neintenionat nseamn de regul un pasaj
pur i simplu confuz. (Dup Manual de junalism, vol I, pg. 113)
22
1.
11
23
4.
Imaginea practic red realitatea, prin nregistrri de mare tensiune, nsoite de sunetul
original. Comentariul are rolul de a explica i comenta ce se vede. Astfel sunt tratate subiectele
dramatice n plin desfurare: demonstraii, proteste, greve etc.
Dei comentariul e complementar, dac e utilizat n anumite scopuri, poate da o
interpretare diferit de realitate sau chiar invers celor vzute. n acest caz vorbim deja de tehnici
de manipulare.
6.
imagini fr comentariu
lungi. Se consider c acestea ofer senzaia participrii nemediate la eveniment. Ne putem referi
aici la rubrica No comment de pe canalul Euro News.
b)
micrile de aparat, lumina, montajul, sunetul original au un rol foarte important. n rezultat se
pune n valoare viziunea autorului.
24
CAPITOLUL IV
REPORTAJUL DE TELEVIZIUNE
Pentru c definiiile in de lingviti iar reportajul de jurnaliti voi arta n cteva rnduri
explicaiile reportajului i reporterului conform DEX-ului, iar n ceva mai multe pagini explicaia
ampl i jurnalistic a acelorai termeni.
Reportaj (DEX) specie publicistic, apelnd adesea la modaliti literare de expresie,
care informeaz asupra unor situaii, evenimente de interes general sau ocazional, realiti
geografice, etnografice, economice etc., culese de obicei la faa locului.
Reporter (DEX) persoana nsrcinat s culeag i s transmit de pe teren tiri i
informaii: autor de reportaje.
Ce este un reportaj:
Din punct de vedere etimologic, un reportaj este un raport. Dac punctul comun al celor
dou tipuri de texte este calitatea de a fi vectori ai informaiei, diferena este dat, la nivelul
25
Mihai Coman, Manual de Jurnalism, vol. II, Ed. Polirom, p. 219 apud Daniel Garvey & William Rivers, Linformation
radiotelevise, Ed. De Boeck Wesmael, Bruxelles, 1987;
26
Este spectacolul unui eveniment care merit s fie vzut i povestit, avnd drept obiective
vizualizarea, nelegerea faptelor. Din punct de vedere structural, este o nlnuire de lucruri
cunoscute, montate dup regulile unui spectacol, avnd drept coninut elementele de decor,
sunete, mirosuri, costume, personaje, aciune. Pe scurt, este vorba de scenariu, dialoguri i regie,
organizate de cele mai multe ori dup reguli narative elementare (debut, desfurare, final).
Este o organizare oarecare de fapte, datorat jurnalistului, care vede realitatea n imagini.
Jurnalistul nu este cel care valorizeaz pozitiv sau negativ ceea ce vede. Spectatorul este cel care
decide acest lucru.Un reportaj bun nu este cel care prezint evenimente spectaculoase,
accentund nuana de spectacol. Regula de aur este sobrietatea. Dac obiectivitatea este un el
ctre care se tinde la modul ideal, autenticitatea i onestitatea sunt dou caliti absolute care pot
fi respectate prin mijloace specifice. Ingrendientele unui reportaj reuit nu sunt neaprat, dup
cum ne arat prejudecile confrailor, subiectele exotice, locurile exotice sau efectele tehnice
mai puin obinuite. Orice reportaj bun ncepe n punctul n care orice fapt divers este tratat
nsufleit i orice relatare aparent neinteresant capt via.
Dup Jean-Dominique Boucher reportajul este:
-
o istorie povestit;
informaiei (n audio-vizual);
-
delimitri sunt necesare i suficiente peetru reconcilierea spiritelor care susin ideea reportajului
13
Mihai Coman, Manual de Jurnalism, Ed. Polirom, Iai, 1999, p. 222 apud Jean-Dominique Boucher, Le reportaj ecrit, CFPJ, Paris,
1995 ;
27
ca produs datorat n exclusivitate talentului jurnalistului, cu cele care pun la mare pre calitile
tehnice (de construcie i informaie) ale unui reportaj i apreciaz mai puin calitile de narator
ale reporterului.
Dup cum putem observa Boucher privete reportajul n linii foarte generalizatoare. Visa-vis de aceste definiri s vedem i viziunile Mdlinei Ghiulescu, care variaz n aprecierile
sale de la elementele senzaionale la scepticism profesional. Dup ea reportajul este:
- spectacolul unui eveniment care merit vzut, relatat cu scopul de a vizualiza,
nelege
faptele;
- ca structur: asamblare de lucruri cunoscute, care conine elemente asemntoare unui
spectacol (decor, sunete, costume, personaje, aciune);
- organizare de fapte, realizat de jurnalist. ns nu jurnalistul este e cel care apreciaz,
valorizeaz faptele (negativ/pozitiv) ci spectatorul.
Reportajul bun este sobru i nu se bazeaz pe accentuarea spectacularului. Condiia unui
reportaj reuit nu este neapart subiectul sau locul exotic i efectele tehnice ci abilitatea
reporterului de a nsuflei un fapt aparent neinteresant.
n realizarea reportajului, jurnalistul, fiind calm, responsabil, contient, tinde spre
relatarea obiectiv a evenimentului, n baza elementelor subiective culese la faa locului. A se
ine cont de faptul c jurnalistul nu este un simplu martor ci o persoan care presupune o anumit
pregtire n preluarea i transmiterea informaiei.
n special atunci cnd vorbim de reportajul de televiziune trebuie s explicm ce
nseamn munca de echip. Reuita reportajului depinde de nivelul coerenei echipei. Reporterul
este lider n crearea reportajului, dar fr o echip abilitile sale au o importan redus.
Tipologia reportajului:
O carier de reporter n audio-vizual poate nsemna experiena a sute, poate chiar mii de
reportaje diferite. Principalele categorii ale reportajului se descriu dup criterii diferite, care pun
n discuie mai ales relaia dintre eveniment i momentul difuzrii, amploarea acordat
subiectului, natura emisiunii n care este difuzat, natura subiectului ales etc.
28
evenimentului ; pregtirea n redacie este etapa esenial n acest tip de reportaj), lucrul
jurnalitilor are loc concomitent cu desfurarea evenimentului;
14
Ibidem
29
nregistrate, cele trei momente de organizare sunt distincte, separate prin intervale
reportajul de tiri - cea mai important parte a lucrului este realizat pe teren; se
eveniment. Esena acestui tip de reportaj nu const n relatarea rapid, strict a unui eveniment ci
ine de viziunea reporterului de a reda un fenomen. Evenimentul nu este neaprat unul de interes
jurnalistic. Dac am compara cu presa scris am asocia reportajul magazin cu o mixare de
reportaj i schi.
Reportajele se mai deosebesc n funcie de:
Nu n ultimul rnd, criteriul privind interesul unui anumit public poate crea o categorie de
reportaje care pot interesa o lume ntreag (Bill Clinton Monica Lewinski); reportaj de interes
general; o anumit zon geografic (prevederi economice privind rile din UE); reportaj de
interes regional : o anumit ar (greva minerilor); de interes naional: o anumit regiune dintr-o
ar (poluarea n oraul Baia-Mare); de interes regional ; o anumit comunitate (inaugurarea unei
noi magistrale de metrou n Bucureti) ; de interes local.
Daniel Garvey i William Rivers menioneaz n Linformation radiotelevise reportajul:
ca obiectiv un evemiment actual. Limitele de timp n care se nscrie producerea lui sunt mici (de
la cteva zeci de minute, pn la cteva ore). De regul, este reportajul despre ceea ce se
ntmpl astzi. Formula dup care poate fi cunoscut este oricare din urmtoarele : n aceast
diminea, n aceast dup-amiaz, astz etc.
Actualitatea aa numit brut sau neprelucrat este considerat obiectiv. Fiecare reportaj
de acest gen se concentrez asupra a ceea ce se petrece la un moment dat ntr-un singur loc, chiar
dac are posibilitatea de a trata fondul problemei. O definiie a reportajului obiectiv, dat de
30
Garvez i Rivers, ar fi: reportajul asupra cruia mai muli observatori impariali sunt de acord
c reprezint o descriere exact a unui eveniment.
propune s-i analizeze cauzele i urmrile. n acest tip de reportaj e important s se menin
balana pro-contra.
Acest tip de reportaj este uor de regsit n produciile audio-vizuale cotidiene, fiind
practic n folosul ideii de neutralitate, valoare profesional fundamental.
Axat n special pe rspunsul la ntrebarea de ce? se concentreaz, mai ales pe studierea cauzelor.
n SUA, scurta istorie a mijloacelor audio-vizuale a artat c stilul jurnalismului de
interpretare a aprut pentru prima oar n radio, n primele decenii ale secolului XX, ca urmare a
interdiciei de a mai difuza tirile, impus radiourilor de ctre ageniile de pres n nelegere cu
presa scris.
ancheta tip consacrat mai ales dup cazul Watergate. Termenul anchet
sugereaz prezena tehnicilor comune cu cele poliieneti. Este vorba aadar de o implicaie
serioas, gsirea de dovezi reale, probe. De multe ori companiile care difuzeaz astfel de
materiale intr n procese judiciare.
Esenial este, n elaborarea anchetei, etapa de pregtire a materialului, care coincide cu
strngerea dovezilor, n acest caz, experiena este cel mai bun profesor, iar cuvntul-cheie este
credibilitatea, a jurnalistului, a postului, a surselor, a informaiilor vehiculate. Problema cea mai
mare rmne totui obinerea informaiilor n imagini, care sunt un element de structur fr de
care reportajul nu poate exista.
nelegerea evenimentului;
31
Informaia n reportaj :
cu acuzatul, ct i cu cei ce execut arestarea sau sunt martori la eveniment, atunci ne aflm n
faa unui subiect de reportaj.15 n raport cu un eveniment reporterul poate fi martor sau
participant. Indiferent de acest lucru reporterul trebuie s observe, s intervieveze pe cei
implicai i pe martori. Fr detalii de observare nu exist reportaj. Atunci cnd unele observri
lipsesc, trebuie nlocuit cu intervievri. Aceasta, ns, nu trebuie s constituie o opiune, o
alternativ.
n calitate de participant, reporterul reprezint un canal considerabil mai eficace. Aceasta
pentru ca implicaia emoional este mai mare, iar informaiile sunt validate de faptul trit.
Ulterioara relatare de la persoana I ofer n mod clar un plus de autenticitate i credibilitate.
Unghiul de vedere:
Mihai Coman, Manual de journalism, vol. II, p. 56, Ed. Polirom, Iai , 1999;
33
de abordare denot i politica redacional, iar ierarhizarea informaiei dup schema narativ,
argumentativ sintetic sau demonstrativ este un complement al unghiului ales.
coninut pentru acest tip de reportaj, informaia putnd avea orice form final. n ceea ce
privete redactarea, nu exist diferene notabile fa de reportajul de profunzime, dar este ceva
mai personalizat dect n situaia anterioar i este influenat de stilul emisiunii n care se
difuzeaz. Redactarea se poate face la persoana nti singular sau plural sau la persoana a treia
singular. Persoana care face comentariul este perceput de ctre public ca fiind specialist sau
comentator. Faptele constituie nucleul acestui tip de reportaj, chiar dac este mai personalizat.
Reportajul de tip anchet (de investigaie) este un tip de reportaj la care viseaz toi
nceptorii. n Frana, studii din anii 80 au artat c este un gen care a prins teren i este n
continu dezvoltare. Are la baz principiile oricrui tip de investigaie: scoaterea la lumin a
faptelor ndoielnice din orice fel de activitate uman, care se doresc ascunse i care ar dezvlui o
perspectiv nebnuit asupra unor evenimente. Se bazeaz pe informaii, dar difrena fa de
reportajul analitic, de exemplu, const n aducerea probelor, astfel existnd riscul foarte serios al
unor procese de calomnie care s implice postul. Sursele sunt foarte importante i n cadrul
acestui demers, iar dificultatea gestionrii acestei relaii arat foarte clar c ancheta nu este un
gen pentru nceptori. Partea cea mai incitant n realizarea reportajului este obinerea probelor i
a documentelor vizuale i sonore, care sunt elementul principal al unui astfel de reportaj. Cele
mai reuite reportaje de acest tip sunt surse de prestigiu i prilej de avansare n carier, dar
realizarea unei anchete pentru audiovizual rmne totui una dintre cele mai grele sarcini pe care
le poate ndeplinii un reporter.
n mod tradiional sunt considerate trei etape de realizare: n redacie, la faa locului, din
nou n redacie. n prima etap evenimentul e depistat i localizat, are loc predocumentarea,
informarea asupra elementelor implicate.
n a doua etap se stabilesc sursele informaionale. Se filmeaz, se discut cu persoanele
relevante n raport cu evenimentul. De aici reporterul trebuie s derive informaia, cauzele,
persoanele implicate, impresiile.
36
Prima etap:
Prima etap poate prea plictisitoare i banal, dar de obicei necesar. n mare aceasta
const n informarea asupra subiectului cu ajutorul telefonului, Internetului, bazelor de date n
general. Aceast etap este obligatorie : agenda cu notie, adrese i telefoane utile i informarea
partenerilor de echip despre planul de lucru. Identificarea i schiarea unei liste cu posibile
surse, din afara terenului, care s ajute la localizarea evenimentului (prieteni, familie, confrai,
corespondeni, experi, surse instituionale, surse scrise). Predocumentarea se face tot n cadrul
redaciei i are scopul de a-l aviza pe reporter asupra evenimentului.
Coordonate spaio-temporale
37
38
pentru succesul reportajului TV. Reporterul are responsabilitatea de a-i pregti notie privind
coordonatele interlocutorului i schia comunicrii n teren, fie cu ntrebri, fie cu informaii,
fie cu date tehnice legate de eveniment.
Pe lng pix, carnet, notie reporterul, n calitate de ef al echipei de filmare, trebuie s
in cont i de camerele de luat vederi, sursele de lumin, cabluri, casete, microfon. Chiar dac
tehnicienii sunt cei care manevreaz cu aceste accesorii, reporterul e responsabil de coordonarea
la nivel general al aciunilor.
Condiiile de reuit pentru un reportaj n aceast faz a realizrii sale sunt urmatoarele :
Contactul cu evenimentul i cu actorii si presupune evaluarea n redacie a importanei
evenimentului. Dac reporterul i editorul decide c subiectul merit tratat ntr-un reportaj,
trebuie s contacteze actorii evenimentului pentru a fi siguri c i gsesc acolo. Acetia pot fi pui
n tem cu subiectul, dar nu trebuie vndute ponturile pentru care evenimentul merit atenia
reporterului. n cazul contactrii persoanelor oficiale, exist avantajul de a ctiga timp, ns
dezavantajul este c un purttor de cuvnt poate manevra echipa de filmare, indicndu-i un
39
anumit loc de filmare sau o anumit persoan care s vorbeasc n faa camerei, elemente care nu
sunt, poate, cele mai relevante pentru jurnalist.
Documentarea este o etap obligatorie care presupune cutarea maximului de informaie
n minimum de timp. Sursele cele mai la ndemn date de Mdlina Blescu sunt:
- presa scris (o baz de date frecvent folosit n audiovizual);
- dosarele personale (care ar trebui s existe n baza de date personal a fiecrui jurnalist,
grupate pe teme i actualitate ct de des posibil);
- sursele academice (enciclopedii, tratate, atlase etc.);
- arhiva de imagini a redaciei ( reportaje pe aceeai tem ale colegilor, care ajut la
evitarea acelorai abordri);
- Internetul;
- arhiva video a redaciei (care va funciona ca un glosar al abordrilor anterioare ale
subiectului i va furniza imagini complementare);
- propria investigaie a reporterului (accesul la dosarele personale ale actanilor;
reactualizarea unor stocuri de informaii detinute);
- studierea atent a contextului mediatic ( plasarea evenimentului abordat ntr-un cadru i
observarea unor evenimente-afluent vor determina o nelegere complet a subiectului;
- rezolvarea mediatic a unor evenimente comparabile ii va oferi reporterului modele de
aciune i descoperire unor unghiuri inedite de abordare.
n ceea ce privete cutarea informaiile legate de eveniment, aceast cutare trebuie s
fie bine organizat:
40
- asupra evenimentului: dac acesta este forat, artificial, documentarea nu ajut la nimic.
Cel mult, evenimentele comparabile te pot ajuta s nelegi faptele. Dac evenimentul este
previzibil (campionat de handbal, de exemplu), reporterul trebuie s aib o documentare bogat;
- asupra actorilor: sunt obligatorii date de biografie care s fie ncadrate n contextul
reportajului;
- asupra cadrului n care se petrece aciunea: este o etap care poate aduce informaii
nesperate;
- asupra contextului: fr acest tip de informaii, reporterul risc s neleag prost sau
deloc informaia.
Reperarea locului permite construirea scenariului filmrii nainte de filmarea propriuzis. Dac va avea loc o transmisie n direct, aceasta este o etap foarte important, deoarece
echipa are informaii n avans despre detaliile locaiei i poate s fac un mic plan de dispunere
n spaiu a echipei.
Pregtirea materialului presupune ca toate instrumentele (de scris, de comunicare,
tehnice) s fie gata de filmare.16
A doua etap:
Pe teren
16
41
de susinere, sprijin cnd sursele sunt emoionate sau n-au mai aprut n faa
Tipuri de surse
42
sursele oficiale pentru c practic orice eveniment se produce ntr-un anumit cadru
social, exist anumite elemente de stat care pot fi puse n legtur cu responsabilitatea
evenimentului. n cazul intervievrii acestui tip de surse este indicat ca informaia obinut s fie
verificat;
-
jurnalistul surs o surs mai netradiional, calitativ i real doar atunci cnd
specific, profesional, deseori utiliznd termeni tehnici, inaccesibili publicului larg. Din aceste
motive gestionarea informaiei obinute se realizeaz ceva mai greu;
-
valoare emis deja prin simpla prezen la faa locului (care sunt coninute deja n informaiile
colectate prin interviu sau observaie).
n anul 1937, la nici patruzeci de ani de la inventarea cinematografului, n Anglia se
difuza n direct primul reportaj de televiziune, cu ocazia ncoronrii regelui George VI. n
Romnia anilor 2000, n timp ce adepii posturilor strine de ni, axate pe reportaj i film
documentar, sunt din ce n ce mai muli, unele voci susin c reportajul de televiziune a disprut
aproape cu desvrire de pe posturile autohtone. Pentru c este o specie cu costuri de
producie ridicate, dar cu audiene mici. n multe cazuri ns, reportajul clasic se reconvertete n
tiri romanate care spun poveti i n reality-show-uri care sunt, pn la urm, tot un soi de
reportaje lipsite de informaie i filmate n timp real.
Interviul modalitate de obinere a informaiei
Interviul reprezint o parte important a reportajului deoarece ofer informaia direct de
la surs, este considerat un element de spectacol, d impresia conexiunii directe emitorreceptor.
Dup Pierre Ganze exist tipuri generale de interviu:
1.
43
2.
evenimentului;
3.
explicaie cnd intervievatul este un expert care explic unele momente importante
legate de eveniment;
4.
2.
3.
acestuia;
4.
accent pe nite opinii proprii, care pot veni n contradicie cu opiniile altei persoane;
6.
7.
8.
17
Mihai Coman, Manual de jurnalism, vol. II, Ed. Polirom, p. 233 apud Jacques Larue-Langlois, Le manuel de journalisme radiotele, Ed. Saint-Martin, Montreal, 1989;
44
Regula de baz este ca cel care iese n eviden s fie interlocutorul, iar cel care deine
controlul asupra discuiei s fie jurnalistul. n afar de tehnicile ideatice de intervievare, care
depind de context, interlocutor, eveniment, subiect, politica postului mai exist i un set de
condiii tehnice de realizare a interviului. E bine ca intervievatul s fie n picioare, pentru a
sugera dinamism. Pentru a minimaliza posibilitatea ca interlocutorul s domine situaia, este
indicat scoaterea acestuia din mediul su obinuit. De exemplu discuia poate decurge n natur
sau pur i simplu la lumin natural, aceasta mrind calitatea imaginii. Pentru o disucie relaxat
se recomand microfoanele tip lavalier. E bine s se evite: sunetele puternice, zgomotul,
fundalul dinamic, pentru c aciunile ce nu aparin intervievatului distrag atenia. ntrebrile
trebuie s fie clare i scurte. Informaia trebuie s se fie n rspuns nu n ntrebare. Forma
ntrebrii, aadar, va fi deschis pentru c mult mai binevenit va fi un rspuns amplu dect unul
de tipul da, nu, nu tiu.
Observaia
Observaia este calitatea reporterului de a ptrunde i reda evenimentul. Reporterul
trebuie s realizeze n ce const evenimentul, s-i gseasc punctele eseniale. n funcie de
aceste lucruri, reporterul urmeaz s stabileasc obiectele de filmat, oamenii de intervievat i s
dispun echipa de filmare. Este arta ce transform informaii i detalii n imagini i cuvinte. Este
calitatea reporterului de a asimila datele situaiei pe care o descrie i de a le traduce n limbaj
audio-vizual. Pentru c imaginile luate de camere pot fi uneori pariale sau pur i simplu
imperfecte, observaia e ceea ce determin realizarea reportajului. Regula fundamental a
observaiei este controlul emoional i concentrarea ateniei asupra evenimentului.
Modaliti de filmare
neutralitate i imparialitate ale tirii. Chiar dac dau impresia de dinamism i autenticitate, nu
trebuie s se abuzeze de ele nici n alte tipuri de reportaje, deoarece sunt obositoare i mresc
riscul ca telespectatorul s-i piard interesul.
Planurile clasice de filmare sunt:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
detaliu prezint un detaliu anatomic (ochi, nas, degete etc.) considerat relevant;
8.
b)
c)
b)
c)
plan detaliu;
d)
e)
f)
g)
Planul, fie c este cinematografic sau televizat, este determinat i de lungime (durat), pe
lng ncardatur, compoziie i mrime. O naraiune cuprinde uneori momente de trire
dramatic mai intens i atunci planurile vor fi mai lungi. n cazul subiectelor care trateaz
aciuni, anghete, cadrele vor fi mai scurte. Regurile nu sunt rigide i nu trebuie respectate
permanent.
Un plan foarte scurt poate avea, uneori, urmtoarele consecine:
ruperea intenionat a unei continuiti (prin folosirea flash-urilor)
realizarea unui oc brusc i neateptat;
prevederea unei suite de evenimente.
n unele cazuri cu totul speciale, un plan poate dura chiar minute ntregi:
cnd un personaj i amintete mai multe evenimente din via cuprinse ntr-un
singur plan i urmeaz s ia o hotrre decisiv;
cnd cadrul filmat se execut cu o micare complex de camer fapt care
transform planul n secven ( montaj n cadru).
n ambele cazuri, alegerea este determinat de ceea ce vrem s artm
telespectatorului astfel s-i putem transmite una sau mai multe emoii.
Elemente de baz pentru relizarea naraiunii
47
Cadrul de situare este compus dintr-un plan general sau o serie de planuri medii
(sau americane) care stabilesc arhitectura secvenei - relaiile fizice ale obiectelor i
personajelor. Unii realizatori consider c este un cadru vital care trebuie pus la nceputul
secvenei. Dimpotriv, alii consider c nu este important introducerea n aciunea
secvenei a descrierii precise a locului de desfurare.
Prim-planul, relativa desfurare a spectatorului de aciune i afecteaz acestuia
percepia asupra aciunii. Astfel, prim-planul este cel mai eficativ plan de filmare att
pentru satisfacerea dorinei spectatorului de a vedea n detaliu ceea ce crede c e
important, ct i pentru aducerea mai aproape a subiecilor, crescnd impactul aciunilor
i reaciilor lor.
Planul de reacie, acesta se refer la filmarea unui personaj care rspunde la
anumite aciuni. Cum acesta nu face parte din aciunea principal, el poate fi inclus n
orice moment, fr a distruge continuitatea aciunii principale. n acelai timp, deoarece
se refer la filmarea personajelor, planul de reacie poate fi inclus pentru a susine orice
tensiune pe care aciunea principal o poate crea.
Insertul se aseamn forte mult cu planul de reacie, doar cu deosebirea c se
refer mai mult la filmarea obiectelor, a detaliilor i a gesturilor i mai puin a
persoanelor (chiar i n aceste condiii, un plan de reacie poate fi gndit ca un insert). Nu
exist o durat anume pentru insert i de obicei nu are sunet sincron.
Acesta poate fi introdus oriunde n desfurarea aciunii att timp ct exist o
continuitate a spaiului. Uneori este folosit doar pentru mascarea unor discontinuiti ale
aciunii. Aici ns, trebuie s existe un anume exerciiu pentru c telespectatorul
presupune n subcontientul su c toate cadrele sunt motivate. Dac, n mijlocul unei
aciuni importante, imaginea se mut pe un detaliu (de exemplu, o urm de main lsat
pe pmnt), telespectatorul va presupune c acea urm are o semnificaie special, chiar
dac n momentul apariiei nu pare a avea importan.
Inserturile fr motivaie pot fora telespectatorul s examineze textul produciei
cu scopul descoperirii unor indicii, acest fapt ducnd la angajarea lui n aciunea
prezentat. Acestea pot fi folosite pentru comprimarea timpului, controlul ritmului
secvenei i pentru creterea impactului emoional al secvenei. Este foarte important ca
inserturile s nu fie folosite n mod arbitrar. Ele trebuie s fie motivate de aciunea sau
48
Realizarea imaginilor
Indiferent dac e i cameraman sau nu, reporterul este persoana responsabil de calitatea
imaginii. Acesta este un motiv important pentru ca nainte de a pleca pe teren s se reflecte
asupra modalitilor i aspectelor generale de filmare. Acest principiu nu va fi aplicat i n
cazurile unor evenimente neprevzute. O calitate a reporterului ar trebui s fie aptitudinea
acestuia de a evalua rapid situaia, pentru a gestiona ct mai eficient elementele ce compun
evenimentul i pot fi utilizate n reportaj. Imaginea trebuie s corespund desfurrii curente a
evenimentului i s exclud elementele care ar putea distrage atenia.
Unghiuri de filmare
Exist trei unghiuri clasice de filmare, crora le corespund n mod convenional anumite
conotaii:
1.
2.
3.
49
modificarea punctului de staie al aparatului. Aparatul se rostete n jurul axului orizontal sau
vertical i se combin ntre aceste dou axe:
-
2.
4.
filmat;
regul cu ajutorul unei macarale; poate fi combinat cu o transfocare (in sau out);
5.
permit o filmare lin chiar dac operatorul fuge pe lng (n faa/n spatele) unui personaj;
6.
panoramare: - aparatul pe stativ face o micare spre dreapta sau spre stnga pn
dinamicitatea reportajului;
E bine ca atunci cnd n cadru e prezent reporterul, s nu existe i alte puncte de atracie,
care s distrag atenia. Pentru a demonstra siguran, reporterului i se recomand s priveasc
ct mai mult n camer nu n fiele cu notie. n funcie de caz prezena reporterului n imagine
este numit: cap-sincron, plateau en situation, stand-up. De curnd se practic tot mai mult
stand-up-urile, a cror importan este discutabil. n direct (live) sau nregistrate, acestea dau o
not sporit de dinamism. De multe ori ns, stand-up-ul este realizat atunci cnd evenimentul s-a
epuizat deja, iar reporterul i argumenteaz prezena prin fraze de genul cteva ore n urm,
chiar aici, n spatele meu a avut loc....
Suporturile informaiei
Pentru a stoca informaia, exist trei suporturi fundamentale:
-
51
A treia etap
Din nou n redacie
Revenirea n redacie (realizarea materialului video finit) Pentru a aga privitorul,
reportajul trebuie s nceap cu ce avem mai bun. Introducerea trebuie s fie provocatoare i s
rspund la 2-3 ntrebri din cele 6. ntrebarea la care nu trebuie s se rspund este de ce?,
pentru c asta ar putea lua prea mult timp. Nu se recomand introducerea interogativ, pentru c
aceasta ar putea sugera o insuficien n cunoaterea subiectului. Modul de relatare trebuie s fie
concis. E bine ca propoziiile s fie compuse dup modelul subiect-predicat-adverb, iar frazele s
fie compuse din cel mult 2 propoziii. Pentru a accentua actualitatea evenimentului, verbele vor fi
puse ori de cte ori e posibil la prezent i la diateza activ. Cnd se abordeaz un eveniment din
trecut se utilizeaz perfectul compus i se precizeaz data evenimentului. Se construiesc
propoziii scurte, convingtoare, accesibile. Lexicul trebuie s conin cuvinte obinuite, de uz
larg, nesofisticate, dar s evite familiarismele. ncheierea este important: ultimele cuvinte se
ntipresc n mod deosebit. ncheierea nu trebuie s fie moralizatoare (aceasta sugereaz
subiectivism), ci pur i simplu s conchid subiectul. Dac subiectul rmne deschis, acest lucru
se menioneaz, urmnd s existe o continuare a acestuia.
Dac materialul transmis n direct permite comunicarea informaiei brute (aa cum este
filmat pe teren, fr a interveni la montaj), pentru un reportaj nregistrat, primul lucru care
trebuie fcut la ntoarcerea n redacie este alegerea unghiului de abordare a subiectului. Alegerea
52
unui tip de abordare presupune alegerea unui singur aspect care trebuie tratat, iar acest unic
demers trebuie s aduc o perspectiv n care s se situeze subiectul. Alegerea unghiului de
abordare se face n funcie de mai muli factori: actualitatea informaiei, cantitatea i calitatea
faptelor observate, prezena elementelor de culoare, asteptrile publicului, orientarea postului,
obinuitele editoriale. Este de preferat ca alegerea s se fac n funcie de ceea ce este mai nou,
mai dinamic, mai interesant, mai factual.
Ierarhizarea informaiei este o munc de selecie i de organizare pe care reporterul o
face dup o anumit logic. Formatul n care se difuzeaz informaiile este complementar
alegerii unghiului de abordare i depinde n mare msur de modul n care este organizat mintea
reporterului. Dac subiectul este complex i presupune mai multe abordri, trebuie realizate mai
multe reportaje, care s nu aib o durat foarte mare (aproximativ 1 minut), deoarece mesajul de
dilueaz, iar telespectatorul i pierde atenia.
Redactarea este iar un alt pas important n construcia reportajului. nceputul textului
(denumit i atac, intro, lansare) trebuie s agae telespectatorul, trebuie s-l surprind i s-i
declaneze dorina de a auzi mai multe informaii legate de subiectul respectiv. O existen care
trebuie respectat la nceputul textului este indicarea unghiului din care este tratat reportajul.
Primele cuvinte trebuie s conin faptul cel mai nou, cel mai ocant, cel mai derutant i s dea
cteva detalii legate de cadrul producerii evenimentului. ncheierea este important, de
asemenea, deoarece ultimele cuvinte sunt cele care rmn n atenia telespectatorului. Finalul
trebuie fcut astfel nct s nchid subiectul, s nu creeze ateptri informaionale dup ce textul
s-a terminat; nu trebuie fcut sub form de moral sau de concluzie. Dac evenimentul nu s-a
ncheiat i sunt asteptate reportaje de urmrire, finalul trebuie construit asupra unui aspect lsat
n suspans, n funcie de cantitatea de informaie disponibil pn la momentul respectiv.
Stilul redactrii este cel al concluziei: frazele, propoziiile, cuvintele trebuie s fie foarte
scurte. Cuvintele folosite trebuie s fac parte din vocabularul comun i s fie concrete (s
desemneze o persoan, un obicei, un sentiment). Citirea completeaz script-ul i se poate realiza
n dou moduri:
- prin parafrazarea cuvintelor interlocutorului sau prin prezena insertului;
- sincronului de imagine care echivaleaz cu citarea ntre ghilimele.
Atunci cnd apare sub form de text trebuie s se precizeze nti funcia/titlul, apoi
numele interlocutorului, iar atribuirea se face la nceputul enunului.
53
54
subiectivitate cu care sunt confruntate. A evoca un plan sau o secven nseamn s faci referin
la analiza tehnic i estetic provocat de relaia spectator-auditor, imagine-sunet.
Dup terminarea filmrii, productorul, regizorul i monteur-ul revd nregistrarea i
stabilesc coordonatele montajului care, la produciile importante se mparte n doua faze:
-
o editare off-line care folosete copii ale casetelor originale. Aceste copii conin doar
secvenele celor mai bune sau posibile de a intra la montaj i au ataate un time-code;
-
care echipamentul mult mai sofisticat este folosit pentru crearea versiunii finale a materialului.
n timpul acestor faze sunt adugate sunetele, calitatea imaginii, efectele speciale etc. Pe
msur ce sistemele de montaj non-line, digital, sunt tot mai des folosite, editarea off-line va
disprea treptat.
Scenariul
De la titlul i pn la descrierea scenei finale trebuie s se supun regurilor fundamentale
ale demersului audio-vizual n preocuparea constant de a pstra integritatea i originalitatea
reportajului. Descrierea produsului de face prin coninutul su dramatic i prin continuitatea
dialogului care relateaz fiecare aciune, fiecare indicaie pentru interpret.
Sunetul
n produciile de televiziune obinuite montajul sunetului nu ridic probleme deosebite
deoarece camerele video preiau, odat cu imaginea i sunetul. Rmne doar profesionalismul
realizatorului i al monteurului de a combina diversele posibiliti pentru obinerea unui efect ct
mai mare.
Ambian
Vorbim despre ambian atunci cnd la montaj lsm sunetul original fr comentariu sau
ilustraie muzical. O ambian bine aleas poate valora ct o mie de cuvinte. De exemplu: un
material despre o demonstraie de protest va avea inclus n montaj cel puin o ambian n care
vom auzi lozincile protestatarilor.
55
Sincron
Sincronul apare atunci cnd vedem un personaj n timp ce vorbete, de aceea n argoul
jurnalistic i se mai spune i cap-vorbitor. Exemplul cel mai cunoscut este interviul pe care nu
suntem obligai s l introducem integral n montaj. Vom folosi doar anumite pasaje sau l vom
fragmenta n sincroane care vor susine sau combate tema prezentat n material.
Voice-over
Vocea peste reprezint lectura textului scris. Este introdus spre finalul procesului de
montaj, nainte de ilustrarea materialului cu muzic, titrarea lui cu burtiere i alte elemente
grafice. n acest caz, imaginile deja montate se vor derula pe un monitor n faa celui care citete
pentru ca acesta s i poat modula vocea n funcie de mesajul materialului.
Ilustraie muzical
Ilustraia muzical poate fi introdus n mai toate produciile de televiziune, chiar i la
tiri ( cu scopul vdit de a crete dramatismul unui subiect sau, dimpotriv, de a descresta frunile
n cazul unei soft-news). Ilustraia muzical trebuie foarte bine aleas, trebuie s se potriveasc
cu subiectul prezentat i, dac este posibil, s fie original (compus special pentru materialul n
cauz). n acelai timp nu trebuie s obosesc telespectatorul ci doar s-i creeze anumite stri i
triri.
Reguli i principii de montaj
Ordinea n care sunt prezentate de imagini care compun un reportaj are exigenele ei.
Primul lucru care se face la revenirea n redacie este vizionarea materialului brut i schiarea
conceptului reportajului. Exist o anumit ordine de prezentare a materialului video i a textului
pentru a realiza un material de o eficien optim. n primul rnd telespectatorul trebuie introdus
n atmosfer, n eveniment. O eventual consecutivitate de planuri poate fi urmtoarea: plan de
ansamblu plan mediu gros-plan plan detaliu. Sau de la plan detaliu se poate trece la plan
mediu plan de ansamblu. Acest lan sugereaz simetrie i coeren. Lanul de mai sus nu
56
Ordinea n care sunt prezentate secvenele de imagini care compun un reportaj are
exigenele ei. Mai nti de toate, trebuie evaluate imaginile care dau telespectatorului impresia de
a fi la faa locului i de a asista la desfurarea situaiei. De exemplu, formula care este utilizat
n astfel de cazuri este relativ simpl. Pentru prezena n inima evenimentului se poate apela la
urmtoare nlnuiri de planuri: plan de ansamblu, urmat de plan-mediu, apoi de un gross-plan i
de un plan-detaliu. Se poate opera apoi trecerea de la gross-plan, la planul mediu i apoi la planul
de ansamblu, care a fost chiar punctul de plecare, reportajul avnd astfel simetrie, coeren,
informaie. Secvena este logic, fcnd istoria uor de neles. Dar acesta este doar un exemplu,
care poate fi ajustat dup natura evenimentului. Una dintre aceste etape poate lipsi fr s
afecteze neaprat coerena ansamblului. Ceea ce trebuie evitat este ns trecerea brusc de la
extrem (de ansamblu) la alta (detaliu), cci ea afecteaz informaia i ocheaz n mod sigur
ochiul:
-
cadrul trebuie s fie att de lung ct s fac aciunea pe care o prezint inteligibil;
imaginea n micare este lsat cteva clipe dup ce s-a sfrit micarea, pentru a nu produce
oboseal;
- sunetul poate fi utilizat pentru a asigura legtura dintre aciuni sau pri de aciuni;
- utilizarea momentelor albe (momente fr sunet sau fr cuvinte), pentru a incita
telespectatorul;
- sunetul poate fi un element care s asigure tranziia ntre diferitele pri ale aciunii;
Exist mai multe moduri de a construi un material:
- nti textul, apoi imaginea: textul nu trebuie s descrie imaginea, ci trebuie s fie un
complement al acesteia;
57
- nti imaginea, apoi textul: aciunea i informaiile deriv; cuvintele au funcia de a explica
aspectele controversate sau ambigue ale imaginii;
- simultan, imagine i text: presupune o nlnuire coerent de informaii, care pot fi coninute
fie n text, fie n imagine, fie n declaraii. Nu este obligatorie, n acest caz, o prezen perfect
egal a cuvntului, imaginii, sunetului.
Carul de reportaj
Acesta folosete mai mult dect o camer video i ofer regizorului posibilitatea de a
comuta imaginea de la dou sau mai multe camere, fie c producia este transmis n direct, fie
c e nregistrat. Unele producii realizate cu ajutorul carelor de reportaj sunt att de complexe
nct pot fi transmise n direct fr intervenia studioului central doar cu cooperarea acestuia din
urm. n alte cazuri producia este nregistrat pe buci i mai apoi montat nante de a fi
difuzat. Dei echipa unui car tv funcioneaz asemntor cu cea dintr-un studio, trebuie s avem
n vedere anumite probleme specifice. n general carele de reportaj sunt amenajate n interiorul
unor camioane care pot avea pn la 12 metri lungime i care conin o regie complet echipat
alturi de cabine de sunet i control tehnic.
Carele de reportaj mari au regia suficient de ncptare pentru ca nuntrul ei s stea
regizorul artistic, regizorul tehnic, asistentul de regie i imediat n spatele lor productorul,
asistentul acestuia i operatorul PC. De obicei sunetistul st ntr-o zon alturat, dar separat de
prima printr-un geam izolat care i permite s monitorizeze i s corecteze semnalul audio, fr
a-i deranja pe ceilali.
58
reportajul - povestire are structura genului literar al crui nume l poart, adic aceea a
unui edificiu narativ construit n jurul unui conflict menit s pun n eviden sensurile i
direciile dezvoltrii evenimentului relatat.
59
Cerinele de baz ale acestui tip de reportaj in de conturarea unor caractere puternice,
antrenate ntr-o aciune astfel gradat, nct starea conflictual s-i ating apogeul i s-i
gseasc rezolvarea n finalul reportajului;
-
reportajul - ancheta este tipul de reportaj n care naraiunea urmeaz logica investigaiei
CAPITOLUL V
STUDIU DE CAZ
SIBIU CAPITAL CULTURAL EUROPEAN
60
61
Realizarea unui reportaj se face n trei etape: n redacie, pe teren i din nou n redacie.
nainte de a pleca pe teren reporterul trebuie s merg n redacie s se documenteze cu ajutorul
telefonului, Internetului i bazelor de date n general, ca s tie care sunt paii pe care trebuie s
i fac atunci cnd va ajunge la faa locului. Aceast predocumentare are scopul de a-l aviza pe
reporter asupra temei. Nu trebuie s i lipseasc carnetul cu notie, adrese, telefoane utile i
informarea partenerilor de echip despre planul de lucru.
n cazul nostru reporterul a trebuit s verifice i n arhivele video a redaciei pentru a gsi
imagini complementare. Dup acest pas trebuie fcut un scenariu al cadrelor de filmat, lucru care
uurez enorm munca cameramanului n momentul cnd trebuie s filmeze. Informaia trebuie sa
fie ct mai ampl mai ales asupra contextului, altfel exist riscul s se neleag prost informaia.
Documentarea trebuie fcut foarte atent i urmrit de la nceput pn la sfrit ca nu cumva s
se fi omis ceva.
Dup ce am terminat documentarea, trebuie aranjat echipamentul cu care se pleac pe
teren, iar cnd totul este gata echipa pornete ctre locul destinat. Acolo sunt ateptai de oamenii
cu care se presupune c au luat legtura la telefon, dac reportajul dureaz mai multe zile, echipa
se cazeaz dup care pornete n colectarea de informaie sub form de imagine, cuvnt i sunet.
Deoarece reportajul Manuelei Rus const n descrierea i transmiterea faptului ca Sibiul a
devenit Capital Cultural European n anul 2007, nu a fost nevoie de prea mult munc. Trei
surse au fost de ajuns pentru a transmite informaia de care era nevoie. Pentru a putea ntrii
informaiile au fost introduse i cteva interviuri cu oameni implicai n proiect, acesta fiind o
parte important a reportajului. Intervievai au fost: Klaus Johannis ( Primar-Sibiu), Sabin Adrian
Luca (director general Muzeul Naional Brukenthal) i Cornel Bucur (director-Muzeul
Civilizaiei Populare Tradiionale ASTRA), fiecare vorbind cte 3 minute.
nainte de interviu oamenii au fost ntiinai de tema materialului pentru a putea vorbi
liber, bineneles c i reporterul le-a dat cteva idei, cam despre ce ar vrea s vorbesc. n acest
fel intervievatul va vorbi foarte lejer i fr s ii dea seama, va transmite mult mai mult
informaie dect ar fi vrut sau ar fi fost nevoie.
O parte important n realizarea reportajului o are i cameramanul. El trebuie s stea tot
timpul cu reporterul s fie atent la ceea ce i indic s filmeze, (pe lng ceea ce filmeaz el),
deoarece acesta este responsabil i de calitatea imaginii.
62
Dup ce este adunat tot materialul necesar pentru a da natere reportajului dorit, se ajunge
din nou n redacie, unde se concepe produsul finit alturi de operatorul de imagine i editorul
de montaj, etc.
Pentru a atrage privitorul, reportajul trebuie s nceap cu ce avem mai bun, introducerea
trebuie s fie provocatoare i s rspund la 2-3 ntrbri din cele 6. Alegerea unghiului de
abordare se face n funcie de mai muli factori: actualitatea informaiei pe care o gsim n
reportajul nostru, cantitatea i calitatea faptelor observate, prezena elementelor de culoare,
ateptrile publicului, orientarea postului etc. n 2007 informaia din reportaj era nou, dinamic,
interesant i factual.
Cnd ajungem n redacie trebuie alese imaginile, care sunt colectate pe casete video, cele
mai bune i n funcie de acestea vom redacta textul. nceputul textului, n termeni jurnalistici, se
numete atac, intro, lansare i trebuie fcut n aa fel nct s capteze atenia publicului, s l fac
curios pentru a urmrii reportajul pn la sfrit.
Reportajul ncepe cu o introducere de imagini filmate deasupra oraului din mai multe
unghiuri, n care zoom out-ul este folosit pentru a generaliza ct mai mult cadrul. Planul este
general, cuprinznd un spaiu larg ajutndu-l pe telespectator s ii imagineze foarte uor
relitatea imaginii.
n imagini sunt folosite panoramrile care mbogesc cadrul plecnd de la un plan fix,
micndu-se lent pe orizontal sau vertical i sfrind tot cu un plan fix. La fel i planurile
generale care cuprind decorurile sau mediul despre care se vorbete, formnd un cadru ce arat
mult mai mult dect poi spune n cuvinte.
Apare i reporterul n stand-up, avnd rolul de a confirma prezena, dndu-i dinamicitate
reportajului i explicnd evenimentul de la faa locului. Acesta este filmat ntr-un cadru american
ncheiat cu un plan mediu, n acelai timp fcndu-i apariia i transfocarea (zoom). Un cadru
foarte bun fr alte puncte care s atrag atenia, reporterul se plimb, n timp ce vorbete ctre
camer, formndu-se i o panoramare sau un travelling.
63
64
Pentru o discuie relaxat se recomand microfoane tip lavalier. E mai bine s se evite
sunetele puternice, zgomotul, fundalul dinamic, pentru c aciunile ce nu aparin intervievatului
distrag atenia publicului. Imaginile sunt foarte bine sincronizate cu ceea ce vorbete vocea din
spate, nc o regul care trebuie respectat pentru ca publicul s vad despre ce se vorbete ca s
poat s i folosesc imaginaia mai uor i s fie identic cu cea despre care ascult.
Cel de-al doilea stand-up n care apare din nou reporterul, este n spatele cldirii (Muzeul
unei farmacii) despre care face o mic introducere fcnd curios publicul ca dup aceea s l
invite nuntru. Faptul c acesta se adreseaz direct telespectatorului prin camer, are puterea de
a-l apropia i de a-i ctiga ncrederea, urmndu-l pn la sfritul povestei. Planul filmat este
unul american, situat n partea stnga a imaginii pentru ca n partea dreapt s se vad cldirea,
spre care i arat. Imaginile filmate n interiorul acestui Muzeu sunt luate cprin micarea camerei
de filmat o dat cu obiectul filmat, aceast micare poart denumirea de travelling, pe lng
aceast micare ntlnim i sriturile n cadru, un mic joc de imagini.
Se fac mici pauze ale voice-overului, derulnd imagini cu o melodie tradiional pe
fundal, acestea fac reportajul mai dinamic. Descrierea Bisericii Evanghelice Brukenthal este
foarte bine abordat att prin cuvinte ct i prin imagini, prim-planurile luate pe picturile din
biseric i colurile ascunse ale acesteia, ne mbogesc imaginaia tot mai mult, captndu-ne
curiozitatea de a merge mai departe s vedem ce putem s mai descoperim. Cadrul filmat pe
Podul Minciunilor, printre gratii, este un cadru de efect care ne sugereaz graia i senzualitatea
acestuia.
n momentul n care se vorbete despre trgurile i serbrile populare eu a fi inserat poze
vechi care s sugereze diferite evenimente, cum au fost cele de la nceputul reportajului de
exemplu sau chiar imagini de arhiv. De foarte multe ori trebuie s se in cont de trecerile de la
o extrem la alta, (plan detaliu-plan ansamblu), deoarece afectez informaia i ochez n mod
gratuit ochiul.
65
Interviul lui Sabin Adrian Luca, este filmat n interiorul Muzeului Brukenthal, eu a fi
filmat la intrare n muzeu pentru a-l face curios pe telespectator s vad ce urmeaz, iar privirea
i-ar rmne pe intervievat i nu ar fi atras de la alte obiecte din jurul su, cameramanul se joac
puin cu imaginile, cnd interlocutorul vorbete despre unul din obiectele care se gasesc i n
poze, atunci se d un zoom in, o micare foarte bun, i arat privitorului c ceea ce se spune este
adevrat. Revine asupra imaginii de la nceput micnd camera n funcie de micrile
personajului. De preferat ar fi ca cel aflat n faa camerei s nu se mite prea mult pentru c
poate iei din cadru.
Este un interviu destul de lung, n jur de 4 minute, dar nu plictisitor pentru c, n funcie
de ce se vorbete, apar imagini cu obiectele descrise, imagini clare, foarte ajuttoare pentru
telespectator, care pot rmne n imaginaia celor interesai. Imaginile despre acest muzeul
Brukenthal se ncheie cu o nlnuire de planuri: plan de ansamblu, urmat de plan-mediu, apoi de
un gross-plan i de un plan-detaliu, asfel reportajul avnd simetrie, coeren, informaie,
secvenele sunt logice, fcnd astfel istoria uor de neles.
Unul dintre subiectele abordate n reportaj este i cel legat de cazare, au fost descrise
Casa Luxemburg i Impratul Romanilor, cldirile cele mai ncrcate de istorie. Imaginile sunt
luate din interiorul cldirilor, sunt filmate numai cteva camere, pentru a i face telespectatorului
o prezentare ct mai dezvoltat. ntlnim sriturile n cadru, nu foarte multe pentru c pot obosi
privitorul.
Manuela Rus ne vorbete i despre barul Atrium de la subsolul Casei Luxemburg. Avem o
panoramare care revine la un cadru fix care trebuie s fie lung n aa fel s fac atmosfera pe care
o prezint, inteligibil. Pe fundal se aude muzica din bar, avem i ambian, cele mai indicate n
acest caz pentru al introduce pe privitor n atmosfer. O atmosfer plcut care l poate relaxa pe
telespectator i acas aezat n faa televizorului pe fotoliu. Muzica de bun calitate face o
atmosfer cosmopolitan. La fel sunt i imaginile n Crama Sibiul Vechi, un restaurant cu
mncare tradiional romaneasc.
66
Dup plimbare prin ora, reporterul a facut o mic excursie pn la Dumbrava Sibiului,
unde a vizitat Muzeul Satului care prin farmecul su reprezint tot ceea ce a creat n perimetrul
civilzaiei tehnice, Poporul romn. Camera l urmrete pe reporterul noastru, pas cu pas pentru a
nu pierde nici un detaliu, dndu-i senzaia telespectatorului ca i el merge n acea cltorie. Aici
este filmat i ultimul interviu ca de altfel i ultimele imagini. La fiecare interviu sunt puse
burtiere, adic sunt numii cei care sunt intervievai. Cornel Bucur este cel care ne vorbete
despre cum a luat fiin acest parc atrgtor de turiti. La fel ca i celelalte interviuri, este ntrit
cu imagini care confirm spusele acestuia. De la o panoramare, la un plan general, imaginile
cuprind tot ceea ce trebuie vzut de telespectaror i atrag tot mai mult atenia. Urmrind
imaginile avem ansa de a cltori printr-un tunel al timpului care ne trimite ntr-un alt orizont de
timp istoric, ntr-o alt atmosfer i un univers de arte facte culturale care ne ntorc cu adevrat n
satul copilriei noastre. Reportajul se ncheie cu planuri generale rulndule n srituri de cadru
lente pentru ca privitorul s poat vedea ct mai multe.
67
CONCLUZII
nu produce oboseal. Sunetul este utilizat pentru a asigura legtura dintre aciuni sau prile de
aciuni. Putem folosi i momente fr sunet sau fr cuvinte cu scopul de a incita ct mai mult
telespectatorul.
Dup cum ne-am dat seama n reportajul realizat de Manuela Rus, vedem c tot ceea ce
se spune n teorie ne ajut s realizm cu adevrat un reportaj de televiziune, cu toate c nu toi
reporterii, cameramanii sau jurnalitii n general nu respect ntotdeauna regurile din teorie.
Reportajul Sibiu-Capital Cultural European, este filmat la faa locului lucru ce l avantajaz
pe productor, atrgnd ct mai mult telespectatorul, captndu-i atenia n aa fel nct el nu se
mai gndete c trebuie s schimbe programul pentru c acesta l plictisete. Unul dintre roluri l
are i vocea care ne vorbete peste imagini, o voce de povestitor, mblnzete reportajul,
transformndu-l ntr-o poveste interesant, chiar dac este vorba despre un eveniment sau despre
descrierea a anumitor locuri atrgtoare pentru public.
Lucrarea are rolul de a prezenta ct mai mult informaie sau teorie despre realizarea un
reportaj i oamenii care l realizeaz.
BIBLIOGRAFIE
CUPRINS
INTRODUCERE...............................................................................................................2
CAPITOLUL I - TELEVIZIUNEA................................................................................3
Introducere n teoria mass-media:.........................................................................................................3
S studiem televiziunea:.........................................................................................................................4
Codurile televiziunii :............................................................................................................................6
71