Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pornind de la faptul c ,,o viziune larg rspndit despre limbaj tinde s-l considere drept un mijloc de exteriorizare
a unor dimensiuni cognitive, afective, ideologice i sociale, acestea devenind adevrate obiecte de studiu", autoarea,
Anne Salazar Orvig (profesor de lingvistic la Universitatea Paris V) nainte de a trece n revist elementele
definitorii n abordarea discursului, descrie concepia dialogic a acestuia.
Partea a III-a a volumului se constituie ntr-o provocare la analiz i reflecie. Sunt abordate teme de larg
interes: unitate i diversitate n comparaiile dintre culturi, analiza structural a reprezentrilor sociale, analiza
principiilor organizatorice ale reprezentrilor sociale, metodologia cercetrii n rezolvarea conflictelor, substana
istoric, sociologia mass- media o ,,radiografie" sociologic a unor aspecte concrete ale cotidianului. De altfel,
autorii nu se rezum doar la a trece n revist aceste teme i le i ilustreaz cu exemple i date ct mai concrete.
Descoperim astfel c nicio cercetare intercultural nu ar putea avea loc dac nu ar exista o concepie general asupra
umanului i o nelegere reciproc ntre culturi i c metodele etnografice capt o importan crescut n cercetrile
referitoare la mass-media. Trebuie menionat faptul c aceast seciune este susinut nu doar de exemple
descriptive, ci i figurative (tabele, scheme, diagrame, etc.) care accentueaz rolul lucrrii, de ,,manual de bune
practici".
De asemenea, nu putem neglija faptul c n aceast seciune, dedicat analizei i refleciei, regsim dou
capitole (autori Jean-Claude Abric, respectiv, Alain Clmence) ce trateaz aspecte legate de reprezentrile sociale,
tem favorit lui Serge Moscovici, avnd n vedere faptul c este considerat a fi iniiator n aceast direcie, pornind
chiar de la lucrarea sa de doctorat ,,La psychanalyse, son image et son public" (Paris, P.U.F., 1961/1976) i
continund cu ,,Social Represenations: Exploration in Social Psychology " (Polity Press, 2000).
n concluzie, lucrarea reuete s rspund preocuprilor tuturor celor interesai de utilizarea metodelor de
cercetare la nivelul tiinelor socioumane i reprezint un veritabil manual de metodologie a cercetrii pentru aceste
tiiine, contribuind n foarte mare msur la crearea unei ,,puni" ntre teoriile i faptele care le guverneaz.
Iuliana TRAC
Drd. Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei, Universitatea din Bucureti