Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Introducere.
5
8
Concluzie ....
16
Introducere
Stiinta moderna se orienteaza spre necesitatile producerii materiale, spre
cunoasterea realitatii. In rezultatul noilor aprecieri a scopului si sarcinilor cunoasterii
se intesifica acumularea datelor concrete despre lucruri, fenomene si procese naturale.
In aceasta perioada se evidentiaza tendinta cunoasterii anumitor sisteme,
integritati.Savantii si filosofii discutau cu intensitate intrebarea despre esenta si
caracterul cunoasterii.In filosofia se evidentiaza interesul sporit pentru gnoseologie.
Caracterul senzitiv si practic al cunoasterii este completat de tendinta spre
sistematizare, crestere cantitativa si diferentiere. Toate acestea contribuie la
dezvoltarea gindirii teoretice, care isi propune sa sistematizeze o viziune integrala
asupra lumii, intemeiata pe date stiintifice. Concomitent cu dezvoltarea cunoasterii
senzoriale, empirice a lumii se dezvolta si gindirea matematica rationala, opusa
contemplarii spirituale, scolastice.
Noua stiinta si filosofia respinge metoda scolastica a epocii medievale, care
cerea acceptarea necritica a autoritatilor, dogmatismul, caracterul speculativ. Atit
cunoasterea empirica precum si cea rationala au condus la dezvoltarea stiintei ca
integritate , au format caracterul ei, au proiectat orientarile principale ale gindirii
filosofice care sau constituit in epoca moderna: --empirismul (Bacon) si rationalismul
(Descartes).
Sunt reevaluate principiile materialismului si elementele dialecticii.
Materialismul acestei epoci are un character mecanicist si metafizic. Mecanica,
subliniau cugetatorii epocii, ofera cheia descifrarii tainelor intregului univers.Ideile
despre conditionarea mecanica a fenomenelor si-au intarit pozitia odata cu
descoperirile lui Newton.In teoriile lui Newton cauzalitatea mecanica primeste o
argumentare fundamentala.Insa, cunoasterea miscarii nu presupune si cunoasterea
dezvoltarii in mecanica. Prioritate i sa oferit metodei metafizice.
despre
necesitatea
elaborarii
unei
noi
metode
stiintifice
de
seamanacu o albina, care aduna din flori nectarul, si-l transforma in rodul activitatii
proprii. Bacon defineste metoda ca cale, ca mijloc de cercetare, ca unealta, care,
perfectioneaza capacitatea perceptiilor si a ratiunii umane.
Bacon elaboreaza si conceptia materialista despre forma. Prin forma filosoful
subintelege un gen de miscare a particulelor material, din care este constituit corpul.
Aceste particule insa, nu-s atomi.Savantul critica ideile atomistilor, mai ales cele
despre existenta vidului.Bacon neaga existenta vidului.Filosoful apreciaza timpul ca
pe o masura obiectiva a vitezei corpurilor materiale. Timpul este o calitate, o insusire
interna a materiei, care este compusa din durata schimbarii obiectelor material. Timpul
este unit organic cu miscarea. In opinia lui Bacon miscarea reprezinta o insusire
innascuta a materiei si este eternal. Bacon evidentiaza 19 forme ale miscarii, existente
in natura: oscilatiile, inertia, rezistenta, tensiunea, straduinta, spiritul vietii, apatia,
impresia etc. in opinia liu Bacon, stiinta adevarata studiaza cauzele. El evidentiaza 4
tipuri de cause: material, active, formale si limitate. In baza facultatilor omenesti
Bacon sistematizeaza o structura a stiintei.Evidentiind memoria, imaginatia si ratiunea
analitica, Bacon subliniaza ca istoria naturii si a societatii sunt intemeiate pe memorie;
poezia pe imaginatie, iar filosofia, matematica, stiintele naturii au la temelia lor
ratiunea nalitica. Dintre stiinte: fizica este apreciata, ca stiinta despre cauzele active;
metafizica ca stiinta despre cauzele finite dintre scopuri. In opinia lui Bacon,
matematica n-are scop propriu, este o unealta adaugatoare pentru stiintele naturii. In
clasificarea stiintelor, propusa de Bacon, un loc aparte le revine stiintelor despre om.
Omul este o parte a naturii, in care se unesc corpul cu sufletul. Bacon deosebeste
filosofia ca stiinta despre corp si psihologia ca stiinta despre suflet.
In contextul analizeisociale Bacon se pronunta pentru intarirea situatiei clasei
burgheze. Societatea lui ideala existent pe o insula legendara--- Benzalma, descrisa in
Noua Atlantida, are ca prototip societatea engleza contemporana lui. Pe insula exista
divizarea in bogati si saraci.Un rol important in viata societatii i se atribuie religiei
crestine, dezvoltarii stiintei si tehnicii.
6
urmarim cu atentie, ca sa nu luam nimic fals drept adevarat. Apoi vom cauta sa
dobindim o cunoastere desavirsita, o cunoastere a tuturor lucrurilor.
In cartea a doua, autorul arata cum trebuie de ajutat intelectul, in activitatea sa si
de ce fel de instrument trebuie sa se foloseasca. Din moment ce este cautata forma cea
mai simpla de formulare a problemei, Descartes propune comparatia cu altceva. In
baza comparatiei putem deduce ca el este asemanator, identic sau egal cu ceva dat.
Intreaga cunoastere ce nu se capata printr-o intuitie simpla si pura a unui lucru se
capata prin compararea a doua sau mai multe lucruri. Continutul cunoscut al cartii a
doua explica in termeni matematici metoda propusa de filosof. In perioada proiectarii,
scrierii si editarii Discurs asupra metodei(1628-1637) Descartes marturiseste initial
ca doreste sa alcatuiasca un mic tratat de metafizica. Fiind preocupt de unele probleme
stiintifice care se discuta la intersectia fizicii, astronomiei si cosmogoniei, filosoful
scrie un adevarat Tratat despre Lume. Aflind despre condamnarea Galileo
Galilei(1633), temator de biserica cum era, Descartes decide sa nu-si mai publice
tratatul. Dar dorinta de a-si intretine autoritatea pe care reusise s-o cucereasca printre
contemporanii sai, il determina sa aleaga din tratatul amintit ceva capitole ( mai
impresionante), la care adaoga un mic tratat de geometrie. In prefata lucrarii Discurs
asupra metodei, autorul subliniaza ca continutul ei reflecta o istorie a vietii si gindirii
sale trecute.Asadar Discurs asupra metodei explica mai putin metoda decit prima
lucrare analizata.Este compusa din 6 parti (capitole). Primele doua capitole include
istoria vietii si activitatii autorului inainte de descoperirea metodei. Descartes
inainteaza in fata metodei patru cerinte:
1) A nu primi niciodata un lucru drept adevarat, pina n-a fost cunoscut in mod clar.
Filosoful ne invata sa ne ferim de graba si de prejudecati, sa cuprindem in judecatile
noastre doar acele lucruri care s-ar infatisa spiritului nostru atit de clar, incit sa nu
existe nici un prilej de a le pune la indoiala.
existentei sale. Dumnezeu exista, de vreme ce noi, finite nedesavirsite, il putem gindi.
Mai mult ca atit, acum noi intelegem ca el exista si prin faptul existentei noastre, nu
numai al gindirii noastre: caci nimic nu ne poate da socoteala de existent noastra si de
conservarea ei, decit existent unui creator. Dupa un sir de explicatii filosoful conchide
ca perfectiunea principala a lui Dumnezeu este unitatea si simplitatea finite sale. Noi
suntem creatia lui Dumnezeu care a introdus in noi ideea desavirsirii sale.
Cunoasterea perfectarea lui Dumnezeu, il conduce pe filosof sa mediteze asupra
cauzei greselilor. In meditatia a patra, greseala etse apreciata nu ca un cusur, ci prin
absenta desavirsirii, perfectiunii. Cind analizam cauza greselilor noastre, subliniaza
Descartes, e bine s-o privim in toata complexitatea ei. Cauza, filosoful, o coreleaza cu
doua facultati: intelectul si vointa. In intelectul nostru, nu salasluieste si nu poate fi
vre-o eroare. Atit intelectul, cit si vointa nu pot fi cauza erorilor noastre, ceea ce ne
face sa gresim e numai proasta lor intrebuintare. Cit in intelect se gaseste o mare
claritate, vointa este determinata in mod hotarit. Daca intelectul nu are o cunoastere
desavirsita, vointa ramine indiferenta. In schimb, daca vointa, care e cu mult mai
intinsa decit intelectul, nu intelege sa se restringa la limitele acestuia si incearca sa
ajunga chiar la lucrurile pe care nu le cunoastem, explica, atunci mintea noastra se
rataceste, alege ceea ce fals drept adevar si cade in greseala. Creatorul ne-a oferit
libertatea sa adaptam noi insine facultatile noastre: este vina noastra, conchide
filosoful, ca nu stim sa ne folosim cum trebuie de ele.
Finisind a cincea meditatie, filosoful ne invata sa deosebim adevarul de fals si
ajunge la formularea unui criteriu de imbogatire a cunostintelor: criteriul claritatii si
distinctiei ideilor. Analizind ideiile clare si distincte, filosoful subliniaza sa stim ce
este lungimea, latimea si adincimea, cunoastem dimensiunile intinderii, precum si
unele proprietati ale ei. Sunt clare si distincte notiunile ce prezinta numerele, figurile,
miscarea etc. ceea ce ne asigura de adevarul acestor cunostinte este si faptul ca ele nu
ne vin pe calea simturilor.
11
inalte stiinte, daca, bineinteles, este indrumat cum trebuie, ceea ce in viziunea lui
Descartes inseamna: daca este inarmat cu o metoda buna. A treia ideie, care merita sa
fie cunoscuta si apreciata, ne comunica intelegerea autorului a filosofie. Este vorba
despre comparatia celebra a filosofiei cu un arbore, ale carui radacini sunt metafizica,
trunchiul fiind fizica si ramurile care ies din acest trunchi, sunt toate celelalte stiinte,
printre care filosoful mentioneaza doar trei: medicina, mecanica si morala.
Lucrarea Principiile Filosofie este compusa din 4 parti. Prima parte este
consacrata principiilor cunoasterii si include analiza filosofica a metodei, teoria
cunoasterii si metafizica. A doua parte, numita Principiile lucrurilor materiale
demonstreaza procedeele prin care ne putem incredinta ca exista corpuri materialeeste
definit spatiul;se vorbeste despre masura acceptarii vidului, despre miscare. In
concluziile acestei parti vom descoperi convingerea autorului manifestata in faptul ca
nu exista alta materie a lucrurilor corporale decit care poate fi impartita ( intindere),
figuarata ( forma), aflata in miscare ( deplasarea fizica), adica ceea ce in geometrie se
numeste cantitate. In partea a treia autorul isi expune conceptiile cosmogonice si
astronomice. Omul, considera Descartes, nu poate intelege scopul pentru care a fost
creata lumea, dar datorita principiilor ce le aminteste mai sus pot fi banuite mai multe
lucruri privitoare la orinduiala cosmica. A patra parte este dedicata pamintului. Pentru
a-si incheia logic lucrarea, moment observat de autor, ar fi trebuit scrise inca doua
parti: a cinceadespre planta si animale, si a saseadespre om. Neavind posibilitate
sa-si realizeze posibilitatile in aceste domenii, Descartes se multumeste doar cu niste
schite. El isi apreciaza aceasta lucrare prin formula: cartea mea cea mare care
expune sistemul filosofic.
In anul 1649 apare tratatul intitulat Les passions de lamee \ pasiunile
sufletului , in care filosoful subliniaza ca pentru o buna cunoastere a sufletului este
nevoie sa deosebim functiile de cele ale corpului, apoi sa aratam raporturile lui cu
acestea.
13
14
Concluzie
In aceasta perioada se evidentiaza tendinta cunoasterii anumitor sisteme,
integritati.Savantii si filosofii discutau cu intensitate intrebarea despre esenta si
caracterul cunoasterii.In filosofia se evidentiaza interesul sporit pentru gnoseologie.
Empirismul lui Bacon ne ofera o invatatura gnoseologica bazata pe experienta a
cunoasterii.El ne ofera o metoda de cunoastere a lumii prin senzualism.
Descartes propune o noua conceptie filosofica, incentrul careia se afla subiectul
cugetator. Cautind izvorul, criteriul cunostintelor adevarate asa cum au facut-o si altii,
Descartes ajunge la concluzia ca acesta nu trebuie cautat in experiment, dar in
domeniul ratiunii, a intelectului, a creierului, a spiritului uman. Conceptia lui Rene
Descartes a reflectat necesitatile timpului, in parte a oferit solutii problemelor lui,
partial a deschis noi domenii si aspecte, care ulteriorvor fi studiate si analizate, in mod
deosebit de Leibniz si Spinoza, de alti cugetatori.
15