1

SCENARIU DIDACTIC
I. Date generale
coala:
Profesor:
Data:
Clasa: a IX a A
Modulul: Masurri tehnice
Unitatea de nvare: Msurarea mrimilor geometrice
Titlul leciei: Mijloace de msurare i control pentru suprafee i volume
Timp : 1 or
II. Competente specifice
Utilizarea mijloacelor pentru msurarea i controlul suprafeelor i volumelor
III.Competente operaionale:
C 1. Definirea noiunii de suprafa si volum
C 2. Cunoasterea unitatilor de msur pentru suprafee i volum
C 3. Metode de derminare a ariei si a volumului

IV. Resurse:
Umane: Profesor, Elevi.
Materiale (Didactice): tabl, cret, caiet de notie,videoproiector, soft educational , fie de
lucru, foi, fie de documentare, masuri terminale, sublere, micrometre
V. Metode de nvmnt: : frontala, conversaia, observaia, nvare prin descoperire dirijat,
exerciiu, activiti individuale, metoda stiu-vreau sa stiu-am invatat
V. Moduri de activitate cu elevii:
n echip: la completarea rubricilor stiu-vreau sa stiu-am invatat din fie de lucru
Frontal: pentru reactualizarea cunotinelor, discutarea rezultatelor
Individual: la rezolvarea sarcinilor individuale

DESFURAREA LECIEI
Nr.
crt.
1

Evenimentul
didactic
Momentul
organizatoricEvocarea
(Captarea
ateniei,
prezentarea noii

Activitatea profesorului
-face prezenta i noteaz elevii
absenti
-pregateste materialul didactic
-enun obiectivele i scrie titlul
leciei pe tabl
-trezete interesul elevilor
2

Activitatea elevilor
-rspund ntrebrilor
profesorului
-pregatesc caietul de notite
- noteaz n caiete

Durata
10 min

activiti , i
precizarea
obiectivelor
urmrite)

pentru lecie purtnd cu acetia

discuii

- face o scurt prezentare a

metodei de lucru
- prezint elevilor fia de
documentare si de lucru
- distribuie materialele necesare
Realizarea - invit elevii s completeze
sensului:
rubrica stiu de pe fisa de lucru
- verific periodic activitatea
elevilor i d indicaii acolo unde
este nevoie.
- apreciaz lucrrile elevilor dac
sunt corecte, face completri
unde este cazul
- pune ntrebri pentru a se
convinge c noiunile sunt bine
nelese

Reflectia:
(Realizarea
feed-back- ului)

Aprecierea
elevilor

- pot pune ntrebri legate de

modul de lucru
- identific sarcinile de lucru i
se pregtesc pentru efectuarea
lucrrii.
- pot pune ntrebri legate de
modul de lucru.
-primesc
materialele
i
analizeaz materialele puse la
dispoziie de ctre profesor
- ncep s lucreze, s adune
informaii din sursele de
informare puse la dispoziie
- ceilali elevi pot aduce
completri dec consider c
este caziul.
- observ calitatea lucrrilor
realizate, rspund la ntrebri i
i completeaz cunotinele
neasimilate

- completeaza fisa pentru - rspund ntrebrilor adresate

recapitularea lectiei de zi
de profesor

30 min

6 min.

- Notarea rezultatelor elevilor n - sunt informai de notele

catalog.
obinute i prezint carnetele 4 min.
spre completare

Observaie:
Pe parcursul orei profesorul poate s efectueze modificri de la prezentul proiect de
tehnologie didactic n funcie de mobilitatea i gradul de asimilare al elevilor.