Sunteți pe pagina 1din 6

Colegiul Agroindustrial din Ungheni, str.

Decebal, 38, tel: 0(236)2-00-57

Proiect didactic la matematic

Grupa: __________
Data: ____________
Numrul leciei n modul (conform proiectului didactic de lung durat): 1-2
Durata leciei: 90 de minute

Modulul: NUMERE REALE. RECAPITULARE I COMPLETRI.

Subiectul leciei: Numere reale. Mulimile N, Z, Q, R. Operaii cu numere reale. Modulul numrului real.
Subcompetene specifice:
1.1. Recunoaterea n diverse enunuri a elementelor mulimilor numerice studiate (N, Z, Q, R) i scrierea numerelor reale, folosind diverse forme.
1.4. Aplicarea n calcule a proprietilor operaiilor matematice cu numere reale: adunarea, scderea, nmulirea, ridicarea la putere cu exponent numr
raional, real, operaii cu radicali de ordinal , , 2, logaritmul unui numr pozitiv.

Obiectivele leciei: La sfritul leciei elevii vor fi capabili:


OI1 S recunoasc elementele mulimilor numerelor studiate (N,Z,Q,R);
OI2 S diferenieze numerele rationale de cele iraionale;
OF1 S aproximeze numerele reale prin lips i prin adaos;
OF2 S rezolve ecuaii i inecuaii de gradul doi i cu modul;
OF3 S aplice proprietile operaiilor matematice cu numere reale;
OA1 S dezvolte spiritul de interes vdit fa de tema dat.

Tipul leciei: Lecie de formare a capacitilor de aplicare a cunostinelor

Tehnologii didactice:
a) forme: frontal, n perechi, individual;
b) metode: conversatia euristica, metoda lucrului cu manualul, metoda exercitiului;
c) materiale didactice:
1) Achiri, I. Efros, P. Garit, V. Manualul Matematica pentru clasa X-a, Chisinau: Editura Prut International, 2007. 280p. ISBN 978-9975-69-893-1;
2) internetul
Evaluarea: de tip sumativ, ntrebri i rspunsuri orale i n scris, lucare independent (aprecieri cu note).
Colegiul Agroindustrial din Ungheni, str. Decebal, 38, tel: 0(236)2-00-57

Scenariul leciei

Obiectivele
Nr. Secvenele Activitatea profesorului Activitatea elevilor Evaluarea

Timpul
ctr. leciei

1 2 3 4 5 6 7
1 Organizarea 5/ Salut elevii. Pe tabl este scris data Salut profesorul. Elevul de serviciu anun absenii. Vizual se
clasei si tema n clas.Verificarea pregtirii verific dac
de lecie. elevii au
rechizitele
necesare
pentru lecie.
2 Reactualizarea 10/ OI 1 Activitate individual: Fi cu subiecte Exerciii n
cunotinelor Test de evaluare iniial scris
i capacitilor
4. Consolidarea 57/ OI 1 Se vor formula tema i obiectivele Noteaz tema n caiete. ntrebri
materiei i OI 2 leciei. orale i
formularea OF 1 mpreun cu elevii vom identifica de exerciii
capacitilor OF 2 ce a fost nevoie de a extinde
OF 3 mulimea numerelor. Se vor define
OA 1 mulimile N,Z, Q, proprieti ale
puterilor cu exponent raional,
iraional i real, ale unui numr
pozitiv. Vom identifica puterea cu
exponent natural, ntreg, raional,
proprieti. Vom determina operaiile
cu numere reale i proprietile
operaiilor numerelor reale. Ce fel de
numr este modulul numrului real?
i care sunt proprietile modulului
numrului real?
Colegiul Agroindustrial din Ungheni, str. Decebal, 38, tel: 0(236)2-00-57

1 2 3 4 5 6 7
1) Calculai: ) 2 , 25 ; ) 35 , 33 ;
3 Se aplic proprietile puterilor. n scris
2 4
) (2,3)6 ; d) (4) ; ) (32 )6 .

Ex. 1 (A), pag.10 (1)


S se scrie sub form de fracie
zecimal numrul:
2 1
) ; ) ;
25 125

Ex. 2 (B), pag.10 (1)


S se scrie sub form de fracie
numrul:
) 3, (173); ) 0,25(2);
Rezolvare:
2) Determinai numerele naturale ,
pentru care, pe rnd: a) 4 < 2 < 16 22 < 2 < 24 , 2 > 1, 2 < <
) 4 < 2 < 16; 4 = 3.

1 1 1 1 1 1
) > ( ) > . b) 8 > (2) > 32.
8 2 32
Se aplic definiia puterii cu 1 3 1 1 5 1
exponent ntreg /raional i ( ) >( ) >( ) . [0,1], 3 < < 5,
2 2 2 2
proprietile acestora. =4

Exerciiu:
Determinai valoarea de adevr a
soluiei urmtorului exerciiu.

5 4 8 2 13 Adevrat
: .
3 7 63 28 3 7 2
Colegiul Agroindustrial din Ungheni, str. Decebal, 38, tel: 0(236)2-00-57

1 2 3 4 5 6 7
Exerciiul:
Calculai:

3 5 2 3 4 7 5

2 3.

27 5
2 3 5
.

Exerciiul:
Stabilii valoarea de adevr a
propoziiilor:
a) 8 3 3 8;
2 2
a) A
2 1 1 2
b) .
9 8 8 9 b) F

3 Exerciiul 7(a) din B pag. 10 (1)


S se resolve n R inecuaia:
a) x 3 x 6 0;
2
x ,2 3 3 ,
1
S
4 Exerciiul: 3 3
S se rezolve ecuaia: 1 3

3x 1 3x 1 3x x 3 . 3x 2 1 3x 2 3 3x 3 3x 1 x
3 3

9

Exerciiul 128 pag.14 (2)


S se resolve n mulimea R
inecuaiile: a) 2 x 3 2 1 x 5 x 1,5
a ) x 3 2;
6
x
7 x 5 2 x 11 5 x 6 5
c)
c) 7 x 5 2 x 11. 7 x 5 2 x 11 9 x 16 x 16
9
16 6
x , ,
9 5
Colegiul Agroindustrial din Ungheni, str. Decebal, 38, tel: 0(236)2-00-57

1 2 3 4 5 6 7
Ex. 5 (B), pag.10 (1)
S se compare numerele:
) 8 2 1,42.
Rezolvare:
1) Calculai aproximrile prin aproximrile sunt:
lips/adaos ale numerelor: : 10; 10,5; 10,52; 10,524;
) {
a) = 10,5249; : 11; 10,6; 10,53; 10,525;

10 < 10,5 < 10,52 < 10,524 < <


10,525 < 10,53 < 10,6 < 11
. .

) = 3,45613.
)
4 < 3,5 < 3,46 < 3,457 <
.
<
< 3,456 < 3,45 < 3,4 < 3
.
Explic operaiile aritmetice cu
numerele reale (pag.7).
Rezolvare:
2) Calculai 2+3,
utilizndaproximrile celor dou 1 < 2 < 2 1 < 3 < 2 2 < 2 + 3 < 4
numere: 1,4 < 2 < 1,5 1,7 < 3 < 1,8 3,1 < 2 + 3 < 3,3
1,41 < 2 < 1,42 1,73 < 3 < 1,74 3,14 < 2 + 3 < 3,16

Ex. 3 (A), pag.10 (1)


S se determine dac este un numr
rational valoarea expresiei:
3 + 2 Este un numr rational.
) 26.
3 2
Ex. 5 (A), pag.11 (1)
Aducei la forma cea mai simpl
expresia:
6 3 2 + 1
(3 1)(1 2. )
1
Colegiul Agroindustrial din Ungheni, str. Decebal, 38, tel: 0(236)2-00-57

1 2 3 4 5 6 7
5. Evaluarea 10 / OI 1 Lucrare independent:
OF 1 Ex.1 (B), pag.10 (1)
OA 1 S se scrie sub form de fracie
zecimal numrul:
5 1
) ; ) .
12 196 ) 0,41(6); ) 0,01041(6).

Ex. 3 (A), pag.11 (1) Determinai


aproximrile zecimale prin lips i
prin adaos cu eroare mai mica dect
102ale numrului 10. 3,162 3,163

Ex.6 (A), pag.10 (1)


S se compare:
3 3
) 0,428571 ; ) 0,428571 <
3 3
) 3 + 1 10 1; ) 3 + 1 > 10 1
Un exerciiu cu multe operaii.
6. Tema pentru / De recapitulat: Mulimea numerelor: Noteaz tema pentru acas n caiete.
acas N, Z, Q, I
De nvat: Modulul I pag.4-9.
De rezolvat: Exerciiile: 1,2,4,6 din
A i B pag.10 (care nu s-au rezolvat),
exerciiile 5,6 din B pag.10.
7. Bilanul / OI 1 Ce am nvat nou astzi la lecie? Rspund la ntrebri. ntrebri
leciei OI 2 Adresez intrebri referitor la tema orale
OF 2 abordat pe parcursul leciei.
OA 1 Apreciez elevii cu note.

Profesor: ___________ Beliu Aliona