EDUCATOARE :

GRUPA : MIJLOCIE

Raport activitati extracurriculare, grupa mijlocie

Semestrul I- anul scolar 2013-2014

Activitatile extracurriculare sunt activitati complementare, activitati de invatare realizate la grupa,urmaresc

aprofundarea informatiei, cultiva interesul pentru anumite ramuri ale stiintei, atrag individual la viata sociala, la folosirea
timpului liber intr-un mod placut, si util, orienteaza copiii catre activitati utile, care sa intregeasca educatia, contribuind la
formarea personalitatii. De aceea gradinita cu program normal nr 2, Oltenita( este deschisa pentru acest tip de activitate care
imbraca cele mai variate forme. Realizarea acestor activitati presupune proiectarea din timp a activittilor si proiectelor din care
acestea fac parte, de catre cadrele didactice, abordarea cratoare atemelor, si nu in ultimul rand, maiestrie pedagogica si dragoste
pentru copii.
Educatia extracurriculara, adica cea realizata dincolo de procesul de invatamant isi are rolul si locul bine stabilite in formarea
personalitatii prescolarilor, In acest cadru, invatamantul are misiunea de a-I forma pe copii sub aspect psihointelectual, fizic si
socioafectiv pentru o cat mai usoara integrare sociala.
Pe langa activitatile obligatorii desfasurate in gradinita de copii, jocuri si alte activitati, un rol deosebit de important in
educatia instructiv- educative aprescolarilor o au aceste activitati extracurriculare. Ele sunt importante deoarece ii ajuta pe copii
sa se dezvolte din toate punctele de vedere: sa colaboreze, sa socializeze, sa coopereze etc. In acest sens pe semestrul al anului
scolar 2013-2014, am desfasurat cu prescolarii grupei mijlocii mai multe activitati de acest tip.
 CALENDARUL ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE AN SCOLAR 2013-2014- SEMESTRUL I GRUPA MIJLOCIE
“FLUTURASII”

Nr. Obiective de referinţă Activităţi specifice Termene Cine Forme de realizare

Crt. raspunde evaluare
1. - să observe cartierul gradinitei; “Plimbare in cartierul gradinitei”
sa cunoasa elementele principale Septembrie -drumetie in impreju-
ce alcatuiesc gradinita rimile gradinitei

2. -să denumeasca ustensile medicale; “Vizita la dispensar” -vizita

-sa traiasca emotii si sentimente Octombrie -fotografii
alaturi de cei dragi si nu numai;
3. --să strângă materiale din natură: „Petrecem de Halloween!” - realizarea unei expoziţii
frunze, flori, seminţe; „Vizita la biserica „Sfantul Nicolae” Noiembrie cu lucrari ale copiilor
-să realizeze compoziţii aplicative cu “La multi ani, Andreea!” -fotografii
ajutorul materialelor adunate;
-sa cunoasca aspecte din interiorul
bisericii;
4. -să intoneze cantece de iarna si “Vine, vine Moş Crăciun!”-activitate -serbare
poezii; culturala Decembrie -fotografii
-sa cunoasca si sa pastreze traditiile
si obiceiurilor de iarna;
-sa interpreteze colinde;
5. -sa asculte cu atentie si sa memorize Mihai Eminescu- Luceafarul -discutii
poezia “Ce te legeni… Poeziei romanesti” Ianuarie -fotografii
-sa-si manifeste dragostea pt. poezie