Proiect didactic

Profesor Talpa Iurie

Clasa a-X-a
Lectia:apariția statului la geto - daci
Tip: mixta
Timp: 45 min

Strategia didactica:
-metode si procedee didactice:expunere,conversatie,comparatie,studiu individual,jocul notiunilor
istorice
-mijloace de invatamant: manual, documente istorice,harti istorice

Obiective operationale :
O1-sa incadreze spatio-temporal uniunile tribale geto-dacice
O2-sa identifice factorii care au contribuit la unificarea triburilor geto-dace
O3-sa precizeze actiunile de politica interna si externa prin care Burebista a creat si consolidat
primul stat dac
O4-sa recunoasca,cu ajutorul hartii,deosebirile teritoriale dintre regatul lui Burebista si cel al lui
Decebal
O5-sa analizeze politica externa a lui Decebal
O6-sa inteleaga consecintele razboaielor daco-romane si rolul lor in procesul de etnogeneza
romaneasca

Scenariul didactic

Obi- Momentele Continutul Activitate profesor Activitate elevi Strategii

ectiv lectiei stiintific
Moment -noteaza absentele
organizat. -preg mijloacelor de invat.
Evaluarea Republi- -prezinta modalitatea de -pe grupe,raspund Conversa
cunost ca si evaluare cerintelor profesorului tia
anterioare Imperiul -explica regulile ‘’jocului
Roman notiunilor ist ‘’
-adreseaza intrebari suplim
Anuntarea Regatul
titlului dac Noteaza planul lectiei :
lectiei noi si -Premisele aparitiei
a planului statului
de predare- dac
invatare -Statul dac condus de
Burebista
-Regatul lui Decebal
O.1 Dobandirea Premisele -identif aria de locuire a -noteaza explicatiile -expu-
O.2 de noi aparitiei triburilor g-dace profesorului nere
cunostinte statului -descrie organizarea dacilor -inv prin
dac in triburi si uniuni tribale descoperi
-nominalizeaza re
conducatorii unor uniuni
tribale din
Dobrogea,Muntenia,Trans.
-clasifica factorii :interni, -studiaza inividual Doc 1si2
externi documente ist pt pag 29
identificarea unor
factori

O.3 Statul dac -analizeaza personalitatea Conversa

condus de lui Burebista tie
Burebista -explica organizarea interna
a statului
-cere elevilor sa -studiaza caile -doc 6/
urmareasca extinderea extinderii statului dac p30
statului,utilizand harta -identifica actiunile -studiaza
-relatiile cu militare ale lui harta
romanii,implicarea in Burebista contra
razboiul civil triburilor vecine
O.4 Regatul -explica evolutia statului -compara diferentele expunerea
lui dac dupa moartea lui teritoriale dintre
Decebal Burebista regatele lui Burebista Harta
-precizeaza actiunile prin si Decebal
care Decebal consolideaza
statul

O.5 -analizeaza politica -studiaza doc care -doc 13

externa:razboaiele cu descriu desfasurarea /pag 31
romanii(87,88,101- confruntarilor daco-
102,105-106) romane
-urmarile razb:cucerirea
O6 Daciei,romanizarea,etnoge
neza
O.1 Fixarea Intrebari frontale: -raspund intrebarilor Conversa
O.2 cunostinte- tie,
O.3 lor -Ce factori au infl crearea Test de
O.5 statuluidac? evaluare
-Care au fost princip
actiuni de politica externa
ale lui Burebista ?
-Prin ce s-a caracterizat
 politica externa a lui
Decebal ?
-indica elevilor sa rezolve
exercitiul nr 2/32

Schita lectiei

1.Premisele aparitiei statului dac

-aria de locuire : spatiul carpato-dunarean
-unificarea triburilor:religie si limba comuna,dezvoltare economica,stratificare sociala,pericole
externe

2.Statul dac condus de Burebista

-Burebista-‘’cel dintai si cel mai mare dintre regii din Tracia’’
-consolidarea statului in plan intern
-extinderea teritoriului statului

3.Regatul lui Decebal

-intern:dezvoltare economica, consolidarea centrului politico-religios
-extern:razboaie cu Imperiul Roman-87;88;101-102;105-106
-cucerirea Daciei
-romanizare,etnogeneza