Proiect Didactic

Unitatea școlară :
Profesor : Paduraru Elena
Clasa : a – V a
Data :
Unitatea de invatare : Civilizația greacă și sinteza elenistică
Continut : Războiul Troian
Tipul lectiei : dezvoltare de cunostinte
Timp : 50 min
Obiectivul general al lectiei :
1. Utilizarea termenilor istorici specifici intr-o comunicare scrisa sau orala.
Competente specifice :
2.2. Relatarea unui eveniment/proces istoric, utilizând informații din surse istorice :
4.1. Folosirea unor tehnici de învățare în rezolvarea sarcinilor de lucru;
Obiective operationale :
O 1 Să defineasca termenii : “religie politeista”, “zeu”, “erou”;
O 2 să enumere minim 4 zei greci ;
O3 Să identifice participanții la Războiul Troiei ;
O4 să identifice principalele etape ale Războiului Troian ;

Strategii didactice :
Forme de organizare a activitatii : Frontala, individuala
Metode : Expunere, conversatie , invatare prin descoperire, lucru cu manualul, demonstrație, exercițiu;
Mijloace : Manual istorie clasa a V a, Maria Mariana Gheorghe (coord. ), Editura Corint Books, București 2017.
Cretă,
Tablă
Poze
Evaluare : continua / formativa
Momentele Detalieri de continut Timp Strategii didactice
lectiei Activitatea profesorului Activitatea elevului alocat Metode Forme
Momentul Pregătirea climatului socio-afectiv Elevul de servici prezinta 2 min
introductiv necesar actului învățării. Notarea absentii
absențelor.
Verificarea Solicita elevilor sa răspundă la Elevii răspund la întrebări : 10 Conversatie individuala
cunostiinte următoarele întrebări din lecția : 1. Grecia se află min
lor Grecii. Omul și Mediul : mărginită de mările
anterioare 1. Unde se află Grecia ? Egee, Mediterană și
Ionică .
2. Cum era relieful Greciei ? 2. Relieful era
3. Care sunt cele mai cunoscute predominant muntos .
insule grecești ? 3. Insulele sunt : Creta,
4. Ce ocupații aveau grecii ? Cipru, Rodos,
Salamina .
4. Ocupatiile lor erau :
agricultori,
comercianți,
navigator,
meșteșugari, mineri .
Desfasurar Anunta titlul lectiei si obiectivele 26 Expunere Frontala
ea operationale propuse: min Conversatie
activitatii
Adevăr și legendă . Războiul
Troian .
 Defineste termenii :“ religie
politeistă, zeu, erou“. Identifica informațiile pe
baza schemei la tablă .
Solicită elevilor să identifice câțiva Identifică zeii cu ajutorul
zei greci cu ajutorul manualului manualului .
școlar și a pozelor lor . individuala
Invatare prin
Solicită elevilor să selecteze Selectează participanții și descoperire
participanții la războiul de cucerire etapele .
a Troiei și principalele etape ale Lucru cu manualul
războiului, pe baza povestirii din
manual. Demonstrație

Conversatie
Fixarea si Solicită elevilor să realizeze o Realizeaza eseul pe baza 10 Conversație individuala
sistematiza compunere de aprox ½ pagină cu informatiilor obtinute in min Exercițiu
rea tema : “Aș vrea să fiu un zeu”. schema la tabla
cunostiinte
lor
Aprecierea Evalueaza si noteaza activitatea 2 min
activitatii elevilor.
elevilor
 Adevăr și legendă . Războiul Troian

- Schița lecției –

-grecii aveau o religie politeistă. Zeii lor trăiau pe Muntele Olimp. Erau nemuritori .
- toate povestirile despre zei și eroi alcătuiesc mitologia .
- eroii erau copii lui Zeus cu pământence . Cei mai cunoscuți erau : Perseu, Heracle, Tezeu, Ahile, Ulise .
- Cei mai cunoscuți zei au fost :
Zeus – zeul cerului, stăpânul zeilor și al oamenilor ;
Hera – soția lui Zeus, zeița căsătoriei și a căminului ;
Poseidon – zeul Mărilor și al Oceanelor ;
Afrodita – zeița frumuseții;
Ares – zeul războiului ;
Hefaistos – zeul focului și al meșteșugarilor ;
Atena – zeița înțelepciunii ;
Apolo – zeul artelor ;
Artemis – zeița vânătorii ;
Demetra – zeița vegetației și a agriculturii ;
Dionysos – zeul viței de vie și a vinului ;
Hermes – zeul comerțului , mesagerul zeilor ;

Iliada relatează despre cucerirea cetății Troia (Ilion sau cetatea Soarelui ) de către ahei. Motivul
legendar se referă la răpirea frumoasei Elena de către Paris ; Izvoarele istorice vorbesc despre concurența
economică între Troia și celelalte cetăți grecești .
Odiseea prezintă peripețiile lui Odiseu (Ulise), timp de zece ani, la întoarcerea din război spre Itaca,
unde era așteptat de Penelopa, soția lui .