Plan de lectie

Clasa a V
Data: 29.09.2017
Disciplina de învăţămînt: Informatica si TIC
Profesor: Minerva Toie

Tema lecţiei: Elemente de securitate pe Internet, drepturi de autor

Subcompetenţe:
1.Dezvoltarea strategiilor de folosire a internetului;
2.Conștientizarea modului în care este utilizat timpul;
3.Descrierea pericolelor folosirii internetului;
4.Constientizarea drepturilor de autor
Obiective operaţionale: Elevii vor fi capabili să:
O1-să identifice pericolele folosirii internetului;
O2-să deducă avantajele și dezavantajele internetului;
O3-să stabilească limite în ce privește de prieteniile online;
O4 -să aprecieze la justa valoare importanta internetului;.
O5- să constientizeze atît pericolele cît și beneficiile internetului;

Tipul lecţiei: Mixtă.

Metode şi procedee: conversația, explicația, argumentarea, braistorming-ul, jocul didactic,

prezentare Power Point, problematizarea, discuția dirijată, metoda pro/contra, metoda:
Stiu/Vreau sa stiu/ Am învățat ;

Materiale didactice: fişe de lucru, carioci, videoproiector, laptop, tablă, grafice, foaie de
flipchart;

Forme de activitate: în perechi, lucrul în grup, frontală, individuală;

Tipuri/metode/ tehnici de evaluare: evaluare curentă, povestirea, portofoliul, conversatia

de verificare, scheme, grafice, etc.
 Obiective
Metode și procedee Mijloace de instruire
Etapele lecţiei Activităţi de lucru.

Moment Salutul.
organizatoric Elevii se pregătesc pentru lecţie.
Se stabileşte un climat propice desfăşurării
lecţiei

Joc didactic: ”Cine sunt” (pentru crearea

unui climat de acceptare, încredere și
comunicare verbală), astfel:
-Se acroșează fișe cu valori: Fişe cu valori
Politețe, hărnicie, sinceritate, zîmbet. Joc didactic
Sarcina 1: fiecare participant îți pune
numele acolo unde el crede că există o
trasătura ce-l caracterizează.
Sarcina 2: fiecare participant scrie numele
altui participant în dreptul unei trăsături.

Comunicarea Anunțarea subiectului și a obiectivelor. Fișe cu obiective

cunostintelor
O1 Metoda: Știu/Vreau să știu/ Am învățat;
Elevilor li se prezintă o fișă cu un tabel, ce Tabel: Stiu/Vreau sa stiu/
cuprinde metoda: Stiu/Vreau sa stiu/Am Metoda: Am învățat
invatat, și li se explica ceea ce au de Stiu/Vreau sa stiu/
facut. Am învățat
În coloana I trebuie să scrie ceea ce stiu
ei despre internet;
În coloana II ceea ce ar vrea sa stie în plus
fata de ceea ce stiu pană în prezent , iar
ultima coloana ramane necompletata.
Are loc o discutie frontala . Foaie de flipchart
Nume si prenume:__________________________
Clasa: ________________

ȘTIU VREAU SĂ ȘTIU AM ÎNVĂȚAT