Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
_______________________________
_____________________________________
„ ___ ” __________ 2020
Proect - didactic
pentru desfășurarea ședinței la instrucția de front
cu efectivul plutonului __ de învațamînt pe data de „____” august 2020.
I PARTEA INTRODUCTIVĂ 5´
1. primesc raportul şi salutul.
2. controlez prezenţa efectivului şi gătinţa pentru lecție.
3. înlăturarea neajunsurilor depistate.
4. anunţ tema lecției, scopurile, modul de prelucrare a întrebărilor de studiu
şi măsurile de siguranţă
„La comanda „Pe loc REPAUS”, fig. 2 militarul duce piciorul stîng
păstrîndu-şi lateral printr-o mişcare energică, la distanţa de lăţimea umerilor (femeile
militare îmbrăcate în fuste nu depărtează picioarele), lăsînd greutatea corpului pe
ambele picioare. În acelaşi timp braţele sunt duse energic la spate, uşor îndoite în cot
şi lipite de corp. O mînă se aşează în palma celeilalte mîni, iar degetele rămîn relaxate
şi uşor îndoite spre interior (Fig. 1 d,e.), însă nu părăseşte locul, nu slăbeşte atenţia şi
nu vorbeşte.”
a b c d
Fig. 3. Poziţia coifurii scoase
a – a chipiului de campanie din ţesătură de bumbac;
b – a chipiului; c – a căciulii; d – a beretei
Coifura scoasă se ţine în mîna stîngă liber, lăsată în jos, cu emblema în faţă
(fig. 3).
Fără armă sau cu arma în poziţia „la spate” coifura se scoate şi se îmbracă cu
mîna dreaptă, iar cu arma în poziţiile „la umăr”, „la piept” şi „la picior” – cu mîna
stîngă. La descoperire, cu carabina în poziţia „pe umăr”, carabina se trece în prealabil
la picior.
Întoarcerile de pe loc
Întoarcerile de pe loc se execută la comenzile: „La dreap-TA”, ”La stîn-
GA”, „La stînga împre-JUR”.
Întoarcerile la stînga împrejur şi la stînga se execută în partea mîinii stîngi pe
călcîiul piciorului stîng şi pe vîrful piciorului drept; la dreapta – în partea mîinii
drepte pe călcîiul piciorului drept şi pe vîrful piciorului stîng.
III Întoarcerile se execută în două mişcări: 5´
SECVENŢA FINALĂ
- petrec bilanţul lecției;
- aduc la cunoştinţă notele;
- pun sarcini pentru studiul individual;
- anunţ tema şi şedinţa următoare.