Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Clasa A 4 Sitka

    Încărcat de

    Cezar Manole
    22 vizualizări2 pagini

    Titlu original

    clasa a 4 sitka

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    22 vizualizări2 pagini

    Clasa A 4 Sitka

    Încărcat de

    Cezar Manole

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 2

    Nr.

    __________________________________

    Şcoala Gimnazială „George Tutoveanu”-Bârlad Avizat,

    Anul şcolar 2018- 2019 Director

    Disciplina: Limba franceză Prof. Dascălu Paula


    Clasa a IV-a (L2), 2h/ săptămână

    Manual: Sitka Avizat,

    Profesor: Condurache Lacramioara Şef catedră


    Prof. Mihaela Teodorescu

    PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
    Semestrul I (17 săptămâni= 34ore, inclusiv săptămâna dedicată Programului Național „Școala
    altfel”)
    Semestrul al II-lea (14 săptămâni= 28 ore)

    Total: 33 săptămâni

    Anul şcolar 2018-2019


    Nr. Unité Compétences Contenus thématiques Hr. Sem. Observations
    Crt d’étude/Leçon spécifiques

    1. Les vacances c est 1.1. Identificarea unor  Parler de ses vacances. 4 S1-S2 SEM. I
    fini ! detalii din mesaje  Je passe mes vacances
    simple articulate clar și a/en.
    rar în contexte  Les vacances : la mer, la
    cunoscute/ previzibile montagne, la campagne,
    2.1. Cererea și oferirea le lac, la colonie de
    de informații vacances, le camping.
    referitoare la casă,  Les prepositions. a la, au,
    familie, adresă, en.
    persoane, hobby-uri,  Rappel : il/elle va, ils/elles
    obiceiuri vont.
    2.2. Prezentarea unor
    activități în cadrul unei
    interacțiuni

    2. Souvenirs de 1.1. Identificarea unor  Ecrire / lire une letter,


    Quebec detalii din mesaje une carte, un courriel au 8 S3-S6
    simple articulate clar și sujet des vacances.
    rar în contexte  Parler de ce qu on
    cunoscute/ previzibile eprouve a la rentree.
    1.2. Urmărirea unor  Aimes-tu la rentree ?
    instrucțiuni simple de Oui/non/pourquoi…
    orientare, în vederea  Les parties de la lettre
    atingerii unui obiectiv  Les activites pendant les
    1.3. Manifestarea vacances.
    interesului pentru  Les transports.
    înțelegerea de detalii
     Les prepositions. a, a la,
    dintr-o varietate de
    au, aux, en – devant les
    mesaje orale simple,
    noms de pays/de villes.
    articulate clar și rar
     Les prepositions a, par,
    2.2. Prezentarea unor
    en – devant les moyens de
    activități în cadrul unei transport.
    interacțiuni  Le verbe aller au present
    3.1. Identificarea unor de l indicatif.
    detalii din texte simple
    care conțin informații
    uzuale

    S-ar putea să vă placă și