 1.

Teoria Hersey-Blanchard are în vedere două tipuri de comportament:

 a. Comportament prin considerație

 b. Comportament prin delegare

 c. Comportament axat pe sarcini

 d. Comportament independent

Variante corecte: a,c

 2. Potrivit lui Hersey și Blanchard, un lidership de succes poate fi atins prin:

 a. Stabilirea unei interdependențe dintre stilurile de lidership și situațiile date în

vederea asigurării unui lidership eficient

 b. Selectarea stilului potrivit nivelului de pregătire al adepților.

 c. Nicio varianta dintre cele menționate.

Variante corecte: a, b

 3. Stilurile de conducere dezvoltate de Hersey și Blanchard bazate pe sarcini și relații

sunt:

 a. Delegare

 b. Participare

 c. Autoritar

 d. Supunere

Variante corecte: a,b,d

 4. În gradul de bunăvoință al subordonatului și stilurile de leadership se intalneste

următoarea situatie ”Subordonatul este incapabil și nedisponibil sau nesigur”, indicați
varianta corecta:

 a. Se implică un stil de lider explicativ

 b. Se implica un stil de lider participativ

 c. Se implica un stil de lider direcțional

 d. Se implică un stil de lider delegativ

 Varianta corecta: c

 5. Alegeți variantele corecte:

 a. Modelul nu oferă o înțelegere aprofundată a capacităților, neajunsurilor și

nivelurilor de cunoaștere ale diferitelor grupuri, ajută invariabil liderii să aleagă
cele mai bune stiluri de conducere pentru grupurile lor.

 b.Modelul Hersey-Blanchard le permite liderilor să exercite controlul asupra

grupurilor lor, în funcție de nivelurile lor de maturitate.

 c. De multe ori, ierarhia din organizații devine o forță esențială care conduce
stilurile de conducere

Varianta corecta: b.c

 6. Indicați variantele greșite.

a. Conform teoriei ciclului de viață al leadership-ului, liderii de succes își ajustează

stilurile de leadership în raport cu bunăvoința subordonaților de a acționa într-o anumită
situație existentă.

b. Conform teoriei ciclului de viață al leadership-ului, liderii de succes au

prestabilite din timp stilurile de leadership în raport cu bunăvoința subordonaților de a
acționa într-o anumită situație existentă.

c. Conform teoriei ciclului de viață al leadership-ului, liderii de succes au

prestabilite din timp stilurile de leadership și le impun subordonaților să acționeze într-o
anumită situație existentă.

Variante de răspuns: b,c

 7. Ce se înțelege prin pregătirea subordonaților?

a. Pregătirea subordonaților/adepților reprezintă măsura în care aceștia au

competențele și motivația necesare îndeplinirii unei sarcini specifice.

b. Pregătirea subordonaților/adepților reprezintă măsura în care aceștia au abilitățile

și voința necesare îndeplinirii unei sarcini specifice.

c. Nu este necesara o pregătire a subordonaților.

Variante corecte: a,b

8. Comportamentul eficient de leadership trebuie sa parcurgă următoarele trepte, indicați
variantele corecte:

a. Comportament care pune un accent scăzut pe relații și un accent ridicat pe sarcini

b. Comportament care pune un accent ridicat pe relații și un accent ridicat pe sarcini

c. Comportament care pune un accent ridicat pe relații și un accent scăzut pe sarcini

Răspuns corect: a,b,c

9. Stilul delegativ este folosit în special de:

a. Liderii echipelor fără experiență în relația lor cu angajații pe care îi conduc.

b. Liderii echipelor cu experiență în relația lor cu angajații pe care îi conduc.

c. Indiferent de nivelul de experiență dintre lider și subordonați.

Răspuns corect: b

10. Moldelul Leadershipului situațional a fost dezvoltat în anul 1969 de către:

a. Paul Hersey și Ken Blanchard

b. Ken Blanchard

c. Paul Hersey

Răspuns corect: a

1. Leadershipul Servant este:

a. este un stil de management în care managerul conduce punând nevoile echipei pe

primul loc.

b. este un stil de management în care managerul conduce punând propriile nevoi pe

primul loc.

c. este un stil de management în care managerul nu se implică.

Corect: a

2. Un lider servant își dorește:

a. să își motiveze mereu echipa.

b. să-și ajute echipa să se dezvolte profesional.

c. să demonstreze tuturor că este capabil.

Corect: A,B

3. Principiile cheie ale leadershipului servant sunt:

a. ascultarea, empatia, constiința de sine, vindecarea, persuasiunea, conceptualizarea,

previzualizarea.

b. modul administrariv, angajamentul față de creșterea oamenilor, construiește o

comunitate.

c. ascultarea, neimplicarea, psihanaliza, atenția.

d. angajamentul față de o comunitate, vindecarea, neimplicarea.

Corect: A, B

4. Limitele leadershipului servant sunt:

a. luarea deciziilor durează mult.

b. nu se desfășoară conform regulilor.

c. rolul liderului se diminuează.

Corect: A, C

5. Angajamentul față de creșterea oamenilor în cadrul leadershipului servant este cultivat

prin:

a. investirea în oameni.

b. dezvoltarea oamenilor atât profesional, cât și personal.

c. dezvoltarea doar profesională a oamenilor.

Corect: A,B

6. Robert Greenleaf consideră că organizațiile care aplică leadershipul servant sunt acelea
în care:

a. atât CEO-ul, cât și staff-ul, directorii sau team-leaderii au roluri cheie în îndeplinirea
misiunii companiei.

b. CEO-ul are principalul rol în îndeplinirea misiunii companiei.

c. doar staff-ul, directorii sau team-leaderii au roluri cheie în îndeplinirea misunii
companiei.

Corect: A

7. Ce înseamnă Leadership?

a. a îndrepta

b. a determina

c. a conduce

Corect: A,B,C

8. În ce an a fost necesară pregătirea managerului ca lider informal?

a. 1955

b. 1960

c. 1963

Corect: B

9.. Leadershipul este o combinație între:

a. viziune și rațiune

b. viziune și strategie

c. rațiune și sentimente

Corect: B

10. În urmă cu câți ani a fost iventat termenul de leadership servant.

a. 30 de ani

b. 100 de ani

c. 50 de ani

Corect: C
11. Selectați afirmațiile adevărate din variantele de mai jos:

a. Membrii echipei sunt convinși de faptul că pot rezolva, ca echipă, orice problemă.

b. Leaderul susținător structurează mediul, stabilind obiective precise, pe termen foarte

scurt.

c. Fiecare membru este dedicat succesului comun, pe lângă cel propriu.

Corect: A,C

12. Cum s-a intitulat lucrarea scrisă de Robert Greenleaf referitoare la termenul
“Leadership servant”?

a. „Leadershipul tacit”

b. „Servitorul ca leader”

c. „Leadershipul și responsabilitatea socială”

Corect: B

13.Care afirmații,cu privire la lideri, sunt adevarate?

a. Liderii pot influența comportamentul și acțiunile persoanelor din grupuri informale,

fără a avea autoritate în a planifica, organiza și controla activitatea organizației.

b. Liderii pot influența comportamentul și acțiunile persoanelor din grupuri informale

prin antrenare și coordonare.

c. Liderii nu sunt întotdeauna manageri.

Corect: A,B,C

14.Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate?

Liderul manifestă atitudini impersonale, pasive.

Managerul manifestă atitudini personale, active.

Managerul manifestă atitudini impersonale, pasive.

Liderul manifestă atitudin personale, active.

Corect: C,D
15. Care este atributul esențial al liderului transformațional?

a. Viziune

b. Încredere

c. Carismă

Corect: C

16. În orientarea spre angajați, liderul este preocupat de:

a. Atingerea obiectivelor organizației.

b. Atingerea obiectivelor organizației și de performanța membrilor echipei.

c. Performanța membrilor echipei.

d. De nimic.

Corect: C

17.Grila Lui Blake și Mouton:

Evidențiază care stil de conducere este cel mai bun.

Arată unde un lider ar trebui să mai lucreze pentru îmbunătățirea aptiudinior.

Pe baza celori două stiluri principale (combinate), grila lui Blake și Mouton creează înca
cinci stiluri.

Arată dacă un lider oferă mai multă importanță unui stil decat celuilalt.

Corect: B,C,D

18.Studiul din Ohio identifică:

a. 3 orientări a liderului: spre angajat, spre inovare, spre sarcini

b. 1 orientare a liderului: spre sarcini

c. 2 orientări a liderului: spre angajați și sarcini

d. Nici o orientare

Corect:C
 19. Care este considerat cel mai eficient stil de leadership bazat pe stilurile identificate de
Blake și Mouton?

Managementul de echipă.

Managementul redus.

Managementul sarcinilor.

Managementul pe jumătate.

Corect: A

20. Care este considerat cel mai ineficient stil de leadership bazat pe stilurile identificate
de Blake și Mouton?

a. Managementul de echipă.

b. Managementul cLubului.

c.Managementul sarcinilor.

d.Managementul pe jumătate.

Corect: B,C

Identificati afirmatiile adevarate:

a. Liderul este cel care, prin personalitatea lui, dorește obținerea rezultatelor folosind oamenii.

b. Liderul este cel care, prin personalitatea lui, îi poate inspira pe alții.

c. Liderul este cel care, prin personalitatea lui, dorește să se afirme.

d. Liderul este cel care, prin personalitatea lui, ajută la îndeplinirea unui obiectiv comun.

Cel putin o afirmatie falsa:

a. Existența unei viziuni într-o organizație este văzută întotdeauna ca un lucru pozitiv.

b. Viziunea este ceea ce ne dorim/ propunem să facem.

c. Conceptul de „viziune” nu are legături cu cel de „misiune” într-o organizație.

d. Se poate afirma că viziunea oferă valoare muncii prestate într-o organizație.

Afirmatia falsa:

a. Liderii vizionari formează o viziune proprie pe care o integrează în companie împreună cu

coechipierii.

b. Liderii vizionari formează o viziune după ce se sfătuiesc cu coechipierii.

c. Liderii vizionari sunt extraordinar de buni în transferul viziunii lor.

d. Liderii vizionari vad lumea într-o manieră diferită.

4. Dintre caracteristicile menționate care sunt definitorii pentru un lider vizionar,

identificați varianta „intrus”:

a. creativitate, inovare, carismă, optimism

b. focusare, organizare, creativitate, răspundere

c. asumare, răspundere, criticism, vigilență

d. comunicare, încurajare, asumare, răspundere.

Care afirmatii sunt adevarate?

a. Henry Ford nu poate fi considerat un exemplu de lider vizionar.

b. Concentrarea asupra viziunii pe termen lung asigură funcționalitatea de zi cu zi a companiei.

c. Fixarea viziunii liderului poate duce la respingerea altor idei.

d. Uneori, comunicarea viziunii poate fi un eșec.

1. Ce este viziunea?

a. O imagine vie

b. Un ideal sau un standard de excelență

d. O orientare viitoare sau o destinație urmărită

e. Un gând

Răspunsuri corecte: a, b, c

2. Ce înseamnă leadership-ul?

• a. Viziune, încurajare, entuziasm

• b. Energie, pasiune, consecvență

 • c. Egoism, frustrare, neatenție

• d. Lipsa unui scop

Răspunsuri corecte: a,b

3. Care sunt principalele calități specifice liderului vizionar?

a. Aliniere, acțiune, anticipare

b. Anticipare, comunicare, atenție

c. Acțiune, convingător, sincer

Răspunsuri corecte: a

4. Liderul:

a. Își asumă riscuri

b. Accent pe rezultate imediate

c. Viziune și valori

d. Accent pe rezultate pe termen lung

Răspunsuri corecte: a,c,d

5. Selectați variantele corecte:

a. managerii se preocupă mai mult de sarcinile pe care le au de îndeplinit

b. liderii sunt mult mai preocupați de oameni

c. Liderul vede oamenii ca fiind ”o resursă”

d. Atât liderii cât si managerii se preocupă mai mult pe oameni și mai puțin pe sarcinile de lucru

Răspunsuri corecte: a, b

6. Managerul:

a. Liniar, rațional, analitic

b. Efort si recompense individualizate

c. Intuitiv, vedere de ansamblu

d. Face ce trebuie
Răspunsuri corecte: a,b

7. Liderii trebuie:

a. Să nu se implice în crearea și gestionarea continuă a eticii și programului de îndeplinire a

sarcinilor

c. Când anunță decizii critice, să se asigure că înțeleg problema etică prezentă și modul în care
soluția se adresează acelor probleme etice

d. Să se asigure că liderii subordonați înțeleg impactul lor asupra culturii organizaționale și

modul în care atenția sau neatenția față de dimensiunea etică a alegerilor lor influențează cultura
organizațională

Răspunsuri corecte: b,c

8. Potrivit lui Nanus, ce trăsături au viziunile puternice?

a. Adecvare

b. Idealism

c. Inspiră putere

d. Inspiră entuziasm

e. Ușor de înțeles

Răspunsuri corecte: a, b, d, e

9. Calitățile liderului charismatic sunt:

a. Capacitatea de a crea o viziune

b. Capacitatea de a energiza, printr-o implicare personală ridicată

c. Capacitatea de lucru într-un mediu turbulent

Răspunsuri corecte: a, b

10. Factorii care influențează Leadershipul sunt:

a. adepții

b. Leaderul

c. Comunicarea

d. situația
Răspuns corect: a,b,c,d

11. Trăsături prin care liderii se diferențiază de non-lideri sunt:

a. Disponibilitate, dorință

b. onestitate, integritate

c. autoritate, control

Răspunsuri corecte: a,b

12. Un lider autoritar:

a. refuză orice sugestie din partea subalternilor

b. acceptă doar unele sugestii din partea subalternilor

c. ține cont de sugestiile subalternilor

Răspuns corect: a

13. Conform lui Robert House, un lider carismatic se caracterizează prin:

a. utilizarea sistemului convențional de premiere și sancționare

b. un grad extrem de înalt în forțele proprii

c. capacitatea de a-i domina pe alții

d. pasiune și siguranță în susținerea propriilor idei

Răspunsuri corecte: b,c,d

14. Adepții leadershipul transformațional:

a. Au un țel comun

b. Încurajează dezvoltarea personală a angajaților

c. Se limitează doar la reușita echipei

Răspunsuri corect: a,b-

15. Un lider vizionar:

a.Îi îndrumă pas cu pas pe ceilalți

b. Găsește soluții
c.Dă direcție oamenilor

Răspuns corect: c

16. Alegeți afirmația falsă cu privire la liderul transformator:

a. Conștientizează angajaților problemele majore ale organizației

b. Propune metode de rezolvare a problemelor

c. Își motivează subordonații în direcția stabilirii obiectivelor

Răspuns corect: c

1. Care din următoarele afirmaţii sunt corecte

a. Managerii se ocupă de lucruri iar liderii de oameni.
b. Leadershipul poate fi definit ca o relaţie interpersonală prin care o persoană
influenţează atitudinile, credinţele şi mai ales comportamentul sau acţiunile
celorlalţi determinându-i să îndeplinească aceste acţiuni voluntar.
c. Leadershipul poate fi definit ca o relaţie interpersonală prin care o persoană
influenţează atitudinile, credinţele şi mai ales comportamentul sau acţiunile
celorlalţi determinându-i să îndeplinească aceste acţiuni prin autoritatea pe care o
are.
d. Managerii sunt cei care fac lucrurile cum trebuie iar liderii fac lucrurile care trebuie.
Suport curs Comportament organizational – Cătălin Clipa, curs 9 – Leadership
2. Liderii orientaţi spre sarcină:
a. urmăresc atingerea obiectivelor
b. pun accent pe definirea şi repartizarea sarcinilor de realizat
stabilesc obiective foarte greu de atins

3. Teoria contingenței a lui Fiedler presupune că eficacitatea unui lider este condiționată
de:
a. predispozițiile înnăscute ale individului;
b. măsura în care situaţia este favorabilă exercitării influenţei;
c. stima de sine a individului.

4. Abordarea leadershipui axata pe trasaturi are la baza idea ca leadershipul este dat de o
serie de caracteristici moştenite sau trăsături de personalitate care fac ca liderii să se
deosebească de cai care îi urmează. Printre aceste trasaturi se regasesc:

a. inteligența;

b. înălțimea;
 c. integritatea;

d. atenția la detalii.

5. Teoria rutei spre obiectiv sugerează că performanţa subordonaţilor este influenţată de:

a. măsura în care managerul le satisface aşteptările;

b. măsura în care managerul oferă directive clare;

c. obiectivele pe care și le stabileste individual.

4. Abordarea leadershipui axata pe trasaturi are la baza idea ca leadershipul este dat de o
serie de caracteristici moştenite sau trăsături de personalitate care fac ca liderii să se
deosebească de cai care îi urmează. Printre aceste trasaturi se regasesc:
a. inteligența;
b. înălțimea;
c. integritatea;
d. atenția la detalii.
Suport curs Comportament organizational – Cătălin Clipa, curs 9 – Leadership
5. Teoria rutei spre obiectiv sugerează că performanţa subordonaţilor este influenţată de:
a. măsura în care managerul le satisface aşteptările;
b. măsura în care managerul oferă directive clare;
c. obiectivele pe care și le stabileste individual.
6. Cele patru tipuri de comportamente ale liderilor identificate de House sunt:
a. directiv; de sprijin; participativ; orientat spre realizări;
b. participativ; comportamental; motivational
c. situational; delegativ; de sprijin.
7. În urma scalei LPC dezvoltată de Fiedler rezultă două tipuri de lideri:
a. Lideri autoritari și lideri permisivi;
b. Lideri orientati pe relații și lideri orientați pe sarcini;
Stil autocratic și stil participativ.

8. Conform teoriei lui Fiedler, un scor scăzut pe scala LPC semnifică:

a. Leader orietat pe relații;
b. Leader orientat pe sarcini;
c. Leader orientat pe obiectiv.
9. Cele trei componente situaționale care determină favorabilitatea controlului situațional
sunt:
a. Personalitatea leaderului; componența echipei;
b. Relațiile lider-mebru; Puterea pozitiei liderului; Structurarea sarcinilor;
c. Structurarea sarcinilor; dificultatea sarcinilor; autoritatea liderului.

10. House identifică patru tipuri de comportamente ale liderilor:

a. Leadership directive;
b. Leadership de sprijin;
c. Leadership de management;
d. Leadership participative;
e. Leadership orientat spre realizări.

. Care dintre următoarele funcții ale management-ului viează și leadesrhip-ul?

Planificare;

Organizare;

Antrenare și coordonare;

Control.

Corect: c

2. Care dintre următoarele afirmații, cu privire la lideri, sunt adevarate?

a. Liderii pot influența comportamentul și acțiunile persoanelor din grupuri informale, fără a
avea autoritate în a planifica, organiza și controla activitatea organizației.

b. Liderii pot influența comportamentul și acțiunile persoanelor din grupuri informale prin
antrenare și coordonare.

c. Liderii nu sunt întotdeauna manageri.

Corect: toate raspunsurile

3. Care dintre următoarele afirmații, cu privire la manageri, sunt adevărate?

Managerii sunt numiți, cu autoritate formală de a planifica, organiza și controla.

Pot recompensa și penaliza.

Managerii sunt intotdeauna lideri.

Nu toți managerii sunt și lideri.

Corect: a, b, d

4. Ce este carisma?

a. Putere spirituală;

b. Calitate personală;

c. Aptitudine.

Corect: toate raspunsurile

5. Care dintre următoarele trăsături au fost identificare de Robert House ca aparținând

liderilor carismatici?

a. Capacitate de a domina pe alții;

b. Pasiune și siguranță în susținerea propriilor idei;

c. Neîncredere în forțele proprii;

d. Un grad extrem de înalt de încredere în forțele proprii.

Corect: a, b, d

6. Ce reprezintă carisma etică?

a. Este orientată spre satisfacerea intereselor personale ale liderului.

b. Este orientată spre interesele grupului.

c. Dezvoltarea creativității și a gândirii critice.

Corect: b, d

7. Ce reprezintă carisma neetică?

a. Satisface interesele personale ale liderului;

b. Satisface interesele organizației;

c. Subordonații sunt considerați simple instrumente în realizarea intereselor;

d. Subordonații contează în luarea deciziilor din cadrul organizației.

Corect: a, c

8. Ce face un lider carismatic care are un comportament neetic?

a. Este interesat de performanțele organizației pe care o conduce doar în măsura în care

acestea îi aduc un câștig direct.

b. Este interesat de performanțele organizației pe care o conduce, în vederea dezvoltării

acesteia.

c. Recunoaște contribuția altor persoane la succesul organiației.

Corect: a

. Care dintre următoarele variante sunt adevărate în ceea ce privește un lider

transformațional?

a. Liderul transformațional știe să fie carismatic și știe să-și transmită convingerile.

b. Liderul transformațional știe să-și motiveze și să-și inspire echipa.

c. Liderul transformațional acordă atenție fiecărui membru al echipei

Corect: toate raspunsurile

10. Care este atributul esențial al liderului transformațional?

a. Viziune;

b. Încredere;

c. Carismă.

Corect: c

11. Care dintre următoarele trăsături personale fac parte din leadership-ul carismatic?

a. Încredere în sine;

b. Convingeri cu privire la integritatea propriului sistem de idei și valori;

c. Rigiditate;

d. Dominanță;

e. Neîncrederea;

f. Nevoia de a influența;
Corect: a, b, d, f

12. Care sunt efectele leadership-ului carismatic?

a. Creşterea încrederii angajaţilor în corectitudinea ideilor conducătorului.

b. Neidentificare subordonaților cu liderul.

c. Implicare personal-emoțională în realizarea obiectivelor.

d. Neacceptarea cerințelor venite din partea liderului.

Corect: a, c

13. Care sunt dezavantajele leadership-ului transformațional?

a. Slăbirea relaţiilor interpersonale dintre angajaţi;

b. Dependenţa subordonaţilor faţă de leader;

c. Creşterea motivaţiei angajaţilor.

Corect: a, b

14. Care sunt avantajele leadership-ului transformațional?

a. Creşterea ataşamentului, încrederii şi subordonării faţă de leader;

b. Creşterea frecvenţei comportamentelor impulsive;

c. Diminuarea conflictelor din organizaţie;

d. Formarea şi dezvoltarea coeziunii de grup.

Corect: a, c, d

15. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate?

a. Liderul manifestă atitudini impersonale, pasive.

b. Managerul manifestă atitudini personale, active.

c. Managerul manifestă atitudini impersonale, pasive.

d. Liderul manifestă atitudin personale, active.

Corect: c, d

1. Warren Bennis şi Burt Nanus pun în evidenţă diferenţa dintre manageri şi lideri spunând că:
a„Managerii sunt oamenii care fac lucrurile cum trebuie, iar liderii fac lucrurile care
trebuie”

b” Distincţia dintre manageri şi lideri este oarecum exagerată”

c “Liderii performanţi nu îi inspiră pe alţii să obţină excelenţa”

2. Abordarea bazata pe trăsături porneşte de la ideea că :

a. liderii sunt născuţi nu făcuţi

b.liderii sunt facuti

c.liderii sunt dominant

3. Cele 5 caracteristici ale leadershipului eficace sunt :

a. Claritate , Convingere , Carismă , Comunicare ,Empatie

b. Claritate , Convingere , Carismă , Comunicare ,Grijă

c. Vigilenta , Convingere , Carismă , Comunicare ,Grijă

raspuns :curs nr 9 Leadership Catalin Clipa pagina 6

4.Conform studiilor lui Robert Blake şi Jane Mouton “ Grila Leadershipului”este reprezentată de
:

a. 2 dimensiuni

b.5 dimensiuni

c.4 dimensiuni

raspuns:curs nr 9 Leadership Catalin Clipa pagina 9

5.Conform studiilor lui Robert Blake şi Jane Mouton “ Grila Leadershipului”este reprezentata de
2 dimensiuni și anume:

a. preocuparea pentru profit şi preocuparea pentru oameni

b. preocuparea pentru producţie şi preocuparea pentru oameni

c. preocuparea pentru bani şi preocuparea pentru succes

1. Catalizatorii digitali sunt capabili de:

 a. Să promoveze talente și idei inovatoare;

b. Să își motiveze subordonații;

c. Să conducă oamenii prin intermendiul unor procese de transformare fundamentală.

2. Care dintre următoarele prezintă o clasificare a liderilor digitali?

a. Autoritar, majoritar, democrat;

b. Inovatar, transformator, facilitator;

c. Transformator, tranzacționar, vizionar.

3. Care dintre următoarele afirmații privind învățarea continuă este adevărată?

a. Liderii rețin tot ce învață;

b. Este necesară educația continuă pentru a se asigura că acești profesioniști își păstrează
calitățile de lider pe care le învață;

c. Totul se învață în timpul unor funcții de execuție.

Sursă: https://mihaistanescu.ro/leadership-practic-invatarea-invatarii/

4. Noul stip de leadership se diferențiază față de vechiul stil prin următoarele

trăsături:

a. Stabilitate, colaborare, delegare;

b. Învață din greșeli, competiție, schimbare;

c. Diversitate, soluții pe termen lung, delegare.

5. Ion Popescu este liderul unei echipe care se ocupă cu recrutarea de noi resurse umane.
Unul dintre angajați îi propune o nouă abordare pentru a atrage mai mulți clienți. Cum ar
trebui să primească Ion Popescu această propunere?

a. Să recompenseze angajatul deoarece și-a asumat riscul de a veni cu o inițiativă

inteligentă;

b. Să aștepte rezultatele abordării implementate iar, ulterior, să-l recompenseze pe

angajat.

c. Să nu accepte propunerea.

Sursă: German Journal of Human Resourse Research

 6. Care dintre următoarele afirmații privind liderii de sex feminin sunt adevărate:

a. O firmă cu conducere feminină obține un profit mai mic decât celelalte firme.

b. Este o tendință în creștere a leadership-ului.

c. Nu are niciun impact asupra dezvoltării firmei.

7. Rolul leader-ului în era digitală este definit de:

a. Profitul pe care-l aduce în cadrul companiei sale;

b. Abilitatea de a identifica cele mai noi tendințe care afectează diferite industrii și întreg
ecosistemul de funcționare al companiei din care face parte;

c. Numărul de angajați care-i urmează în procesul de îndeplinire a obiectivului din cadrul

companiei.

Sursă: https://gotech.world/cum-arata-un-lider-autentic-in-era-digitala-ce-beneficii-
aduce-si-ce-impact-are-asupra-businessului-tau/

8. Conform unui studiu realizat de compania Russell Reynolds, liderii digitali

comparativ cu liderii tradiționali, sunt mai:

a. Inovativi;

b. Optimiști;

c. Îndrăzneți.

7. Rolul leader-ului în era digitală este definit de:

a. Profitul pe care-l aduce în cadrul companiei sale;

b. Abilitatea de a identifica cele mai noi tendințe care afectează diferite industrii și întreg
ecosistemul de funcționare al companiei din care face parte;

c. Numărul de angajați care-i urmează în procesul de îndeplinire a obiectivului din cadrul

companiei.

Sursă: https://gotech.world/cum-arata-un-lider-autentic-in-era-digitala-ce-beneficii-
aduce-si-ce-impact-are-asupra-businessului-tau/

8. Conform unui studiu realizat de compania Russell Reynolds, liderii digitali

comparativ cu liderii tradiționali, sunt mai:

a. Inovativi;
 b. Optimiști;

c. Îndrăzneți.

9. Care dintre următoarele afirmații cu privire la noul tip de leadership sunt adevărate?

a. Este mai concentrat pe oameni decât pe indicatori financiari;

b. Este mai concentrat pe indicatori financiari decât pe oameni;

c. Face apel la convingerea oamenilor că și-au investit energia, capacitatea și timpul

făcând ceva bun pentru lumea în care trăiesc.

Sursă: https://www.veridio.ro/noul-tip-de-leader-veridice-episodul-411-03-11-2020/

10. O abordare nouă în ceea ce privește leadership-ul este:

a. Trecerea de la lideri unici la echipe de conducere.

b. Satisfacerea intereselor personale ale liderului;

c. Anticiparea tendințelor.

1. Leadership-ul tranzacțional este asociat adesea cu: 

a) Leadership-ul charismatic; 

b) Leadership-ul transformator; 

c) Sistemul militar; 

d) Sistemul de planificare strategică. 

• Corect: c) 

• Panaite Nica, Aurelian Iftimescu – “Managementul organizațiilor - suport de curs pentru

master zi” – Editura Univ. A.I.Cuza, Iași, 2014 – Cap. 8 – Leadership, 8.5. – Alte
abordări în cercetările actuale privind liderii și leadership-ul,  pag. 102 

2. În opoziție cu liderul transformațional, o serie de studii evidențiază existența: 

a) Liderului conservator; 

b) Liderului tranzacțional; 

c) Liderului vizionar; 

d) Liderului charismatic. 
 • Corect: b) 

• Panaite Nica, Aurelian Iftimescu – “Managementul organizațiilor - suport de curs pentru

master zi” – Editura Univ. A.I.Cuza, Iași, 2014 – Cap. 8 – Leadership, 8.5. – Alte
abordări în cercetările actuale privind liderii și leadership-ul,  pag. 102

3. Care sunt elementele leadershipului tranzacțional?

a) Stabilirea obiectivelor;

b) Obținerea rezultatelor;

c) Așteptări pozitive;

d) Acordarea recompenselor;

e) Intervenția liderilor pentru corectarea deviațiilor.

• Corect: a), b), d), e).

4. Leadershipul tranzacțional este:

a) Acel tip de leadership în care liderul folosește charisma și entuziasmul pentru a inspira
angajații;

b) Acel tip de leadership liderul îi motivează pe angajați să finalizeze lucrurile;

c) Este acel stil de leadership care recompensează și sancționează angajații pentru a-i
motiva;

d) Un model ce se bazează pe teoria probabilității motivației.

• Corect: c)

5. Leadershipul tranzacțional se concentrează pe: 

a) Supraveghere și performanță;

b) Liberul arbitru și asumare ;

c) Responsabilitate și supraveghere. 

• Corect a)  

6. Liderul tranzacțional utilizează:

a) Sistemul informațional;

b) Sistemul convețional de premiere și sancționare a subordonaților;

 c) Sistemul operațional cu standarde de performanță predeterminate.

• Corect: b)

7. Trăsătura de personalitate specifică liderului tranzacțional este:

a) Indiferența;

b) Compasiunea;

c) Empatia.

• Corect: c)

8. Stilul de conducere tranzacțional are o abordare:

a) Informală;

b) Formală;

c) Formală și informală.

• Corect: b)

9. Liderii care stimulează o implicare mai mare în activitatea organizaționala a

subordonaților sunt:

a) Liderii tranzacționali;

b) Liderii transformaționali;

c) Liderii autoritari.

• Corect: b)

10. Scopul de a transforma oamenii și organizațiile, de a le extinde viziunea și înțelegerea

este al tipului de leadership:

a) Charismatic

b) Tranzacțional

c) Transformațional

d) Comportamental

• Corect: c)
11. Prin acest stil de leadership se crează sentimentele de responsabilitate și de datorie față
de organizație, stimulându-se noi modalități de abordare și de soluționare a problemelor.

a) Leadership conservator;

b) Leadership tranzacțional;

c) Leadership vizionar;

d) Leadership transformațional.

• Corect: d)

12. Acest tip de lider utilizează sistemul convențional de premiere și sancționare a

subordonaților pentru a-i face pe aceștia să acționeze în direcția dorită.

a) Liderul conservator;

b) Liderul tranzacțional;

c) Liderul vizionar;

d) Liderul charismatic.

• Corect: b)

13. Teoria generală care cuprinde leadershipul transformațional, tranzacțional și laissez-

faire:

a) Teoria situațională

b) Teoria contingenței

c) Teoria participativă

d) Full Range of Leadership

• Corect: d)

14. Caracteristicile generale ale liderului transformațional sunt:

a) Insuflă mândrie și motivație;

b) Împartășește o viziune pentru organizație;

c) Orientează direcțiile de acțiune ale angajaților către atingerea obiectivelor

organizaționale;

d) Ajută la motivarea angajaților care trec prin momente grele;

 e) Încurajează angajații atunci când lucrurile merg bine.

• Corect: a), b), c)

15. Liderul care are caracteristici comune cu liderul charismatic este:

a) Liderul tranzacțional;

b) Liderul transformațional;

c) Liderul orientat spre oameni;

d) Liderul orientat spre ăndeplinirea sarcinilor

• Corect: b)