Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect didactic
b) Afective:
O.7. Dorească să adopte în conduita proprie acte de conduită asemănătoare cu cele pozitive ale personajului surpriză;
O.8. Să manifeste dragoste și respect față de persoanele din jur;
O.9. Să își adapteze comportamentul propriu la cerințele grupului din care face parte;
O.10. Să participe activ și cu interes la jocul propus;
c) Psiho-motorii:
O.11. Să mânuiască materialele puse la dispoziție;
O.12. Să se conformeze instrucțiunilor date de doamna educatoare;
5. Evaluarea O.7. Se va realiza printr-o fișă de lucru observația fișe de lucru frontal aprecieri
performanței (Anexa 1). Copiii vor încercui cu verbale
roșu comportamentele negative instrumente
ilustrate pe fișa de lucru și cu explicația de scris individual
albastru imaginile cu
O.11. comportamentele pozitive.
Copiii vor fi aplaudați, iar Voinicel
O.12. o să le mulțumească pentru ajutorul conversația
acordat.
6. Încheierea Se fac aprecieri verbale asupra recompense
activității modului de desfășurare a activității.
aprecieri
verbale
Anexa 1:
Fișa de lucru
1. Copiii vor încercui cu roșu comportamentele negative ilustrate și cu albastru imaginile cu comportamentele pozitive.