Unitatea a III-a: HARTA SENTIMENTELOR – 16 ore

Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Metode și

(detalieri) Timp Metode și Materiale Forme de tehnici de
(nr. procedee de didactice organizare evaluare
ore) predare-învățare
1. Lectură. Textul liric. 2.3 A1. Exerciţii de ascultare activă 1 Conversația Manualul, Activitatea pe Observarea şi
Exprimarea emoțiilor și a A2. Identificarea sensului global al unui text Explicația caietul echipe aprecierea
sentimentelor 2.4 audiat Argumentarea elevului, tabla Activitate verbală
Text-suport: A3. Exprimarea unui punct de vedere referitor la o Învățarea prin frontală Temă de lucru în
Lacul… de Mihai 2.2
idee extrasă dintr-un text descoperire Activitate clasă
Eminescu
A4. Exerciţii de completare a unui test de evaluare Jocul de rol individuală Calitatea şi
Lectură expresivă și
a comportamentelor interlocutorilor prin cantitatea
explicativă
prezentări realizate cu ajutorul noilor tehnologii răspunsurilor
A5. Exerciţii care să necesite folosirea DEX date
A6 Identificarea sensurilor cuvintelor în funcţie de
context Aprecierea
răspunsurilor
2. Lectură. Textul liric. 2.3 A1. Exerciţii de ascultare activă 1 Conversația Manualul, Activitatea pe Observarea şi
Exprimarea emoțiilor și a A2. Parafrazarea unor enunţuri dintr-un text audiat Explicația caietul echipe aprecierea
sentimentelor 2.4 A3. Identificarea sensului global al unui text Argumentarea elevului, tabla Activitate verbală
Text-suport: audiat Învățarea prin frontală Temă de lucru în
Lacul… de Mihai 2.2
A4. Exprimarea unui punct de vedere referitor la o descoperire Activitate clasă
Eminescu
2.1
idee extrasă dintr-un text individuală Calitatea şi
Strategii de
comprehensiune: reflecții
A5. Identificarea sensurilor cuvintelor în funcţie cantitatea
asupra limbajului și a de context răspunsurilor
structurii textelor de tip A6. edactarea unor texte cu respectarea normei date Portofoliul
liric lingvistice în vigoare
Aprecierea
răspunsurilor
3. Lectură. Textul liric. 2.3 A1. Solicitarea unor informaţii clare şi detaliate 1 Conversaţia Volume de Activitate Observarea
Exprimarea emoțiilor și a pentru rezolvarea unor sarcini de înţelegere şi Lucrul cu textul fabule frontală sistematică a
sentimentelor 2.4 interpretare Expunerea Manualul Activitate elevilor
Text-suport: A2. Identificarea emoţiilor, a sentimentelor şi a Explicaţia Fişe de lucru individuală/ Evaluare
Lacul… de Mihai 2.2
atitudinilor exprimate într-un text literar Procedee de citire Caietul în perechi complementară
Eminescu A3. Colectarea de informaţii din diverse surse activă elevului Grila de lectură
Strategii de interpretare: 2.1 A4. Exerciţii de justificare a unor puncte de Exerciţiul de Tabla
interpretarea limbajului vedere pe teme diferite redactare
figurat (epitetul, A5. Exerciţii de asociere a unor texte cu
personificarea comparația),
tabele/grafice
discuții privind
semnificaţiile textelor citite
A6. Crearea unor jocuri de cuvinte
A7. Identificarea sensurilor cuvintelor în funcţie
de context
A8. Redactarea unor texte cu respectarea normei
lingvistice în vigoare
4. Lectură 2.1. A1. Solicitarea unor informaţii clare şi detaliate 1 Conversaţia Volume de Activitate Observarea
Text alternativ: pentru rezolvarea unor sarcini de înţelegere şi Lucrul cu textul fabule frontală sistematică a
Poveste sentimentală de interpretare Expunerea Manualul Activitate elevilor
Nichita Stănescu 2.3. A2. Identificarea emoţiilor, a sentimentelor şi a Explicaţia Fişe de lucru individuală/ Evaluare
Lectură expresivă și atitudinilor exprimate într-un text literar Procedee de citire Caietul în perechi complementară
explicativă A3. Formularea unor ipoteze, supoziţii privind activă elevului Grila de lectură
Strategii de
coordonata spaţio – temporală a unei acţiuni Exerciţiul de Tabla
comprehensiune: reflecții
asupra limbajului
A4. Colectarea de informaţii din diverse surse redactare
A5. Exerciţii de justificare a unor puncte de
vedere pe teme diferite
A6. Crearea unor jocuri de cuvinte
A7. Identificarea sensurilor cuvintelor în funcţie
de context
A8. Producerea unor mesaje care să redea
atitudini, folosind în mod adecvat cunoștințele
despre text și categoriile gramaticale învățate.
5. Elemente de 5.1 A1. Exerciții de identificare a unor asemănări 1 Conversaţia Volume de Activitate Observarea şi
interculturalitate între cultura română și cultura popoarelor Lucrul cu textul fabule frontală aprecierea
Tradiții și obiceiuri legate 5.2 vorbitoare de limbi romanice Expunerea Manualul Activitate verbală
de sentimente și emoții A2. Elaborarea unor proiecte despre tradiții și/sau Explicaţia Fişe de lucru individuală/ Temă de lucru în
obiceiuri comune mai multor culturi Procedee de citire Caietul în perechi clasă
A3. Identificarea emoţiilor, a sentimentelor şi a activă elevului Calitatea şi
atitudinilor exprimate într-un text literar Exerciţiul de Tabla cantitatea
A4. Promovarea culturii naționale prin utilizarea redactare răspunsurilor
noilor tehnologii (blog, pagina web etc.); date Portofoliul
A5. A11. Redactarea unor texte cu respectarea
 normei lingvistice în vigoare Aprecierea
răspunsurilor
6. Comunicare orală 1.2 A1. Transmiterea informației prin coduri diverse 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
Atitudini comunicative de comunicare; Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
1.3 A2. - Reformularea/parafrazarea/ierarhizarea Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
informațiilor din intervențiile participanților la o Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
situație de comunicare; Exerciţiul Caietul Activitate ui
A3. Exerciții de asumare de diferite roluri . elevului individuală elevilor
Tabla Gradul de
înţelegere şi de
aplicare a
noţiunilor
7. Comunicare orală 2.1 A1. Identificarea trăsăturilor textului descriptiv în 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
Textul descriptiv versuri Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
2.2 A2. Utilizarea achizițiilor sintactice și Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
morfologice dobândite în clasele anterioare în Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
2.3
exprimarea corectă a intențiilor comunicative Exerciţiul Caietul Activitate ui
elevului individuală elevilor
2.4.
Tabla Gradul de
înţelegere şi de
aplicare a
noţiunilor
8. Substantivul 4.1. A1. Exerciţii de completare, cu aplicarea 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
cunoştinţelor privind flexiunea substantivală Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
4.5 A2. Completarea unor enunţuri cu faptele de Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
limbă omise Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
A3. Transformarea unor forme gramaticale în Exerciţiul Caietul Activitate ui
altele elevului individuală elevilor
A4. Analiza unor enunţuri greşite şi corectarea Tabla Gradul de
acestora înţelegere şi de
A5. Identificarea greşelilor de ortografie în aplicare a
diverse mesaje noţiunilor
9. Prepoziția 4.1. A1. Exerciţii de completare, cu aplicarea 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
cunoştinţelor privind flexiunea substantivală Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
A2. Completarea unor enunţuri cu faptele de Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
4.5. limbă omise Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
 A3. Transformarea unor forme gramaticale în Exerciţiul Caietul Activitate ui
altele elevului individuală elevilor
A4. Analiza unor enunţuri greşite şi corectarea Tabla Gradul de
acestora înţelegere şi de
A5. Identificarea greşelilor de ortografie în aplicare a
diverse mesaje noţiunilor
10. Posibilități 4.1. A1. Exerciţii de completare, cu aplicarea 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
combinatorii ale cunoştinţelor privind flexiunea substantivală Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
substantivului 4.5. A2. Completarea unor enunţuri cu faptele de Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
limbă omise Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
A3. Transformarea unor forme gramaticale în Exerciţiul Caietul Activitate ui
altele elevului individuală elevilor
A4. Analiza unor enunţuri greşite şi corectarea Tabla Gradul de
acestora înţelegere şi de
A5. Identificarea greşelilor de ortografie în aplicare a
diverse mesaje noţiunilor
11. Adjectivul 4.1. A1. Exerciţii de completare, cu aplicarea 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
cunoştinţelor privind flexiunea adjectivală Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
A2. Completarea unor enunţuri cu faptele de Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
4.5. limbă omise Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
A3. Transformarea unor forme gramaticale în Exerciţiul Caietul Activitate ui
altele elevului individuală elevilor
A4. Analiza unor enunţuri greşite şi corectarea Tabla Gradul de
acestora înţelegere şi de
A5. Identificarea greşelilor de ortografie în aplicare a
diverse mesaje noţiunilor
12. Posibilități 4.1. A1. Exerciţii de completare, cu aplicarea 1 Conversaţia Manualul Activitatea pe Observare
combinatorii ale cunoştinţelor privind flexiunea adjectivală Lucrul cu textul DEX echipe sistematică a
adjectivului A2. Completarea unor enunţuri cu faptele de Expunerea DOOM Activitate activităţii şi a
4.5. limbă omise Explicaţia Fişe de lucru frontală comportamentul
A3. Transformarea unor forme gramaticale în Exerciţiul Caietul Activitate ui
altele elevului individuală elevilor
A4. Analiza unor enunţuri greşite şi corectarea Tabla Gradul de
acestora înţelegere şi de
A5. Identificarea greşelilor de ortografie în aplicare a
diverse mesaje noţiunilor
13. Redactare 2.1 A1. Identificarea trăsăturilor textului descriptiv în 1 Conversaţia Volume de Activitate Observarea
Textul descriptive. versuri Lucrul cu textul fabule frontală sistematică a
Comentarea unor pasaje 2.2 A2. Utilizarea achizițiilor sintactice și Expunerea Manualul Activitate elevilor
dintr-un text. Descrierea morfologice dobândite în clasele anterioare în Explicaţia Fişe de lucru individuală/ Evaluare
unei emoții. 2.3
exprimarea corectă a intențiilor comunicative Procedee de citire Caietul în perechi complementară
activă elevului Grila de lectură
2.4..
Exerciţiul de Tabla
redactare
14. – 15. Recapitulare 2.1. A1. Solicitarea unor informaţii clare şi detaliate Conversaţia Manualul, fişe Activitatea pe Evaluarea
pentru rezolvarea unor sarcini de înţelegere şi Lucrul cu textul de lucru, echipe colegială
interpretare Expunerea caietul Activitate Evaluarea
2.4. A2. Exerciţii de justificare a unor puncte de Explicaţia elevului, tabla frontală cadrului didactic
vedere pe teme diferite Exerciţiul de Activitate
4.1. A3. Exerciţii de completare, cu aplicarea redactare individuală
cunoştinţelor privind flexiunea verbală
4.5. A4. Completarea unor enunţuri cu faptele de
limbă omise
16. Evaluare 2.4. A1. Rezolvarea de exerciții pe baza noțiunilor Exerciţiul Fișe de Activitate Aprecierea
3.3. teoretice însușite, pentru a demonstra Lucrul cu textul evaluare independentă fişelor de
4.4. dezvoltarea competențelor specifice vizate Activitate evaluare
4.5.
individuală