Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DIDACTIC
Clasa Clasa pregătitoare a IV- a
Disciplina CLR Matematică
Unitatea de Toamnă mândră, darnică Ordinea efectuării operațiilor
învǎţare
Subiectul Sunetul și litera V Exerciții și probleme
Tipul lecţiei Predare – învǎţare Recapitulare
CLR Pe parcursul activităţii didactice, elevii vor fi capabili:
Obiective O1-să identifice sunetul [v] și literele ,,v/V” în cuvintele O1 să efectueze exerciţii de calcul mintal;
operaţional prezentate oral și în scris; O2 să utilizeze corect termeni matematici;
e O2- să scrie corect litera ,,V” și cuvinte ce conțin această O3 să respecte ordinea operaţiilor;
literă; O4 să afle valoarea unei necunoscute;
O3-să reprezinte grafic cuvintele, silabele și sunetele, O5: să participe cu plăcere şi interes la oră.
marcând poziția sunetului [v];
O4-să alcătuiască cuvinte cu sunetul ,,v/V”
MEM
O5 – să adune animalele din imagini și să scrie cifrele
corespunzătoare;
AVAP
O6 – să coloreze corespunzător spațiul plastic oferit în fișa
dată.
Strategii de Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul,
învăţare: demonstraţia, problematizarea, munca independentă; demonstraţia, problematizarea, munca independentă;
Mijloace de învăţământ: caiet de semne grafice; fișe de Mijloace de învăţământ: fişe de lucru, cretă, tablă,
lucru, litere. manual.
Modul de organizare a învăţării: frontal, individual, Modul de organizare a învăţării: frontal, individual,
activitate directă, activitate independentă activitate directă, activitate independentă
Metode de Observare curentǎ, chestionare oralǎ, scrisă Observare curentǎ, chestionare oralǎ, scrisă
evaluare
Bibliografie Şerdean, Ioan: Metodica predării limbii române la clasele I- Matematica pentru învăţători
IV, Editura Didactică şi Pedagogică Bucureşti, 1993; Programa şcolară pentru clasa a IV-a
Programa școlară pentru clasa pregătitoare, clasa I și clasa a
II-a aprobată prin ordin al ministrului Nr.3418/ 19.03.2013;
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
OB. OB.
OP. CONȚINUT ȘTIINȚIFIC OP. CONȚINUT ȘTIINȚIFIC
FIȘĂ DE LUCRU
Activitate directǎ 5’ Activitate indirectǎ 25’
CAPTAREA ATENȚIEI O3 Elevii lucrează la tablă și în caiete exrcițiile de pe fișa de lucru. (Anexa 2)
Prezint câteva ghicitori despre animale sălbatice.
Discut cu elevii despre animalele sălbatice și despre modul lor de
viață.
DIRIJAREA ÎNVĂȚĂRII
Activitate directǎ 15’
O1 Se vor găsi cuvinte ce conțin sunetul u la începutul, în interiorul
sau sfârșitul cuvântului.