Anexa 1.

Tipuri de lecții

Lecția mixtă

1. Moment organizatoric: (1-2 min)

2. Verificarea cunoştinţelor (10 min)
3. Captarea atenției
4. Enunţarea temei şi a obiectivelor operaţionale ( 2 min)
5. Transmiterea noului conţinut (25 min)
6. Fixarea cunoştinţelor (5 – 8 min)
7. Asigurarea retenţiei şi a transferului (2 – 3 min)
8. Încheierea lecției

Lecția de însușire de noi cunoștințe

1. Moment organizatoric (1-2 min)

2. Anunţarea temei şi a obiectivelor operaţionale (2 – 3 min)
3. Captarea atenției
4. Comunicarea noilor cunoştinţe ( 35- 40 min)
5. Fixarea cunoştinţelor (4 – 5 min)
6. Asigurarea retenţiei şi a transferului (1 – 2 min)
7. Încheierea lecției

Lecția de formare sau consolidare de priceperi și deprinderi

1. Moment organizatoric: (2 – 3 min)

2. Enuntarea temei și a obiectivelor

3. Efectuarea de exerciţii/ aplicaţii (cca 40 min)

4. Concluzii şi realizarea feedbackului (5 – 6 min)

Lecția de recapitulare și sistematizare de cunoștințe

1. Moment organizatoric: (2 – 3 min)

2. Enunțarea temei și a obiectivelor operaționale

3. Recapitularea, sistematizarea cunoştinţelor ( cca 40 min)

4. Concluzii (2 – 3 min)

Lecția de evaluare de cunoștințe/ priceperi și deprinderi

1. Moment organizatoric: (2 – 3 min)

2. Enunțarea temei

3. Verificarea cunoştinţelor elevilor (35

– 40 min) (Efectuarea probei

practice )

(Efectuarea lucrării scrise)

3. Aprecieri, concluzii (5 – 6 min)