Proiect Didactic

Data: 21.03.2022
Clasa: a IV- a D
Școala Gimnazială, Nr. 28, Galați
Propunător: Vizitiu Stanca
Profesor Coordonator: Conf. Dr. Caciuc Viorica-Torii
Profesor mentor: Prof. Înv. Primar: Antohe Gina
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina: Matematică
Unitatea de învățare: „ Fracții cu numitorul mai mic sau egal cu 10 sau cu numitorul egal
cu 100”
Tema: Fracții- recapitulare
Tipul lecției: consolidare și sistematizare a cunoștințelor
Durata: 45 de minute
Competențe specifice:
2.1 Recunoașterea numerelor naturale în concentrul 0- 1 000 000 și a fracțiilor cu
numitori mai mici sau egali cu10, respectiv egali cu 100.
2.2 Compararea numerelor naturale în concentrul 0- 1 000 000, respectiv al fracțiilor
care au acelașă numărărtor sau numitor, mai mic sau egal cu 10 sau numitor egal cu 100.
2.3 Ordonarea numerelor naturale în concentrul 0- 1 000 000 și respectiv, a fracțiilor
care au același numitor, mai mic sau egal cu 10 sau numitor egal cu 100.
2. 4 Efectuarea de adunări și scăderi de numere naturale în concetrul 0- 1 000 000 sau
cu numere fracționale.
Obiective operaționale:
O1- să definească noțiunea de fracție utilizând terminologia specifică ( întreg, părți egale,
numitor, numărător, linie de fracție);
O2- să exemplifice modul de rezolvare a exercițiilor;
O3- să identifice modalități de citire și scriere corectă a numerelor fracționale în accepțiunile
convenite;
O4- să efectueze ordonări specifice terminologiei;
O5- să se implice în realizarea sarcinilor propuse, participând cu interes;
O6- să adopte o pozoție corectă în timpul scrisului.
Strategii didactice:
Metode și procedee: conversația, exercițiul, explicația, observația.
Resurse materiale: fișă de lucru, videoproiector, manual digital, videoclip.
Formă de organizare: frontal. Individual.