PROIECT DE LECŢIE

CLASA: a VIII- a
UNITATEA ŞCOLARĂ: Şcolala Gimn. Andrei Saguna, Barcani
DISCIPLINA: CULTURA CIVICĂ
LECTIA: JUSTIŢIA
TIPUL/ CATEGORIA TIP DE LECŢIE: mixtă
DURATA: 50 minute
PROPUNĂTOR: profesor Atia Alexandra
OBIECTIVE OPERAŢIONALE (COMPETENŢE SPECIFICE)
1. Să definească justiţia
2. Să cunoască normele juridice
3. Să prezinte sistemul legilor
STRATEGIA DIDACTICĂ
1. RESURSE PROCEDURALE
 SISTEM METODOLOGIC: conversaţia euristică, expunerea, modelarea,
explicaţia, problematizarea, feed-back-ul, generalizarea
 FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual
2. RESURSE MATERIALE: catalog, tablă, manual, fise

3. MODALITĂŢI DE EVALUARE: observaţia sistemică, evaluare orală

LOCUL DE DESFĂŞURARE: Sala de clasă

BIBLIOGRAFIE:
1. Manual
2. Cărţi de specialitate
 DESFĂŞURAREA LECŢIEI

Modalităţ
Momentele Metode şi Forme de Resurse
CS Activitatea profesorului Activitatea elevilor i de
instruirii (timp) procedee organizare materiale
evaluare
Moment - Verifică prezenţa elevilor şi disponibilitatea colectivului Elevii spun absenţii şi se Conversaţie Frontal Catalog Observaţia
organizatoric clasei pentru începerea orei. pregătesc de lecţie.
(2 min)
- Elevii notează în caiet titlul Expunerea Frontal Tablă, -
Captarea atenţiei Profesorul prezintă elevilor tema lecţiei şi precizează lecţiei, ascultă şi devin atenţi cretă
(1 min) obiectivele urmărite la competenţele specifice
urmărite.
Evaluare
Reactualizarea Profesorul solicită elevilor să răspundă la întrebări din Elevii răspund la întrebări Conversaţia Frontal Manual orală
cunoştinţelor lecţia anterioară. expunându-şi punctele de euristică
asimilate anterior vedere
(7 min)

O1 Notează titlul lecţiei pe tablă. Elevii răspund cu ajutorul Conversaţia Evaluare

Explică elevilor ce înseamnă justiţei şi care sunt profesorului, dacă va fi nece- Expunerea Frontal Manual orală
Dirijarea învăţării. O2 îndatoririle acesteia. Prezintă elevilor normele juridice şi sar. Modelarea
de asemenea sistemului legilor în drept penal şi drept
O3 civil caracterizând fiecare ramură.
Obţinerea Adresează elevilor întrebări cu privire la lecţia predată şi Elevii răspund. Pun întrebări. Exerciţiul Individual Manual Evaluare
performanţei fixează cunoştinţele. Apoi explică elevilor eventualele Feed-back- scrisă
neînţelegeri. ul
Încheierea lecţiei Explică elevilor ce au de pregătit pentru ora următoare. Sunt atenţi la cerinţe -
 Schiţa tablei

Justiţia

Justiţia : instituţie care aprobă şi înfăptuieşte dreptatea

Justiţia se înfăptuieşte în numele legii.
Normele juridice sunt cuprinse în sisteme de legi sau coduri de legi.
Sistemul de legi cuprinde:
1. Drept civil : legi care au în vedere conflict dintre persoane
2. Drept penal: legi care privesc criminalitatea.