Gimnaziul Tîrgul-Vertiujeni, filială a Gimnaziului Vertiujeni

Aprobat __________________ Coordonat ________________

Directorul gimnaziului Leanca V. Director-adjunct Cijov A.
,,_______,, ___________________ 2022 ,,_______” ________________ 2022

PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ

la Istoria românilor și universală pentru clasa a VI-a
Anul de studii 2022-2023

Profesor: Olaru Lilian, grad didactic II

Discutat și aprobat la ședința CM

Proces- verbal nr. ______ din ,, ______ ” ______________
Șeful CM ______________________________
 Repartizarea procentuală orientativă a detalierilor de conținut
Spațiul local Spațiul național Spațiul universal
7% 45% 48%

Administrarea disciplinei
Statutul Aria Clasa Nr. unităților Nr. de ore Asigurarea
disciplinei curriculară de învățare anual didactică/curricular
ă
Disciplină Educație VI 7 68 Manual, Ghid
obligatorie socioumanistică

Repartizarea orientativă a orelor

Nr. orientativ de ore pe clasă Clasa a VI-a

Nr. de ore anual 68

Predare-învățare 55
Sinteză 4

Evaluare formativă 4
Evaluări sumative/inițială 4/1

Competențe specifice
disciplinei
1.Utilizarea limbajului
istoric în diverse situaţii
de învăţare şi de viaţă,
respectând cultura
comunicării
2. Amplasarea în timp şi
spaţiu a evenimentelor,
proceselor, fenomenelor,
demonstrând înțelegerea
Proiectarea didactică de lungă durată, clasa a VI-a
Unități de competență Unități de învățare Unități de conținut Nr. Data Note
de
ore
EVUL MEDIU 1.Introducere în studiul istoriei medievale 1
1.1. Identificarea TIMPURIU(sec. al universale
termenilor specifici V-lea- XIlea) 2.Evaluare inițială 1
3.Vechii germani. Marea migrație a triburilor 1
preistoriei şi Epocii
Geneza lumii germanice
Antice. medievale 4.Formarea regatului franc. Carol cel Mare 1
5.Societatea medievală în secolele IX-XI. 1
1.2. Redarea prin Fărmițarea politică
cuvinte proprii a 6.Imperiul Roman de Răsărit(Bizantin) în sec. 1
sensului termenilor VI-XI
istorici studiaţi. 7. Arabii în sec. VI_XI 1
8.Slavii de vest și de sud în sec. V-XI. 1
1.3. Utilizarea Regatul Ungar
9.Scandinavia și Rusia Kieveană în sec XI 1
termenilor istorici
începutul sec. XII
specifici preistoriei 10.Cultura Europei de Vest și Centrale în sec. 1
şi epocii antice în VI-XI
elaborarea 11. Lecție de sinteză 1
enunţurilor/ 12. Evaluare sumativă nr.1 1
textelor. Spațiul carpato- 13. Civilizația românească la începutul Evului 1
dunărean-pontic de Mediu
la constituirea 14. Primele formațiuni statale pe teritoriul 1
civilizației medievale Transilvaniei
până la mijlocul 15.Formarea statului independent Țara 1
secolului XIV Românească
16.Formarea statului independent țara 1
Moldovei
17.Lecție de sinteză 1
2.1. Identificarea 18. Evaluare formativă nr.1 1
arealului de trai a Realizarea și 19.Explicație: Componentele unui album 1
popoarelor antice. prezentarea unui
produs(2 ore) Exersare : Întocmirea și redactarea albumuilui
continuității și schimbării
în istorie.
3.Analiza critică a
informaţiei din diferite
surse, pornind de la
cultura cultură istorică,
manifestând poziţia
cetăţeanului activ şi
responsabil.
Albumul istoric al istoric
2.2. Plasarea personalităților 20. Prezentare. 1
evenimentelor şi notorii din Evul Evaluare formativă nr.2
Mediu
proceselor istorice într-
EVUL MEDIU 21.Orașele medievale. Dezvoltarea 1
un context cronologic.
MIJLOCIU (secolele meșteșugurilor și a comerțului
XI-XV) 22. Biserica creștină în secolele XI-XIII. 1
2.3. Transferarea Cruciadele
elementelor din 23. Formarea statului centralizat în Franța, 1
matematică şi ştiinţe în sec. XI-XV
calcularea anilor şi 24. Formarea statului centralizat în Anglia, 1
descrierea spaţiului sec. XI-XV
25.Imperiul German și republicile italiene 1
istorico-geografic.
26. Statele din Europa Centrală și de Sud-Est, 1
sec.XI-XV
27. Cultura Europei de Vest și Centrale în sec. 1
XI-XV
28. Imperiul Mongol și popoarele supuse. 1
3.1. Identificarea Cnezatele rusești, transcaucazia și Asia
Mijlocie
informaţiilor din surse
29. Imperiul Otoman. Popoarele din Europa 1
cu referire la evoluţia
de Sud-Est sub dominație otomană
omenirii în preistorie şi
30. Statele orientale în Evul Mediu. India, 1
istoria antică. China, Japonia
31. Lecție de sinteză 1
3.2. Formularea 32. Evaluare sumativă nr.2 1
mesajelor simple în Societatea 33. Economie și societate, sec XIV – mijlocul 1
baza informaţiei românească de la sec. XVI
selectate din surse. formarea statelor 34. Organizarea internă a Țărilor Române 1
independente până la 35. Biserica în Țările Române 1
mijlocul secolui XVI 36. Țara Românească în a doua jumătate a 1
3.3. Utilizarea
sec. XIV- începutul sec. XV
informaţiei din diferite
37. Viața politică a Țării moldovei până la 1
surse istorice în mijlocul sec. XV
expunerea 38. Țările Române în lupta antiotomană la 1
evenimentelor din mijlocul sec. XV
39. Consolidarea Țării Moldovei în timpul 1
 epoca antică domniei lui Ștefan cel Mare
40. Situația politică a Țărilor Române în 1
prima jumătate a sec. XVI
4. Determinarea relaţiei 41. Suzeranitatea otomană în Țările Române 1
4.1. Enumerarea
de cauzalitate în istorie, 42. Cultura Țărilor Române în sec. XIV 1
dând dovadă de gândire cauzelor evenimentelor
mijlocul sec. XVI
logică şi spirit critic. din istoria antică. 43. Lecție de sinteză 1
44. Evaluare formativă nr.3 1
4.2. Stabilirea relaţiei EVUL MEDIU 45. Marile descoperiri geografice. Formarea 1
dintre cauze şi TÂRZIU (secolul al sistemului colonial
evenimente. XVI-lea- prima 46. Reforma și Contrareforma în Europa 1
jumătate a secolului al 47. Geneza societății moderne în sec. XVI. 1
4.3.Construirea XVII-lea). - Anglia
48. Franța între medieval și modern 1
schemei cauză-
49. Revoluția din Țările de Jos 1
eveniment-consecinţă
50. Europa centrală, de Est și de Sud-Est în 1
sec. XVI-XVII. Imperiul Otoman
51. Cultura Europei în epoca renașterii 1
52. din viața cavalerilor medievali 1
5. Valorificarea
5.1. Recunoaşterea 53. Lecție de sinteză 1
trecutului istoric şi a
monumentelor din 54. Evaluare sumativă nr.3 1
patrimoniului cultural,
manifestând respect faţă istoria antică - parte a 1
de ţară şi de neam. patrimoniului cultural NAŞTEREA LUMII 55. Economie și societate. Urmările 1
MODERNE. instaurării suzeranității otomane
universal.
EUROPA ÎN 56. Situația politică și confesionalî a 1
EXPANSIUNE Transilvaniei până la sfârșitul sec. XVI
5. 2. Prezentarea rolului 57. Evoluția politică a Țării Moldovei. 1
personalităţilor în Războiul antiotoman sub conducerea lui Ion
istorie pentru Vodă
dezvoltarea calităţilor 58. Războiul antiotoman sub conducerea lui 1
personale. Mihai Viteazul. Unirea politică a Țărilor
Române
59. Viața politică a Țărilor Române în primele 1
5.3. Promovarea
decenii ale sec. XVII
patrimoniului cultural 60. Cultura în a doua jumătate a sec. XVI- 1
prin modelarea şi primele decenii ale sec. XVII
prezentarea obiectelor 61. Din istoria ținutului natal. Soroca 1
specifice medievală
preistoriei/istoriei 62.Lecție de sinteză 1
antice. 63. Evaluare sumativă nr.4 1
ACTIVITĂŢI DE 64. Cercetare: ,, Istoria e lângă tine… - 1
ÎNVĂŢARE ÎN cunoaște-o!”
BAZĂ DE 65. Algoritmul de realizarea proiectului 1
PROIECT 66. Prezentarea produsului. 1
Cercetare: ,, Istoria e Evaluare formativă nr.4
lângă tine… - 67. Prezentarea portofoliilor 1
cunoaște-o!” 68. Lecție de totalizare 1