Proiect Didactic

DATA: 13.10.2015
GRUPA: Grupa mică , Nivel I (3-4 ani)
TEMA ACTIVITĂȚII: “Grupeaza merele de aceeasi culoare/marime!”
ACTIVITATE PE DOMENIUL EXPERIENTIAL:
Domeniul Stiinte, Activitate matematică
MIJLOC DE REALIZARE: joc didactic
TIPUL ACTIVITĂŢII: Verificare de cunostinte
SCOPUL ACTIVITĂŢII:
 Sistematizarea si verificarea cunostintelor referitoare la clasificarea obiectelor date
dupa diverse criterii: culoare, marime;
 Consolidarea deprinderilor de a construi grupe de obiecte după criteriile date-
culoare, marime .
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1- să recunoasca si sa denumeasca grupul de obiecte;
O2- să recunoască culoarea si marimea obiectelor;
O3- sa formeze grupe dupa criteriile date- culoare, marime;
O4- sa se orienteze in spatiu;
O5-sa manifeste interes pentru joc si sa participe activ.
SARCINA DIDACTICĂ:
- separarea elementelor unei multimi dupa criteriile date– culoare, marime;
- formarea spiritului de lucru in echipa.
REGULI DE JOC:
- respectarea criteriilor de selectare indicate de catre educatoare;
- impartirea copiilor pe subgrupe formate din minim 3, maxim 5 copii;
- verbalizarea actiunilor intreprinse;
- respectarea semnalului educatoarei si a timpului de realizare a sarcinii.
ELEMENTE DE JOC: Competiția, surpriza, aplauzele.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE ȘI PROCEDEE: Conversaţia, explicaţia, demonstratia, problematizarea;
MIJLOACE ȘI MATERIALE DIDACTICE: : cos cu mere, stimulente, cutii decorate.
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe grupe.
DURATA: 15-20 minute

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
- Aurelia Ana, Smaranda Maria Cioflica - “Jocuri didactice matematice/educatie pentru
stiinta”, editura Emia, 2000
- Stefania Antonovici, Cornelia Jalba, Gabriela Nicu – “Jocuri didactice pentru activitatile
matematice din gradinita”, culegere, editura Aramis, 2005
- internet, site-ul: didactic.ro

DESFASURAREA ACTIVITATII
 Evenimentul Conținutul științific Strategii Evaluare
didactic didactice
Momentul Asigurarea condițiilor pentru buna desfășurare a Conversația
organizatoric activităților :
 Aerisirea sălii de grupă;
 Amenajarea spațiului de desfășurare a
activităților;
 Pregătirea materialului didactic necesar
activității.
Captarea atenției Educatoarea povesteste ca de dimineata a venit un Observația
baiat pe nume Alex de la scoala si le-a adus un Explicatia
cos cu mere culese de el. Acesta a droit sa
manance cel mai mare mar rosu din cos, insa nu a
stiut care este, asa ca ne-a rugat pe noi sa il
invatam culoarea merelor si marimea acestora. El
a mai adus si surprize pentru cei care il vor ajuta
sa le invete.
Anunțarea temei și Pentru că Alex ne-a făcut o vizita, haideţi să-i Conversația
a obiectivelor facem şi noi o bucurie arătându-i ce copii isteţi şi
pricepuţi suntem.
Astăzi vom juca jocul “Grupeaza merele dupa
culoare si marime”. Alex va roaga sa recunoasteti Explicația
ce culori au merele din cosulet, apoi sa le sortati
si sa le asezati in functie de culoare si marime in
cutiile corespunzatoare.
Prezentarea Toti copiii vor extrage cate un betisor de culoare Conversatia Orală
conținutului și rosie sau galbena, iar in functie de culoarea
dirijarea învățării extrasa se vor forma echipele.
Explicarea și demonstrarea jocului
-Voi trebuie să fiți foarte atenți, să rezolvați
sarcinile si să respectați regulile jocului.
Fiecare echipa se va duce la masa pe care se afla
cutia de culoarea corespunzatoare echipei lor.
Apoi va trebui sa alegeti din cosuletul lui Alex
merele rosii cei din echipa betisoarelor rosii si
merele galbene cei din echipa betisoarelor
galbene. Explicația
Executarea jocului de probă
Se va verifica intelegerea jocului si se va
desfasura un joc de proba.
Desfășurarea jocului
La semnalul educatoarei, copiii aleg merele de
aceiași culoare și le asează în cutia de aceiași Demonstratia
culoare pana se scurge timpul si se aude din nou Exercițiul
semnalul educatoarei (bataia din palme). Apreciere
Cei care au rezolvat corect sarcina vor fi pe grupe
aplaudati. Exercițiul Aplauze
Complicarea jocului Problematizarea
Copiii vor regrupa merele din cutiile lor in functie
de marime: grupa merelor rosii mici/mari, grupa
 merelor galbene mici/mari.
Obţinerea Copiii vor rezolva o fisa in care vor fi solicitati sa Exercițiul Aprecieri
performanţei şi coloreze marul mic cu rosu si marul mare cu verbale
asigurarea galben.
feedback-ului

Evaluarea Se vor face aprecieri individuale și aprecieri Aprecieri

performanțelor și colective privind modul de implivare în activitate. verbale
încheierea Educatoarea imparte stimulente zâmbitoare pentru Recompens
activității toți copiii. e