Timp de exersare in lectii 10-15’ Numar de lectii efectuate: 14 Continuturi cuprinse in instruire: - dezvoltarea calitatii motrice de „rezistenta” - startul din picioare - parcurgerea unor distante standard - sustinerea probelor de evaluare - cresterea nivelului de pregatire sub aspectul tehnicii de alergare si a actului respirator
Nr. Competențe Detalieri Doza
lectie specifice de Exemple de activitati de invatare j Evaluar i continut orien e -tativ 1 1.3 Sa realizeze Dezvoltarea - efectuarea unor exercitii cu intensitate Obser- actiuni motrice rezistentei medie intr-un numar mare de repetari: vare cu structuri si Alergare de - saritura cu genunchii la piept siste- eforturi variate rezistenta in - sarituri la coarda matica ritm moderat - stafeta cu plecare in torent, contra timp efectuata de 3 ori consecutiv - alergare in aer liber in ritm moderat 3’ fete, 4’ baieti 2 1.3 Sa realizeze Dezvoltarea - exersarea alergarii sub forma de Obser- actiuni motrice rezistentei „Naveta” 10 x 20 m vare cu structuri si Alergare de - exersarea alergarii de rezistenta in siste- eforturi variate rezistenta in tempo variat 200 m tempo moderat, 50 matica ritm aerob tempo accelerat, 200 tempo moderat, 50 tempo accelerat - corectari individuale - controlul adapratii la efort (pulsometrie) 3-5 Dezvoltarea - exersarea alergarii sub forma de naveta Tema la rezistentei 20x20, in tempo moderat clasa specifice - controlul adaptarii la efort probei (pulsometrie) - revenire dupa efort - corectari - precizari privind reglarea actului respirator 6 1.3 Sa realizeze Dezvoltarea - parcurgerea unor trasee aplicativ – Autoeva- actiuni motrice rezistentei la utilitare sub forma de intrecere intre luare cu structuri si eforturi grupe mici de elevi, repetate de mai eforturi variate prelungite multe ori - exersarea alergarii sub forma de „naveta” 20x20 m (cu tempo superior lectiilor anterioare) - autocontrolul individual privind adaptarea la efort 7 1.3 Sa realizeze Startul de sus - exersarea startului de sus Obser- actiuni motrice Dezvoltarea - exersarea alergarii in „naveta” 10x15m vare cu structuri si rezistentei x 2 repetari cu pauza de 4 minute intre siste- eforturi variate Alergare in exercitii (in interior) matica tempo moderat - alergare in aer liber in tempo uniform (potrivit in regim aerob pe distante abordate conditiilor optional (fete-baieti) atmosferice) - efectuarea corecta a actului respirator - observatii - precizari 8 1.3 Sa realizeze Startul de sus -exersarea startului de sus Tema la actiuni motrice Dezvoltarea - stafete, cu trecere peste obstacole cu grupa cu structuri si capacitatii de plecare la intervale mici, repetate fara eforturi variate rezistenta pauza intre reluari Intreceri - alergare in naveta 15x20m x 2 cu pauza 5 minute intre exercutii - verificarea adaptarii la efort prin metoda pulsometriei - indivarii metodice - constituirea de grupe valorice 9-10 1.3 Sa realizeze Realizarea - exersarea pasului lansat de semifond Obser- actiuni motrice unor eforturi - exersarea alergarii pe distante diferite vare cu structuri si de tip uniform 250m fete si 350m baieti in tempo siste- eforturi variate si variat uniform, cu accelerare pe ultimii 50m. matica Doua repetari cu pauza 2-3 min intre curse - autocontrol asupra cerintelor legate de modificarile de tempo - indicatii metodice generale si individualizate 11-12 2.1 Sa integreze Startul de sus - exersarea startului de sus si a pasului Autoeva- procedeele Parcurgerea lansat de semifond armonizat cu ritmul luare tehnice invatate unor distante respiraot in actiuni tactice superioare - exersarea alergarii de rezistenta 500m simple. diferentiate pe fete, 600m baieti in tempo variabil, sexe in regim alternand alergarea in tempo moderat cu variabil cea in tempo accelerat (60-100 m), dupa fiecare 200 m parcursi - controlul adaptarii la efort efectuat individual de catre toti elevii - precizari metodice 13-14 2.2 Sa aplice Cunoasterea - exersarea pasului alergator lansat sub Autoeva- eficient regulilor de forma acomodarii la efort luare cunostintele si concurs - efectuarea alergarii de rezistenta 800m deprinderile Parcurgerea fete si 1000m baieti in tempo personal insusite in distantelor (ca prim obiectiv terminarea cursei) practicarea standard - finisul pe ultimii 30 m globala a stabilite pentru - autocontrolul adaptarii la efort disciplinelor si a clasa a VII-a - explicarea scalei de evaluare si a probelor Finisul cerintelor atitudinale care concura la sportive cu acordarea notei respectarea principalelor reguli