Fişă de observaţie

Numele copilului .................................................... Vârsta ...................

Dezvoltarea motorie
1. Aleargă bine. Scala de evaluare
2. Se caţără. Observaţii
3. Sare peste obstacole mici fără sprijin.
4. Loveşte clar o minge cu piciorul. 1 2 3 4 5
5. Pedalează tricicleta corect. 1
6. Sare pe ambele picioare. 2
3
7. Stă într-un picior pentru scurt timp. 4
8. Aruncă o minge fără să o scape. 5
9. Sare pe un picior. 6
10. Aleargă pe vârfuri. 7
11. Prinde mingea cu ambele mâini. 8
12. Ţine creionul corect. 9
10
13. Întoarce paginile unei cărţi câte una.
11
14. foloseşte foarfecele corect. 12
15. Toarnă apă fără să dea pe dinafară. 13
16. Construieşte turnuri din cuburi. 14
17. Copiază forme, contururi cu 15
acurateţe. 16
18. Potriveşte corect forme identice. 17
18
19. Desenează imagini recognoscibile.
19
20. Aranjează corect până la 25 de piese 20
puzzle. 21

Comunicarea

1. Ascultă cu atenţie poveştile 1 2 3 4 5

2. Memorează cântece şi versuri 1
3. Urmează instrucţiuni simple 2
4. Vorbeşte clar 3
5. Vorbeşte în propoziţii 4
5
6. Ia parte la discuţii 6
7. Defineşte obiecte simple 7
8. Cunoaşte/potriveşte culorile 8
9. Comunică cu ceilalţi copii 9
10. Comunică cu adulţii 10
11. Îşi recunoaşte numele de familie 11
12
12. Poate să îşi spună prenumele
13
13. Îşi ştie adresa
Dezvoltarea psihosocială
1. Dezvoltă uşor relaţii cu adulţii 1 2 3 4 5
2. Intră uşor în relaţii cu colegii 1
3. Ajută la curăţenie/face ordine 2
3
4. Se îmbracă/dezbracă singur 4
5. Îşi leagă/dezleagă şireturile 5
6. Îşi desface nasturi, fermoare 6
7. Se joacă cu ceilalţi 7
8. Dovedeşte creativitate în joc 8
9. Îi plac jocurile de imaginaţie 9
10
10. Participă la jocurile de grup
11
11. Îşi alege singur activităţi

Dezvoltarea emoţională
1. Se concentrează un timp mai
îndelungat 1 2 3 4 5
2. Are încredere în el atunci când 1
acţionează 2
3. Este motivat pentru activitate 3
4. Se comportă diferenţiat în funcţie de 4
situaţie

Dezvoltarea cognitivă
1. Învaţă repede
2. Are iniţiativă în învăţare 1 2 3 4 5
3. Învaţă sub ghidarea adultului 1
2
4. Manifestă curiozitate epistemică
3
5. Memorează şi reţine informaţia o 4
perioadă mai lungă 5

(pe o scală de la 1 la 5, cu 1= slab şi 5= foarte bine)