ÎN VEDEREA RECUPERĂRII CONŢINUTURILOR MODULUI I Disciplina: Comunicare în limba română Clasa I ANUL ŞCOLAR 2022 – 2023 ELEV: ..............................
Nr. Conţinuturi C.S. Activităţi de Timp Forme de Evaluare
crt. învăţare organizare 1. Sunetul și literele a/A. Scrierea pe contur. 1.1 - jocuri de pronunţie a cuvintelor 7 ore Activitate frontală Observarea Scrierea pe liniatură tip I. 1.2 care încep/ se termină/ conţin un Activitate sistematică Sunetul și literele m/M. Silaba „ma”. Cuvântul 1.3 anumit sunet (a, m, n,i); individuală Aprecierea „mama” 1.4 -intuirea unor cuvinte însoţite de Activitate răspunsurilor Sunetul și literele u/U. Scrierea cu majusculă. 2.1 imagini corespunzătoare ; independentă Evaluarea (Cuvintele: Uma, am, Ama) 2.2 - recunoaşterea literelor mari şi dictărilor, Sunetul și literele n/N. Scrierea cu majusculă. 2.3 mici, de tipar şi de mână (a, m, Evaluarea (Cuvintele: unul, una, an, nun, un, nu, am, 2.4 n,i); produselor Nana, Ana, ș.a) 3.1 -citirea unor cuvinte alcătuite din muncii Sunetul și literele i/I. Scrierea cu majusculă. 4.1 literele (a, m, n,i); (litere, (Cuvintele: ai, ia, in, Ina, Nina, ș.a.) Propoziția. -exerciţii de dezvoltare a silabe, Punctul. (Nina ia un nai.) musculaturii fine a mâinii; cuvinte Recapitulare - Elemente grafice ce alcătuiesc modelate din Evaluare literele (a, m, n,i); plastilină, - modelarea din plastilină a scrise pe foi, contururilor literelor (a, m, n,i) ; tablă, caiet, decorarea literelor de mână şi de fișe) tipar; Test de -executarea conturului unor litere, evaluare / silabe, cuvinte cu degetul pe blatul dictări (fără mesei, în aer, pe hârtie, cu creta pe notare în tablă, cu markerul pe coli mari catalog) - trasarea în duct continuu a literelor de mână (începând prin unirea punctelor care le compun), scrierea pe liniatura de tip I, - transcriere din litere, silabe, cuvinte din litere de tipar în litere de mână, -copiere litere de tipar, - dictări scurte.