Proiect de lecție

Clasa: II-a

Disciplina: Educația Plastică

Modulul: 1 Frumosul în jurul nostru

Tema: Creaţiile artistico-plastice: reprezentarea naturii prin linii, pete, forme și culoare; familiarizarea cu imagini plastice create în diverse
materiale.

Competența specifică: Realizarea de creaţii artistico-plastice, demonstrând interes pentru creativitate și gust estetic în exprimarea sinelui.

Unitatea de competență: Explorarea materialelor grafice, picturale și a tehnicilor corespunzătoare în diverse aplicații practice.

Obiective operaționale:

La finele orei, elevul va fi capabil:

O1 să recunoască diverse materiale și tehnici pentru creearea imaginilor plastice.

O2 să compună o imagine plastică în tehnica acuarelei după imaginație.

O3 să manifeste interes, curiozitate și admirație pentru frumosul din viață și artă.

Strategia didactică:

Metode și procedee didactice: conversația, expunere.

Forma de organizare: frontal, individual;

Materiale și mijloace didactice: imagini.

 Bibliografie:

1. Curriculum la disciplina Educație Plastică, cl. II, Chișinău, 2018;

2. Manual de Educație Plastică, clasa II, 2018;
3. (77) Educația plastică, Clasa a II-a, Familiarizarea cu imagini plastice create în diverse materiale... - YouTube
4. (77) Educația plastică, Clasa a II-a, Creaţiile artistico-plastice: reprezentarea naturii prin linii... - YouTube

Strategii didactice
Obiective
Etapa lecției Conținutul activității Timp alocat Evaluarea
operaționale Metode și Resurse și
procedee mijloace
-Reactualizarea cunoștințelor. Citirea fișelor „Elemente ale
limbajului plastic”. (Anexa 1) Lectura Ghicitoare
-Ghicitori: fișelor
„E rotund, e-un năsturel,
Crește linia din el.”
Evocare O3 10 min. Frontală
„Neagră, gri sau violetă,
Din ea crește-o suprafață,
Un contur, o siluetă…
Zi, ce-i aia, Nătăfleață?”
 -Familiarizarea cu imagini plastice create în diverse
O1 materiale. (Anexa 2) Lucru în
Lucrări din
Imaginea plastică este un desen, o sculptură, o imagine, o grup Frontală
diverse
lucrare, ce este create în diverse tehnici.
material
-Adresarea întrebărilor:
o În ce anotimp suntem?
Discuție
Realizarea o Care sunt semnele primăverii?
liberă 10 min.
sensului o Ce sărbătorim primăvara?
o Cu ce se ocupă oamenii primăvara?

Pictură
-Pictură în acuarelă „Primăvara în sat”.
Reflecție O2 în Acuarelă, foi 20 min. Individuală
acuarelă

Extindere Finisarea desenului.

Anexa 1

Fișa 1
Punctul este cel mai simplu element al limbajului plastic. El poate fi obţinut la atingerea creionului, pixului, pensulei pe suprafaţa foii de hârtie sau
pe carton.
Fișa 2

Linia e formată dintr-un șir neîntrerupt de puncte pe un suport plastic. Există mai multe tipuri de linii: drepte, frânte, ondulate, continue, întrerupte,
groase, subţiri etc. Grosimea liniei poate varia în funcţie de materialele, tehnicile și instrumentele utilizate.
Fișa 3

Pata de culoare (tușa de culoare) reprezintă o urmă lăsată pe un suport prin utilizarea diferitor instrumente, materiale și tehnici specifice artelor
plastice. Petele de culoare pot fi spontane și elaborate. Pata spontană se poate obţine accidental sau dirijat prin diverse procedee tehnice. Pata
elaborată este obţinută în mod conștient.
Fișa 4

Forma este alcătuită din mai multe suprafeţe alăturate, intersectate, suprapuse. Forma reprezintă aspectul exterior al unei figuri, fiind mărginită de
un contur. Distingem forme simple și complexe. Formele simple, care se mai numesc primare, sunt cele trei forme geometrice: triunghiul, pătratul,
cercul. Forma se complică pe măsură ce se complică conturul ei (silueta).
Fișa 5

LUMEA ÎN CULORI Și albastră vioreaua. Doar culori plăcute-adună,

Cântă greierul: cri-cri, Roză-i nalba, iar dovleacul Iar tristețea, cum se știe,
Frunza-i verde, norul gri, Toamna e oranj, săracul… E cam gri, cam cenușie…
Macul roșu e. Iar luna E frumoasă lumea, soră, Așadar, în orice zi,
Galbenă-i întotdeauna. Fiindcă e multicoloră. Să fiți veseli, nu fiți gri!
Neagră-i glia, albă neaua Veselia, voia bună
Anexa 2
Care din următoarele imagini este: origami, hașură în creion simplu, hașură în creione colorate, modelată din plastilină,
modelată din argilă, pictată în acuarelă.