UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE SI PSIHOLOGIE

DEPARTAMENTUL DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI
SPECIALIZARE PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PRESCOLAR

STOIAN ADELINA DANIELA

CURS: FUNDAMENTELE PSIHOLOGIEI
COORDONATOR: MIHAI PREDESCU

Este inteligența emoțională o formă a inteligenței?

 Inteligența emoțională reprezintă abilitatea unui individ de a opera și a recunoaște propriile
emoții, dar și ale celorlalți, aceasta utilizează informațiile emoționale și are ca scop gestionarea
relațiilor interpersonale într-un mod empatic și eficient. Cele cinci componente ale inteligenței
emoționale apar în autocunoaștere, autostăpânire, motivație, empatie și stăpânirea abilităților
sociale.
Printre avantajele inteligenței emoționale se numără și:
- îmbunătățirea relațiilor cu oamenii, comunicarea,
- -dezvoltarea abilității de empatie,
- creșterea încrederii, reducerea nivelului de stres,
- gestionarea mai sigură a schimbării, perspectivelor de carieră.
Dinamica schimbărilor sociale contemporane solicită o bună capacitate de adaptare a
individului la mediu care se poate realiza numai dacă înţelegem rolul extraordinar pe care îl are
folosirea inteligentă a emoţiilor. Teoriile moderne despre inteligenţă s-au dezvoltat prin
observarea faptului că persoana care, de-a lungul timpului, este într-o permanentă dezvoltare.
Dana Gherman sustine că nu este suficient doar ca mintea să fie hrănită, asftel, se poate constata
că marea majoritatea dintre personae neglijează aspectul emotional al inteligenței lor, fiind de
părere că, inteligența academică este cea care primează în dobândirea performanței. Studiinle
arată că inteligența emoțională este cel mai bun predictor pentru achizițiile viitoare ale copiilor
pentru success.
O persoană inteligentă, are puterea de a-şi conduce viaţa şi capacitatea și nu dorește ca alţii
să-i dirijeze viaţa, în alte scopuri, ştie să se adapteze circumstanţelor, descoperă elementele
valoroase care există în ea şi are capacitatea de a ocoli elementele negative. Prin urmare,
inteligenţa îndeplineşte o funcţie de adaptare şi face posibile traiul şi supravieţuirea. De aceea
dacă ne dezvoltam într-un mediu în care sunt induse modele comportamentale şi de gândire
eiciente, ale căror obiective sunt conştientizarea şi exprimarea inteligentă a emoţiilor, empatia şi
abilitatea de a le gestiona, cu siguranţă evoluăm din această perspectivă şi avem şansa să
devenim persoane înalt funcţionale din punct de vedere emoţional.
Inteligența emoțională este încă un concept foarte controversat în occident, astfel, este supusă
la numeroase controverse de specialiștii din numerose domenii, cum ar fi psihologi, sociologi
etc. Acesta își are rădăcinile în conceptul de inteligență sociala, care este identificată pentru
prima data de E. L. Thorndike în 1920.
Definiția conceptului de inteligență emoțională este „Inteligenţa interpersonală este abilitatea
de a înţelege alţi oameni: ce îi motivează, cum lucrează, cum să lucrezi în echipă cu ei. Agenţii
de vânzări de succes, politicienii, profesorii şi liderii religioşi este foarte probabil să fie indivizi
cu un grad înalt de inteligenţă interpersonală. Inteligenţa intrapersonală este o abili- 109 tate
corelativă, îndreptată înspre interiorul persoanei. Este capacitatea de a-ţi forma modele veridice
şi corecte despre cineva şi de a folosi acele modele eficient în viaţă.” [15, p. 37].
 Pe plan personal, inteligenţa emoţională ne oferă capacitatea de autocunoaştere şi, prin
urmare, de autocontrol. Astfel, putem să recunoaştem stările prin care trecem, emoţiile pe care le
încercăm, să conştientizăm de ce ne simţim într-un fel sau altul, să ne exprimăm gândurile, să-i
înţelegem pe ceilalţi şi să ne adaptăm condiţiilor schimbătoare. Termenul de inteligență
emoționala a devenit cunoscut datorită cărtii lui Daniel Goleman, publicată în anul 1995. In
acestă lucrare, Daniel Goleman definește inteligența ca fiind abilitatea de a identifica și a
gestiona propriile emoții, dar și pe a celorlalți, pentru a le putea exprima într-un mod potrivit.
În accepţia autorului, inteligenţa emoţională este o abilitate şi poate fi învăţată, dezvoltată şi
perfecţionată pe tot parcursul vieţii.

Bibliografie
1. Goleman D. Inteligenţa emoţională. Bucureşti: Editura Curtea Veche, 2008
2. Wikipedia