EDUCAȚIE TIMPURIE: ACTIVITATE LUDICĂ 2

DENUMIREA ACTIVITĂȚII: CULORILE MELE! (Propuneți o activitate care să

vizeze DEZVOLTARE A COGNITIVĂ ȘI CUNOAȘTERE A LUMII la nivel antepreșcolar
(de la naștere la 3 ani), având în vedere caracteristicile structurale și funcționale ale lumii
înconjurătoare.)
NUME PROPUNĂTOR: Drumea Ana-Maria
TEMA GENERALĂ: CINE ŞI CUM PLANIFICĂ/ORGANIZEAZĂ O ACTIVITATE?
O explorare a modalităţilor în care comunitatea/individul îşi planifică şi îşi organizează
activităţile, precum şi a caracteristicilor produselor activității/ muncii şi, implicit, a
modalităţilor prin care acestea sunt realizate. O incursiune în lumea sistemelor şi a comunităţilor
umane, a specificului activităților umane şi a profesiilor/ ocupațiilor, a rolului capacităţilor
antreprenoriale.
DOMENIUL VIZAT: Dezvoltarea cognitivă și cunoaștere a lumii
DIMENSIUNEA DEZVOLTĂRII: Relații, operații și deducții logice în mediul
apropiat
COMPORTAMENTE VIZATE:
1.1. Experimentează pentru a observa efectele propriilor acțiuni asupra obiectelor și asupra
celorlalți
1.2. Constată și descrie asemănarea sau deosebirea dintre două obiecte de același tip (ex.: o
minge este mai mare decât lată, fusta mea este la fel cu cea a Mariei etc.)
1.3. Repetă/ reia comportamente pornind de la experiențe anterioare (ex.: observă cum adultul
suflă în mâncare pentru a o răci și suflă și el/ea la următoarea masă)
1.4. Utilizează explorarea prin încercare și eroare pentru a rezolva probleme
VÂRSTA RECOMANDATĂ: antepreșcolar (0-3ani)
PARTICIPANȚI: 5 antepreșcolari de 3 ani
SARCINA ACTIVITĂȚII: să facă perechi din jetoane care se aseamănă la culoare și
forme(figuri geometrice)
CONȚINUTUL ACTIVITĂȚII:
Elevii sunt așezați la măsuțe în careu deschis.
Educatoarea le explică că trebuie să facă perechi între figurile pătrat de o culoare cu figurile
cerc de aceeași culoare.
Posibilitățile de alcătuire a perechilor fiind:
Cerc roșu – pătrat roșu
Cerc albastru – pătrat albastru
Cerc galben – pătrat galben
Cerc verde – pătrat verde
Cerc portocaliu – pătrat portocaliu
Reușita jocului ține de intuirea culorilor, dar și de cea a formelor colorate.
Ordinea va fi afișată pe tablă de educatoarea folosind magneți de aceleași culori.
REGULILE ACTIVITĂȚII: fiecare copil va alege și așeza pe masă câte două jetoane
căutând perechea corespunzătoare. Ei trebuie să acționeze contracronometru educatoarea fiind
cea care folosește o alarmă specială. Devin câștigători copiii care termină primii de făcut
perechi.
MATERIALE DIDACTICE: 10 jetoane cu forme de figuri geometrice(cerc și pătrat)
colorate roșu, galben, albastru, verde, portocaliu pentru fiecare copil, alarma, magneți pentru
ordinea așezării formelor, recompense – fluturași
FOTOGRAFII/RESURSE DIGITALE(dacă este cazul):
LOC DE DESFĂȘURARE: sala de grup
DURATĂ: 25 de minute
VARIANTE ALE ACTIVITĂȚII:
 Pentru cei care au terminat mai repede li se mai dau încă 6 jetoane cu fructe colorate
roșu, albastru și galben
 La finalul jocului cei care sunt capabili de denumirea culorilor și a figurilor vor primi
câte un fluturaș la alegere.
OBSERVAȚII SAU ALTE ASPECTE(dacă este cazul):