Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Vol 3 Ola Grupa Mare - Planificare
Vol 3 Ola Grupa Mare - Planificare
Volumul 3
foi de desen, creioane, enciclopedie despre păsări, hârtie glasată, lipici, imagini cu pădurea în ano
timpul iarna, mulaje de animale sălbatice, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
2
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Păsări care pleacă, păsări care
rămân – Fișa 88, ex. 2
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Unde se află pasărea? – Fișa 88, ex. 1
► Construcții: Cuibul rândunicii
► Artă: Păsări (confecționare)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Scrisoare de la rândunică de Elena Dragoș (memorizare)
► DEC/Modelaj: Rândunica
• Sugestie de activitate integrată: Mesaje de departe (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Păsări în oglindă
► Audiție: Sunetul păsărilor în natură (relaxare)
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): La ce se gândește bufnița? (exer
cițiu de imaginație)
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Cine, la ce cântă (citire de imagini) – Fișa 89, ex. 2
► Știință: Drumul bufniței spre casă – Fișa 89, ex. 1
► Artă: Bufnița (confecționare din pungi de hârtie)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Descompunerea numărului 8 (exercițiu cu material individual)
► DPM/Educație fizică: Mers în echilibru pe o suprafață înaltă, cu brațele întinse lateral; Buf
nița pe creangă (joc)
• Sugestie de activitate integrată: Vizită la înțeleapta pădurii (DȘ + DPM)
► Joc distractiv: Din creangă în creangă
► Joc de mișcare: Corbul și vrăbiile
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Salutul păsărilor
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Ce cuvânt începe cu aceeași silabă? (joc de masă) – Fișa 90, ex. 2 și 3
► Știință: Drumul către casă (joc de masă/numără și înaintează)
► Artă: Privighetoarea – Fișa 90, ex. 1
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Ciripel cel lacom (povestea educatoarei)
► DEC/Educație muzicală: Pupăza din tei (audiție), Cântă tare/încet (joc muzical)
► Joc distractiv: Desenează-i ciocul!
► Joc de mișcare: Păsări-perechi
© Editura Art Klett, 2021
3
SUGESTII DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PREȘCOLARII
Săptămâna 19
foi de desen, creioane, enciclopedie despre anotimpuri, hârtie glasată, lipici, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
4
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Ce știu despre planeta Pământ?
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Planeta Pământ – Fișa 93, ex.1
► Construcții: Iarna în oraș
► Nisip și apă: Urme vechi pe nisip – Fișa 93, ex. 3
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Una-două, unul-doi (joc didactic/genul substantivelor)
► DEC/Pictură: Planeta Pământ – Fișa 93, ex. 2
• Sugestie de activitate integrată: Călătorie în jurul Pământului (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Trage sfoara!
► Joc de mișcare: Fugi la căsuța ta!
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Ce pot face azi pentru planetă?
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: S.O.S. – salvați Pământul (citire de imagini) – Fișa 94, ex. 2
► Știință: Sortează deșeurile în containere (joc de masă) – Fișa 94, ex. 1
► Artă: Jucării din cutii (confecționare)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Trenul cu două diferențe (joc logic)
► DPM/Educație fizică: Deplasarea pe palme și genunchi; Pe sub tunel (joc)
• Sugestie de activitate integrată: Micul ecologist (DȘ + DPM)
► Joc distractiv: Rece, fierbinte
► Joc cu text și cânt: Trenulețul
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Salutul în diferite țări ale lumii
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Formăm cuvinte (joc de masă) – Fișa 95, ex. 2
► Știință: Copii perechi – Fișa 95, ex. 1
► Artă: Chipurile prietenilor de departe – Fișa 95, ex. 3
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Pământul râde, pământul plânge! (joc didactic)
► DEC/Educație muzicală: Toţi copiii Pământului (cântec), Dacă vesel se trăiește (joc muzical)
► Joc de atenție: Zboară, zboară!
► Joc de mișcare: Prinde avionul!
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
© Editura Art Klett, 2021
5
SUGESTII DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PREȘCOLARII
Săptămâna 20
pensule, foi de desen, creioane, instrumente muzicale, imagini ale unor compozitori celebri,
jocuri de masă etc.
6
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Cum cântă păsările – Fișa 98, ex. 1
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Sunete slabe, sunete puternice – Fișa 98, ex. 2
► Construcții: Case pentru păsări
► Joc senzorial: Sunetele ogrăzii
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Punguța cu doi bani de Ion Creangă (povestire)
► DEC/Modelaj: Cocoșul și găina
• Sugestie de activitate integrată: Cântăreții din ogradă (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Dansează cum îți cânt
► Joc de mișcare: Vulpea și găinile
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Memo cu instrumente
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Joc de rol: La magazinul de instrumente muzicale
► Știință: Instrumente de suflat – Fișa 99, ex. 2
► Artă: Vioara (desen)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Cum este și cum nu este această piesă? (joc logic) – Fișa 99, ex. 1
► DPM/Educație fizică: Deplasare pe abdomen cu sprijin pe antebrațe și împingere în vârful
picioarelor; Înotătorii la concurs (joc)
► Joc distractiv: Adevărat, fals
► Joc de atenție: Valiza muzicală
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Glasul naturii (ploaia, vântul, tu
netul etc.)
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Litere-cuvinte (joc de masă) – Fișa 100, ex.1
► Știință: Ascultă și potrivește (sunete și fenomene ale naturii)
► Artă: Ploaia – Fișa 100, ex. 2
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Muzicanții din Bremen de Frații Grimm (povestea educa
toarei)
► DEC/Educație muzicală: Portativul muzical (cântec), Cântă ca mine (joc muzical)
► Joc distractiv: Desenează fluierul
► Joc de mișcare: Coşuleţul cu jucării muzicale
© Editura Art Klett, 2021
7
SUGESTII DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PREȘCOLARII
Săptămâna 21
foi de desen, creioane, imagini ce ilustrează sporturile de iarnă, hârtie glasată, lipici, imagini de
iarnă, jocuri de masă etc.
8
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Ghicește și desenează – Fișa 103, ex. 2
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Selectează sporturile de iarnă (joc de masă) – Fișa 103, ex. 1
► Construcții: Patinoarul
► Artă: Patinatori (confecționare)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Cine este, cine sunt? (pronume demonstrativ)
► DEC/Desen: Patinatorii (desen cu ceară)
• Sugestie de activitate integrată: Distracție la patinoar (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Dansul patinatorilor
► Joc de mișcare: Patinaj-viteză
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Dacă aș fi hocheist, aș avea nevoie
de...
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Sporturi pe zăpadă/gheață (citire de imagini) – Fișa 104, ex. 1
► Știință: Apa, zăpada, gheața – Fișa 104, ex. 2
► Artă: Oameni de zăpadă (amprentarea tălpilor)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Așază sportivii cum îți spun (joc didactic – numeralul ordinal 1 – 9)
► DPM/Educație fizică: Tracțiune; Trage sania (joc)
• Sugestie de activitate integrată: La joacă pe gheață (DȘ + DPM)
► Joc distractiv: Plimbă pucul
► Întrecere sportivă: Cursa săniilor
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Ce pericole întâlnim când ne ju-
căm iarna afară?
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Cu ce sunet începe cuvântul? (joc de masă) – Fișa 105, ex. 1, 3
► Știință: Continuă șirul – Fișa 105, ex. 2
► Artă: Oameni de zăpădă (confecționare din pahare de plastic)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: O faptă bună (lectură după imagini)
► DEC/Educație muzicală: Hai călușeii să-i înhămăm! (cântec), Iarna de Vivaldi (audiție)
► Joc distractiv: Oameni de zăpadă
► Joc de mișcare: Rostogolește bulgărele!
© Editura Art Klett, 2021
9
SUGESTII DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PREȘCOLARII
Săptămâna 22
foi de desen, creioane, enciclopedie Anotimpurile, hârtie glasată, lipici, imagini de primăvară, ima
gini cu insecte, obiecte de îmbrăcăminte, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
10
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Ce văd în grădină, primăvara?
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Culorile primăverii – Fișa 108, ex. 1
► Bibliotecă: Drumul fluturilor (exercițiu grafic) – Fișa 108, ex. 2
► Joc senzorial: Sunetele primăverii
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Ce poți spune despre... insecte? (joc didactic/propoziții cu mai
multe cuvinte)
► DEC/Pictură: Aripi colorate (pictură pe tricouri)
• Sugestie de activitate integrată: În lumea insectelor (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Picături de apă pe aripile fluturilor
► Joc de mișcare: Prinde fluturii!
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Jocul cuvintelor – Fișa 109, ex. 2
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Numărăm cuvintele (joc de masă) – Fișa 109, ex. 1
► Știință: Așază în ordine imaginile (copacul fără frunze, înmugurit, înflorit)
► Artă: Crenguța înflorită (pictură/ștampilare cu PET-ul)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Compunerea lui 9 (joc didactic) – Fișa 109, ex. 4
► DPM/Educație fizică: Împingerea; joc: Împinge roaba!
• Sugestie de activitate integrată: Activități de primăvară în livadă (DȘ + DPM)
► Joc distractiv: Ghicește ce am descris!
► Joc de mișcare: Fiecare pasăre la cuibul ei!
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Iubesc soarele, pentru că...
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Rime ilustrate (joc de masă) – Fișa 110, ex. 1
► Știință: Ce urmează să se întâmple? – Fișa 110, ex. 3
► Artă: Desenează după model – Fișa 110, ex. 2
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Albinuța și Soarele (povestea educatoarei/despre prietenie
și ajutor)
► DEC/Educație muzicală: Zboară albinuța! (cântec), Bat din palme (joc muzical)
► Joc distractiv: Continuă propoziția!
► Euritmie: Dansul primăverii
© Editura Art Klett, 2021
11
SUGESTII DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PREȘCOLARII
Săptămâna 23
foi de desen, creioane, enciclopedie Anotimpurile, hârtie glasată, lipici, imagini cu flori, insecte,
jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
12
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Insectele sunt... (denumiri)
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Pom, floare, fruct (joc de masă) – Fișa 113, ex. 4
► Construcții: Grădina (machetă)
► Joc senzorial: Sunetele grădinii
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Dacă nu-i așa, cum este? (joc didactic/antonime) – Fișa 113, ex. 1
► DEC/Modelaj: Insecte
• Sugestie de activitate integrată: De vorbă cu insectele (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Zboară, zboară!
► Joc distractiv: Florile cresc
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Sunt grădinar și folosesc... (unel
tele grădinarului)
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Primăvara în grădină (citire de imagini)
► Știință: De ce are nevoie o floare ca să crească?
► Artă: Florile din grădină (confecționare)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Te rog să-mi dai! (joc logic – determinarea celor 4 atribute ale
pieselor geometrice) – Fișa 114, ex. 1 – 3
► DPM/Educație fizică: Transport de greutăți; joc: Cară gălețile!
• Sugestie de activitate integrată: Suntem grădinari (DȘ + DPM)
► Joc distractiv: Vreau să miros o floare!
► Audiție: Valsul florilor de P. Ceaikovski
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Cum protejez grădina?
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Litere și cuvinte (joc de masă) – Fișa 115, ex. 2
► Știință: Cum crește un pomișor – Fișa 115, ex. 1
► Artă: Grădina mea (desen)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Buburuza și Soarele (povestea educatoarei)
► DEC/Educație muzicală: Primăvara (cântec), Cântă ca mine! (joc muzical)
► Joc distractiv: Desenează tulpina florii!
► Joc de mișcare: Plantatul florilor
© Editura Art Klett, 2021
13
SUGESTII DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PREȘCOLARII
Săptămâna 24
foi de desen, creioane, hârtie glasată, lipici, imagini cu case țărănești, costume populare, vase
populare, jocuri de masă etc.
1
Organizarea activităților de învățare pe parcursul unei săptămâni este orientativă. La propunerile prezentate se vor adăuga rutine și tranziții care
vizează pregătirea copiilor pentru tipurile de activități menționate în Curriculum, în funcție de Programul zilnic din cadrul Regulamentului de or-
dine interioară. Activitățile recuperatorii și ameliorative pot fi planificate în funcție de disponibilitatea copiilor.
2
Conform ultimelor sugestii metodologice privind aplicarea curriculumului pentru învățământ preșcolar.
14
Miercuri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Bunica face pâine din...
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Știință: Cum se face pâinea? – Fișa 118, ex. 1
► Construcții: Cuptoare pentru pâine
► Artă: Spice de grâu (confecționare)
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DLC/Educarea limbajului: Sunete, litere, cuvinte (joc didactic) – Fișa 118, ex. 2
► DEC/Modelaj: Produse de panificație (din cocă)
• Sugestie de activitate integrată: Mirosul pâinii (DLC + DEC)
► Joc distractiv: Pâinea frige!
► Joc de mișcare: Culegem spice!
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Joi ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Obiceiuri și tradiții din satul bunicilor
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Bibliotecă: Alege și grupează obiectele de artă populară (joc de masă)
► Știință: Animale domestice (sortare de imagini) – Fișa 119, ex. 1 și 2
► Artă: Pictăm vase de lut
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DȘ/Activitate matematică: Case țărănești (construcții din forme geometrice/joc logic)
► DPM/Educație fizică: Dans din Maramureș
• Sugestie de activitate integrată: Satul meu (DȘ + DPM)
► Joc distractiv: Orchestra populară
► Audiție: Muzică populară
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
Vineri ► Primirea copiilor (deprinderi specifice)
► Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect
► Micul dejun (deprinderi specifice)
► Întâlnirea de dimineață (salutul, prezența, calendarul naturii): Ne pregătim de șezătoare
► JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI LIBER-ALESE
► Joc de rol: Împodobim casa cu ștergare
► Știință: Masa de sărbătoare cu produse naturale – Fișa 120, ex. 1
► Artă: Animalul preferat din ograda bunicii (desen) – Fișa 120, ex. 2
► ACTIVITĂȚI TEMATICE/PE DOMENII EXPERIENȚIALE
► DOS/Educație pentru societate: Iedul cu trei capre de Octav Pancu-Iași (povestire)
► DEC/Educație muzicală: Eu sunt pui de românaș (cântec), Recunoaște instrumentul (joc
muzical)
► Șezătoare: Cântece și poezii populare
► Joc de mișcare: Țăranul e pe câmp
► Masa de prânz (deprinderi specifice)
© Editura Art Klett, 2021
15
Toate drepturile asupra acestei lucrări sunt rezervate Editurii Art Klett.
Nicio parte a acestei lucrări nu poate fi reprodusă, stocată ori transmisă,
sub nicio formă (electronic, mecanic, fotocopiere, înregistrare sau altfel),
fără acordul prealabil scris al Editurii Art Klett.
© Editura Art Klett, 2021