Subiectul lecției : Profesii specifice diverselor zone geografice

Tipu lecției : cadrul ERR

Competenţe specifice ale educaţiei tehnologice:
1. Identificarea rolului și impactului istoric, cultural și social al tehnologiilor asupra
mediului și societății, demonstrând respect pentru valorile dezvoltării durabile.
2. Realizarea proiectelor tehnologice pentru soluționarea unor probleme practice utilitare,
manifestând atitudine creativă, responsabilă și etică în utilizarea tehnologiilor.
3. Crearea de produse digitale specifice situațiilor de învățare, dând dovadă de corectitudine,
adecvare și respect pentru etica mediilor virtuale.
4. Transpunerea achizițiilor tehnologice în contexte educaționale și cotidiene, demonstrând
spirit de inițiativă și antreprenorial în vederea dezvoltării personale.
Obiective operaționale:
1. Să cunoască tipurile de profesii din țară
2. Să analizeze piața muncii
3. Să diferențieze varietatea de profesii din regiunea în care locuiește
4. Să cunoască problemele sociale ale muncii

Secvența Obiective Detalieri de conținut Activități de învățare Resurse Timp Evaluare

lecției operaționale
Moment Verificarea ambienței și prezenței Activitatea 1 min
organizatoric elevilor în clasă frontală
Conversația
Verificarea O1 Se adresează întrebări despre Discuții privind profesiile Activitatea 5 min Formativă:
cunoștințelor O2 problemele sociale în țară caracteristice și specifice frontală 5 min Proba orală,
însușite O3 Se discută despre profesiile din regiunea diferitor zone geografice ale Conversația observație
anterior de Nord a R.M. R.M. sistematică
Realizarea O1 Situarea obiectului în contextul Caracterizarea pieței munii din Frontal 8 min Obervare
sensului O2 disciplinei, subliniind importanța Republica Moldova Conversația 5 min Conversație
O3 necesității cunoașterii tipului de Discuții despre omul și munca 8 min
O4 domeniu al profesiei alese în diferite zone geografice ale 7 min
R.M.
Reflecția O1 Verificarea cunoștințelor elevilor Discuții privind caracterizarea Frontal 6 Expunerea
O2 problemelor sociale din țară Pe grupe
O3 Conversație