PROIECT AL ACTIVITĂŢII EDUCAŢIONALE

1. Date generale

– Denumirea instituţiei de învăţământ : gimnaziul Zăicana

– Clasa : VIII
– Subiectul/Tema : Comunitatea mea
– Timpul alocat : 45min.
– Profesor : Nemțelea Lidia-Negora
- Competenţa specifică
– Obiective operaţionale
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
O1: să explice cu cuvinte proprii înțelesul unor termeni;
O2: să enumere diverse tipuri de relații ce se stabilesc între membrii unei comunități
O3: să identifice trăsăturile definitorii ale adolescenței;
O4: să răspundă la întrebări vizând conţinutul lecţiei;
O5: să formuleze concluzii bazate pe conținutul lecției, raportându-se la trecut și prezent.

– Strategia didactică:
Obiective Conţinutul activităţii
Etapele operaţional Tehnologia Forme Evaluare
activităţii e didactică organizato
Forme, rice
metode,mijloace
-Se consemnează
Introducere în absenţele
activitate -Se verifică existenţa
resurselor materiale
Conversația, Frontal
– Motivarea tabla
Propun elevilor să
pentru activitate
realizeze ,,Asociez
– Enunţarea comunitatea în care trăiesc
obiectivelor cu”. Poezie
Poezia ,, Învață de la
toate”, de Traian Dorz

Realizarea O1 Explicarea sensului

activităţii/obiecti Dex Frontal
-velor cuvântului învățare, dăm
exemple de proverbe în
care se regăsește cuvântul
învățare.
 Discuție despre
personalitatea elevilor în

O2 comunitatea din jur.

Întrebări la subiectul dat:
-Cce factori influențează Conversația
propria lor personalitate ?
Individual
O4 -De unde pot învăța ca să
devină ceea ce își doresc
să devină ?
Rog elevii să închidă ochii
și să-și adune imaginar
familia, iar mai apoi sa-mi
răspundă la următoarele
întrebări :
-Lângă cine ar dori să se
așeze, de ce ?;
-Cui ar dori să spună
Individual
mulțumesc ?

Discuții despre
schimbările care au loc în
adolescență.
O3
Împart elevii în 3 grupe.
Grupa I : analizează o Frontal

poveste de viață din o zi

obișnuită din viața de
familie
Grupa II :Analizează o
situație din comunitatea în
care trăiesc
Grupa III : Analizează o
În grup
situație din școala în care
 învață.
O5 Concluzii referitoare la
tema predate.
Realizarea
feedback-ului