Interviuri

1. Noi tinerii suntem ...

I1. În plină armonie
I2.Inteligenți ,pasionați de rețele sociale.

2. Noi tinerii ne deosebim de alte generații prin…

I1. Bagajul de informație ce îl posedăm.
I2. Educație și respectul !

3. Despre cine pot spune că; este reprezentantul generației mele?

I1. Eugen Doga și toți cei ce au calități demne de urmat
I2. Aurelia Balau

4. Cu ce generațiea dumneavoastră se deosebește de generația 50+ și de generația

AI (13 17 ani?) După părerea dumneavoastră?
I1. Față degenerația 50+ suntem mai fameliarizați cu tehnologia modernă dar mai
preocupați și obosiținedeosebim prin modul de-a gândi și conservatismul lor , iar față de
AI, avem alte priorități avem rușine și respect.
I2. Suntem generația cu schimbări moderne , dar mai puțin informați față de generația Ai
5. Ce vă este greu să înțelegeți la generația părinților voștri și ce întrebare ați pune lor?
I1. Cum ați gestionat schimbările tehnologice și sociale în viața voastră și care au
fost principalele lecții pe care le-ați învățat din aceste experiențe?
I2. Dacă ar trece prin tinerețea lor ce ar schimba?

6. Ce site-uri vă sunt interesante și de ce?

E1. De dezvoltare personală și rețele de socializare.
E2. Aplicații de învățare precum Duolingo sau Khan Academy și rețelele de

socializare
7. Puteți spune că eu trăiesc în timpul meu?
I1. Da! Eu trăiesc în timpul meu !
I2. Poate fi o întrebare retorică despre momentul în care tinerii încep să-și
definească propria identitate și să-și urmeze propriile aspirații și vise. !

8. Ce calități ați lua de la generația părinților dumneavoastră?

E1. Omenia ,răbdarea și responsabilitatea !
E2. Respectul , devotamentul și hărnicia .
 Analiza profilurilor psihologice a participanților la interviu

Intervievații au vârsta 41 și 43 ani este evident că intervievații au o perspectivă pozitivă

asupra puterii și potențialului tinerilor de a schimba și influența lumea în bine.
Se consideră că tinerii se disting prin flexibilitate și originalitate în gândire, ceea ce
poate fi perceput ca un atribut pozitiv al generației tinere.
Există o convingere că reprezentanții generației tinere ar trebui să acționeze în interesul
celor care nu o fac ei înșiși.
Este conștient de diferențele între generațiile, evidențiind în special impactul digitalului
și al informației asupra vieții cotidiene, dar recunoaște și importanța gândirii critice.
Există o dorință de a învăța din greșeli sau regret, indicând o atitudine deschisă spre
autocunoaștere și îmbunătățire.
Arată determinare și conștientizare a momentului său prezent și a nevoii de a acționa.
Enumeră calități personale importante, cum ar fi disciplina, reziliența, demnitatea și
sugerând că sunt valori pe care le apreciază și le cultivă.
Enumeră sursele preferate de informare, care reflectă interesele și preocupările sale,
precum și importanța inspirației și credibilității informației.

Generația X se referă la generația născută aproximativ între anii 1965 și 1980, de

obicei considerată a fi următoarea generație după baby boomers și precedând
generația milenialilor (sau generația Y). Termenul "Generația X" a fost popularizat de
un roman din 1991 al autorului canadian Douglas Coupland, care a folosit acest termen
pentru a descrie o generație de tineri adulți care au fost percepuți ca fiind disiluzionați,
cinici și adesea deziluzionați de sistemul social și economic.
Membrii Generației X au trecut prin diverse evenimente istorice și schimbări culturale
semnificative, inclusiv creșterea divorțurilor, avansarea tehnologică (cum ar fi apariția
computerelor personale și a internetului), precum și schimbări în economie și pe piața
muncii.
Generația X este adesea caracterizată ca fiind independentă, rezistentă, adaptabilă și
orientată spre carieră. Ei sunt, de obicei, văzuți ca o generație care a fost într-o poziție
intermediară între tradițiile generației anterioare și tehnologiile emergente și schimbările
culturale ale generației mai tinere.

Realizat:
Leahu Tatiana
Specialitatea: Psihologia Socială aplicată în
domenii de activitate social – economice