Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Vetrila Sanda
gr 3505
coordonator: dr.hab.,conf.univ.
Granciuc Mihail
www.indent.ro/en/treatments/3/dental-radiology
Obiective
1. Actualitatea temei
2. Metode radiologice
3. Tehnici intraorale de radiografie:
- radiografia cu film retroalveolar
- radiografia ocluzală
- radiografia cu film ”mușcat”
3. Tehnici extraorale de radiografie:
- OPG
- teleradiografia
4. Concluzie
Actualitatea temei
www.inline.com.au/krystal-x
Izometria- totalitatea manevrelor indicate pentru obținerea
unei imagini de aceeași dimensiune cu cea reală a dintelui.
Pentru aceasta este necesară o înclinație a fascicului de
radiații, care trebuie să fie egală cu bisectoarea unghiului
format de axul dintelui și film
www.williamwaltondds.com/procedures/cleanings-prevention/digital-x-
rays
3. Rx cu film ocluzal
- cuprinde întreaga arcadă, fie cea superioară, fie cea
inferioară.
- mai mare decât primele două, evidențiază localizarea și
dezvoltarea dinților, dinții care încă nu au erupt, fracturi
de maxilar, chisturi, abcese și obiecte
străine
www.drgstoothpix.com/2012/09/26/radiographic-technique-maxillary-
occlusal-radiographs/
124.106.53.86/tcdc/index.php?
main_page=product_info&products_id=514
II. Examenul cu film exooral
1. Ortopantomografia
www.centrodentistico.net/orthodontic.html
Tehnica de realizare a OPG
www.dapic.net/radiology/radiology-opg.php
Avantajele OPG:
- simplitatea folosirii
-Economia de timp
-Securitatatea utilizării
-Claritatea imaginii cu posibilități
bune de diagnostic
-Confortul în timpul execuției
Dezavantajele OPG:
-Doar incidență orizontală
-Un ușor efect de ”creștere” a dimensiunilor arcadei
2. Teleradiografia
”Ortodonție. Diagnostic, clinica, tratament” A.Fratu, ed.Vasiliana 98,Iași 2001, fig. 9.26, pag 200
Tehnica de realizare a teleradiografiei de profil
dintre tubul roentgen şi planul medio-sagital al capului trebuie să fie de 3-5 m, iar
1960)
Creşterea distanţei subiect- sursa de emisie
www.francescoinchingolo.it/default.asp?modulo=news&action=read&id=113
Puncte şi repere utilizate în analiza teleradiografiei
PLANUL CRANIAL S – N
PLANUL CRANIAN Ricketts Ba – N
PLANUL FRANKFURT P – O
PLANUL PALATINAL ANS – PNS
PLANUL OCLUZAL
PLANUL MANDIBULAR: Me – Go
PLANUL FACIAL: N – Pog
AXA Y: S – Gn
AXA FACIALĂ Ricketts: Pt – Gn
Unghiul SNA
-poziţia antero–posterioară a
a maxilarului faţă de baza
craniului.
N= 82° ± 2°
˃ 84° - protruzia maxilară
˂ 80°-
80 retruzie maxilară
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/132878504?
extension=ppt&ft=1409759007<=1409762617&user_id=236554110&
uahk=l+bT6ob9Rwrj2k8BzrM/zLMb5qA
Unghiul SNB - evaluarea
poziției antero – posterioare a
mandibulei
N = 78° ± 2 °
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/132878504?
extension=ppt&ft=1409759007<=1409762617&user_id=236554110&uahk
=l+bT6ob9Rwrj2k8BzrM/zLMb5qA
Unghiul ANB
(diferenţa dintre SNA şi SNB)
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/132878504?
extension=ppt&ft=1409759007<=1409762617&user_id=236554110&uahk=l+b
T6ob9Rwrj2k8BzrM/zLMb5qA
După valoarea lui ANB, Steiner clasifică anomaliile astfel:
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=236554110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/
Metoda de Analiză după Tweed
La baza analizei lui Tweed stă triunghiul Tweed, format din:
Planul Frankfurt
Planul mandibular
Axa incisivului inferior
Din intersectarea lor iau naștere 3 unghiuri: FMA, IMPA,FMIA
FMIA
67°+/- 3
FMA 25° +/- 3
IMPA 88°+/- 2
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/
114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=2
36554110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/ElYc
Unghiul FMA
- aprecierea
tipologiei scheletice în sens vertical.
N = 25° ± 3°, tipul vertical de creştere normodivergent,
˃ 28° - hiperdivergent
˂ 22° - hipodivergent
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=236554110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+
NC5GIA/ElYc
Unghiul IMPA
- aprecierea
situării părții anterioare
mandibulare în
raport cu baza
osoasă
N = 90° ± 3°
Unghiul FMIA
- aprecierea situării incisivului
mandibular în schema facială
N = 67° ± 2°
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=236554110&uahk=Zy
2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/ElYc
Unghiul conicității faciale
Na – Pg și planul mandibular.
N = 68˚, nu se modifică cu creșterea
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/
114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=2365
54110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/ElYc
Unghiul S – Gn cu planul Frankfurt
- poziţia mentonului în planul facial, gradul de avansare a
mandibulei faţă de baza craniului.
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=236554110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/ElYc
Unghiul Se Gn/PF
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=236554
110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/ElYc
Unghiul interincisiv
-angulația reciprocă dintre incisivi,
fără nici o referire la bazele osoase
N= 130˚ ± 5˚
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/
114664097?
extension=pptx&ft=1409758435<=1409762045&user_id=236
554110&uahk=Zy2Z0zQAzK6haCJ+NC5GIA/ElYc
Metoda de analiză după Sassouni
Prima metodă cefalometrică care a evidenţiat
atât relaţiile verticale cât şi cele orizontale,
precum şi interacţiunea între acestea.
Planurile de referinţă utilizate în această
tehnică sunt:
Planul Bazei Craniului N – S;
Planul Frankfurt;
Planul Bispinal SNA – SNP;
Planul Ocluzal ;
Planul Bazal Mandibular Me – Go
http://www.scribd.com/document_downloads/direct/49482858?
extension=ppt&ft=1409758919<=1409762529&user_id=236554110&uahk=qv13TL91fBCfsKdg4X8x01VS
Arcul I defineşte tipul profilului.
Se foloseşte arcul de cerc ce trece prin
Na – SNA şi Pog → profil arhial,
corespunde clasei I-a scheletice;
Dacă arcul va trece în spatele Spna →
profil retroarhial, corespunde clasei a II-a
scheletice;
Dacă arcul trece înaintea Spna → profil
prearhial, corespunde clasei a III-a
scheletice.
Arcul II defineşte clasa alveolară:
Arcul trece prin punctul A şi B → clasa
I-a alveolară;
Dacă punctul B se află în interiorul
arcului de cerc → clasa a II-a alveolară;
Dacă punctul B se află în afara arcului
→ clasa a III-a alveolară.
Arcul III
Se construieşte pornind din Sellae şi se
prelungeşte în jos până la Go. În mod
normal ambele repere trebuie să se afle pe
arcul de cerc, şi denotă echilibrul de http://www.scribd.com/document_downloads/direct/49482858?
dezvoltare în lungime a corpului extension=ppt&ft=1409758919<=1409762529&user_id=2365541