EDUCAREA LIMBAJULUI grupa mijlocie(in conformitate cu planificarea anuala) Sem.I Nr. Sapt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

. 15. 16. 17. Mijloace de realizare Subiectul Evaluarea cunostintelor Evaluare initiala Evaluarea cunostintelor Evaluare initiala Sa interpreteze datele si actiunile personajelor prenetate Lectura dupa imagini: in imagine,valorificind experienta anterioara; O zi in familie Sa dialogheze exprimindu-si gindurile si impresiile in Joc didactic: legatura cu tema propusa; La gradinita Sa audieze textul literar si sa recepteze frumusetea Lectura educatoarei: limbajului; Poveste de toamna Sa-si largeasca si sa-si imbogateasca sfera notiunilor si Lectura dupa imagini: a reprezentarilor in legatura cu legumele toamnei; La piata Sa reproduca versurile insusite printr-o recitare corecta Memorizare: si expresiva; In livada Sa exprime corect sunetele limbii romane (diftongi si Joc didactic: triftongi); Cine spune mai departe? Sa expuna corect gindurile si impresiile,in propozitii Convorbire: simple respectind aspectul grammatical; Bogatiile toamnei Sa realizeze un schimb de informatii in situatii Joc didactic: concrete,exprimindu-se corect; Telefonul Sa se exprime verbal corect utilizind in vorbirea Convorbire: curenta propozitii simple,in contextual temei; In asteptarea lui Mos Nicolae Sa perceapa si sa pronunte corect si clar sunetele limbii Memorizare: romane; Iarna Sa se exprime corect in propozitii simple,respectind Convorbire: acordul intre substantive si adjective; Ce sa-ti aduca Mos Craciun? Sa pronunte corect grupuri de consoane situate in Joc didactic: diferite pozitii ale cuvintului; Jocul silabelor Sa se exprime verbal corect interpretind elementele din Lectura dupa imagini: imagine,actiunea si modul de asezare in plan ; Animalele din ograda bunicului Sa-si imbogateasca vocabularul cu verbe ce exprima Povestirea educatoarei: actiuni pe care le executa personajele povestirii; Coliba Iepurasului Evaluarea cunostintelor Evaluare finala semestriala Obiective

Sem.II 1

18. 19. 20. 21. 22.

23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Sa exprime corect formule pronominale in situatii concrete:mie/tie;al meu/al tau;acesta/acela. Sa reproduca texte literare ritmate recitind expresiv pe fragmente si integral; Sa expuna corect in propozitii simple notiuni legate de semnalele care ne anunta sosirea primaverii; Sa reproduca cu expresivitate versurile memorate in cinstea mamei; Sa-si imbogateasca vocabularul cu adverbe si locutiuni adverbiale ce se potrivesc in contextual precizarii activitatii oamenilor,al obiectelor si materialelor muncii lor; Sa se exprime corect utilizind adjective care definesc insusiri ale unor pasari sau obiecte; Sa se exprime in propozitii dezvoltate(avind suport ilustrativ)expunind continutul de idei al textului; Sa reproduca corect si expresiv versurile memorare; Sa se exprime corect in vorbirea curenta utilizind formule tipice de adresare in situatii date; Sa audieze un text literar si sa inteleaga mesajul cuvintelor; Sa reproduca versurile memorate cu expresivitate; Sa participle activ la expunerea si interpretarea sistematica a elementelor prezentate in imagine; Sa-si exprime liber impresiile si gindurile cu privire la anumite meserii(pompier,scafandru,cosmonaut,etc.); Sa se adreseze utilizind anumite formule tipice de adresare in situatii date; Sa inteleaga mesajul transmis de textul poeziei si sa recite expresiv versurile; Evaluarea cunostintelor Evaluarea cunostintelor

Joc didactic: Jocul cu trenuletul Memorizare Vaporul Convorbire: Scrisoare de la primavara Memorizare: :Mama Lectura dupa imagini: Activitatea omului in gradina/pe cimp Joc didactic: Ce este ,cum este? Povestirea educatoarei: Gainusa cea motata Memorizare: De Pasti Joc didactic: Ce a cumparat mama? Lectura educatoarei: Legenda Lacramioarei Memorizare: Albina Lectura dupa imagini: Alaiul primaverii Convorbire cu support ilustrativ: Meserii frumoase,dar periculoase Joc didactic: In vizita la prieteni Memorizare: 1Iunie Evaluare finala Evaluare finala

31. 32. 33. 34.