PROIECT DE LECTIE: Comunicare

Comunicarea asertiva/pasiva/agresiva: definiie, caracteristici, tipologie

Clasa: a I a, Postliceala asistenti medicali generalisti Data: Tema: Comunicarea. Definitie, caracteristici, tipologie Durata: 100 de min. Obiective generale:
O1: Dobndirea cunotinelor de ba a despre actul de comunicare! 0": #$ stabileasc$ raporturi %ntre formele de comunicare! 0&: 'mbun$t$irea strategiilor de comunicare prin cunoaterea mecanismelor de formare i manifestare a acestora.

Obiective operationale:

a) Cognitive:
#$ #$ #$ #$ #$ #$ defineasca comunicarea! ilustre e caracteristicile fundamentale ale fiecarei forme de comunicare! ilustre e structura de ba $ a fiecarei forme de comunicare! ilustre e factorii principali a fiecarei forme de comunicare! e(idenie e care forma de comunicare este cea mai eficienta participe acti( i contient la desf$urarea leciei !

b) Afective:
#$ identifice de forma de comunicare foloseste cel mai des! #$ anali e e ce forma de comunicare trebuie folosita in profesia de asistent medical!

Metode:
con(ersaia euristic$ e)erciiul brainstorming e)plicaia didactic$ e)punerea i problemati area.

Tipul leciei:

lecie mi)ta *predare + %n($are + e(aluare, !

Materiale:

a) Bibliografie: Psi-ologie. .anual clasa a /a, Ion Dafinoiu, .inel .arcu, 0iberiu 1udica, Institutul 2uropean, Iasi, "000. Psi-osociologie. 0eorie si aplicatii, #. C-elcea, 2d. 2conomica, "003, 4ucuresti. Introducere in psi-ologia generala, Ion 1adu, .ircea .iclea, 2d Polirom, 155&, Iasi.
b,

Alte materiale:
Ob(. oper.

6 Coninutul informaional-formativ 7cti(itatea profesorului 7cti(itatea ele(ilor Do ar e : min. Resurse

.omentele leciei Captarea ateniei

2)emple de comunicare 7scultare acti(a pasi(a8aserti(a8agresi(a in (iata de i cu i in contact cu persoanele din 9urul nostru O1 a, ;om studia ast$ i despre formele de comunicare si cat de importante sunt pt fiecare indi(id. ;ei %n($a: s$ definii comunicarea! s$ enumerati forme de comunicare! s$ anali ai factorii cogniti(i implicati in comunicare! s$ e)plicati importanta ascultarii acti(e! sa recunoasteti o comunicare pasi(a8aserti(a8agresi(a.

Comunicare a subiectului ia obiectivelor leciei

: min. .anualul

!re"entare a materialulu i stimul i diri#area $nv%%rii

Planul temei de ast$ i este: 1. Definirea comunicarii! ". <orme de comunicare! &. <a ele procesului comunicare! =. Cum comunici>! :. Caracteristici generale ale celor & tipuri de comunicare. de

10 min.

2)plicaia .anualul ;ideoproiector ul

0ransmiterea i asimilarea noilor informaii

O1

6 &'

Pre int$ informaiile noi: Caracteristici comunicarii'

O= ('

Preiau informaiile! particip$ acti( la sec(ena de predare ale prin r$spunsuri la %ntreb$rile adresate de profesor

:0 min

2)punerea 2)plicaia Problemati ar ea Con(ersaia euristic$ .anualul ;ideproiectoru l

)olul comunicarii asertive ?otea $ %n caiete sc-ema leciei in activitatea asistentului medical' Clasificarea formelor de comunicare +' Alegerea formei optime de comunicare' @rm$resc e)punerea profesorului! inter(in din proprie iniiati($ sau la solicitarea profesorului

O" O&

*'

Obinerea performan ei

O&

2le(ii (or r$spunde la aplicaiile din manual sau e)puse de profesor

#e implic$ acti( %n proces, "0 r$spun nd la %ntreb$rile min propuse de profesor.

Con(ersaia de fi)are

Asigurarea feed,bac-, ului

O&

1$spunsul ele(ilor la aceste %ntreb$ri (or indica gradul de %nelegere a noilor cunotine. 'n ca ul %n care (om constata anumite dificult$i, erori sau lacune, (om re(eni cu e)plicaii suplimentare pe m$sura problemelor respecti(e din lecie. Discuii pe seama lectiei. 10

Asigurarea 0& reteniei i transferului

A./0A &: 1c2ema lectiei

Planul temei de ast$ i este: 1. Definirea comunicarii! ". Caracteristici ale comunicarii! &. Clasificarea formelor de comunicare! Caracteristici ale comunicarii' 7serti(itatea in comunicare. 7gresi(itatea in comunicare. Pasi(itatea in comunicare. Consecinte ale comportamentelor pasi(e8aserti(e8agresi(e8 Cea mai u uala forma comunicare obser(ata indi(idual in societate. Care este cea mai potri(ita forma de comunicare cu persoanele din 9urul nostru. 0ransmiterea aserti(a de mesa9e. Identificarea conflictelor si re ol(area lor prin metode de negociere.

Clasificarea comunicarii: 1. ". &. Dupa forma Comunicarea Comunicarea Comunicarea de comunicare' pasi(a. aserti(a. agresi(a.

Dup% eficienta: 1. Comunicarea pasi(a #e incearca e(itarea confruntarilor, conflictelor #e doreste multumirea interlocutorilor fara a tine cont de propriile dorinte. Aipsa e)pectantelor de la interlocutor, apar frustrari. #tima de sine sca uta. ". Comunicarea aserti(a Comunicare desc-isa, directa si onesta. 2)primarea emotiilor, gandurilor si satisfacerea cerintelor fara a deran9a interlocutorul. Initiati(a in a comunica si de a mentine o discutie. Capacitatea de a solicita cereri si a refu a cereri. Capacitatea de e)primare a emotiilor negati(e fara a de(enii agresi(. Capacitatea de a face complimente si de a le accepta. &. Comunicarea agresi(a #e aduc blamari si acu e interlocutorului. Incalcarea regulilor impuse de autoritate. Aipsa de respect pentru persoanele din 9ur. Dorinta de a a(ea mereu dreptate. #arcasm si critica.

 Drepturile indi(idului agresi( primea a in fata celorlalti indi(i i. ?u se accepta compromisuri. #e ignora dorintele si bunastrarea interlocutorilor. 2)primare nepotri(ita in societate, limba9 (ulgar, etc