Metode de cercetare sociologic

Cuvntul "metod" vine de la cuvntul grecesc

"methodos" care nseamn mijloc, cale, mod de
exprimare.
Metoda reprezint un mod de cercetare, un sistem
de reguli i principii de cunoatere i de transformare a
realitii obiective. Ea se constituie n aspectul teoretic
cel mai activ al tiinei care jaloneaz calea
descoperirii de noi cunotine.Metoda se constituie la
dou niveluri:
- la nivel teoretic, ca tentativ general de
explicare, de perspectiv i schem operativ;
- la nivel operator, ca ansamblu de operaiuni i de
proceduri montat n vederea atingerii obiectivelor.
Principalele
sociologic sunt:
-

metode

folosite

cercetarea

ancheta sociologic;
observaia sociologic;
experimentul;
analiza documentelor sociale.

Ancheta sociologic este cea mai des folosit

metod de cercetare sociologic, adeseori fiind
identificat cu cercetarea social ca atare. procedeele
utilizate n cadrul acestei metode sunt chestionarea i
intervievarea.

Chestionarea utilizeaz ca instrument de cercetare

chestionarul, iar intervievarea folosete ghidul de
interviu.
Chestionarea presupune ca sociologul s formuleze
i ntrebrile, dar i variantele de rspuns. Subiecii
trebuie doar s aleag fie una din variantele de
rspuns formulate, fie s refuze totul (nu tiu, nu
rspund).
n cadrul anchetei bazate pe interviu, sociologul
formuleaz doar ntrebrile, lsnd subiecii s
rspund n mod liber la fiecare ntrebare formulat.
Grila de interviu cuprinde doar ntrebri deschise,
la care nu exist variante de rspuns.
Un tip special de anchet sociologic bazat pe
interviu este sondajul de opinie. Acest tip de cercetare
se focalizeaz pe o problematic limitat care vizeaz
opiniile subiecilor n legtur cu acea problem. Sunt
avute n vedere numai opiniile cu caracter public.
Prin cuvntul opinie nelegem prerea sau punctul
de vedere pe care l are cineva n raport cu un fapt, cu
un eveniment, cu o ntmplare.
Nu orice prere exprimat are caracter de opinie
public. Opiniile cu caracter public trebuie s fie cu
caracter de larg interes i s poat fi supuse dezbaterii
publice.
De exemplu, un astfel de subiect ar putea fi
"necesitatea introducerii uniformelor colare n
nvmntul
preuniversitar".
Diversele
opinii

exprimate, reductibile la poziionri "pro" i "contra",

reflect interesul larg al populaiei, dar i un nivel
ridicat al comunicrii i dezbaterii publice cu privire la
subiectul n discuie.
Material realizat de:
Badea Florin Alexandru
Clasa a XI-a F
Bucureti, decembrie 2010
Note bibliografice:
1. Aculin Cazacu, Teorie i metod n sociologia
contemporan, Partea I,
Editura
Hyperion XXI, Bucureti, 1991
2. Sociologie - Manual pentru clasa a XI-a, Editura
Humanitas Educaional, Bucureti,
2006