Lucrare practic la psihologie nr.

1 n cadrul practicii de
iniiere n psihologie
Realizat de Huzun
Data 22.10.2013

Marina

facultatea, grupa III(arheologie)

1. SCOPUL LUCRRII
Studierea particularitilor memoriei logice i mecanice prin metoda memorrii a
dou iruri de cuvinte.
2. MATERIALE NECESARE
Pix, foaie, dou iruri de cuvinte. n primul ir de cuvinte exist o legtur
semantic n timp ce irul al doilea este alctuit din cuvinte fr asemenea legturi.
3. DESFURAREA EXPERIMENTULUI
Experimentatorul citete subiectului 15 perechi de cuvinte la o pauz de 5 secunde
dintre perechi.
Dup o pauz de 10 secunde experimentatorul citete doar cuvintele din partea
stng. n timpul acesta subiectul noteaz al doilea cuvnt din perechea de cuvinte
citite anterior, pe care l-a reinut.
La fel se va proceda i cu irul al doilea.
Instrucuine (pentru ambele iruri): Ascultai atent perechile de cuvinte i
memorai-le. Apoi eu voi citi primul cuvnt, iar dvs. il vei scrie pe cel de-al doilea.
15. Bec - sear
I ir (cu legtur semantic):
1. Jucrie joc

II ir:

2. Gin ou

1. Crbune fotoliu

3. Pine cuit

2. Pieptine pmnt

4. Sanie cine

3. Busol clei

5. Carte profesor

4. Clopoel sgeat

6. Fluture insect

5. Rndunic sor

7. Periu dini

6. Plnie tramvai

8. Tob muzicant

7. Burete divan

9. Zpad iarn

8. Robinet vnt

10. Iepure vntor

9. Ghete butoi

11. Pix caiet

10. Ulcior hrle

12. Vac lapte

11. Chibrite oaie

13. Locomotiv transport

12. Roztoare mare

14. Par compot

13. Plrie albin

14. Pete incendiu

15. Fereastr - ciorb

4. PRELUCRAREA REZULTATELOR OBINUTE

n urma experimentului la care a fost supus persoana se constat
urmtoarele rezultate nscrise n tabel.
A
B
C
C

= numrul total al cuvintelor din ir

= numrul de cuvinte reinute de subiect
= procentajul obinut
= B/A*100%
Memoria logic

A1
15

B1
14

Memoria mecanic
C1

93,3%

A2
15

B2
9

C2
60%

C1i C2 se calculeaz conform formulei:

1= B1 /A1*100% = 14:15*100%=93,3%
C2= B2 /A2*100% = 9:15*100%=60%
0 - 32 - nivel sczut al dezvoltrii memoriei
33 - 66- nivel mediu al dezvoltrii memoriei
67 - 100- nivel nalt al dezvoltrii memoriei
5. OBSERVAII:
La primul sir persoana a raspuns 14 cuvinte din 15, ceea ce ne arata ca are o
capacitate de memorie logica de93,3% , adica are un nivel inalt al dezvoltarii
memoriei.
La al doilea sir persoana in cauza a raspuns doar 9 cuvinte din 15 , deoarece
sirul de cuvinte nu avea o legatura semantica cum la primul sir si i-a fost mai
greu sa-si aminteasca cuvintele, de aceea persoana in cauza are un nivel
mediu de dezvoltare a gindirei mecanice si anume de 60%.

6. CONCLUZII i RECOMANDRI:
(Indicai NP subiectului, sexul i vrsta)
Numele si prenumele persoanei: Cutepov Tatiana,
Sexul:feminin,
Virsta:19 ani.
Concluzii: Pe parcusul acestei lucrari practice am observat ca Tatianei i-a fost mai
usor sa retina sirul I ,deoarece au o legatura semantica ceea ce usureaza un pic
captarea informatiei. Ceea ce pentru al II-lea sir i-a venit mai greu insa din pacate
ea nu sa gindit sa asimileze in asa mod cuvintele incit sa aiba si ele o legatura ca

( exemplu- fotoliu- carbune: a luat foc fotoliu din cauza unui carbune). Insa ea mi-a
spus ca nu s-a gindit la aceasta ci pur si simplu a incercat sa retina cuvintele asa
cum sunt ele.
Recomandari: dupa ce am terminat aceasta lucrare practica i-am spus cum ar fi mai
usor sa retina cuvintele ca din sirul numarul II. De aceea pentru a memora mai bine
ceva trebuie sa ne imaginam si sa asimilam acele cuvinte intre ele in ce mod ne-ar
fi noua mai usor. Imaginatia este o metoda ce ne permite memorarea mai eficienta
a materialului prelucrat.