PROIECT DE LECIE

Profesor: MURGOCIU CECILIA LUMINIA

Data: 21 octombrie 2008
Clasa: a X-a B
Disciplina: Literatur romn
Subiectul: Hanul Ancuei de Mihail Sadoveanu
Tipul leciei: De comunicare de noi cunotine
Durata: 50 minute
Competene specifice
a) Cultivarea receptivitii literar-artistice a elevilor cu privire la
imaginea Moldovei aa cum apare n volumul Hanul Ancuei, o lume de mit i
legend.
b) Cunoaterea conceptelor operaionale: povestire, naraiune, tipuri
de naratori.
c) Prezentarea general a volumului Hanul Ancuei.
Strategia didactic
Resurse
a) coninuturi: volumul Hanul Ancuei de Mihail Sadoveanu;
b) capaciti: capacitile receptive ale elevilor;
c) locul: sala de clas.
Metode i procedee - se vor fi folosi, alternativ sau combinat, metode
i procedee precum: lectura expresiv, conversaia, expunerea, lucrul pe
grupe.
Materiale i mijloace
a) Limba i literatura romn, manual pentru clasa a X-a, autori Marin
Iancu, Ion Blu, Rodica Lzrescu, Editura Corint, Bucureti, 2005;
b) Mihail Sadoveanu, Hanul Ancuei.
Tipuri de activitate - activitate frontal
Evaluare oral
Desfurarea activitii
Organizarea clasei: notarea absenelor, crearea atmosferei necesare
pentru desfurarea leciei.
Actualizarea cunotinelor nvate anterior: elevii vor prezenta
conceptele operaionale de: povestire, naraiune, tipuri de naratori.
Captarea ateniei elevilor pentru secvena didactic urmtoare: se
realizeaz o conversaie pregtitoare.
 Conducerea nvrii - prezentarea general a volumului Hanul
Ancuei de Mihail Sadoveanu;
- explicarea conceptelor operaionale;
- prezentarea povestirii Cealalt Ancu.
Asigurarea feed-back-ului - se realizeaz pe parcursul conducerii
nvrii;
Evaluarea formativ elevii vor identifica caracteristicile povestirii n
opera Cealalt Ancu;
Asigurarea reteniei i a transferului elevii vor avea ca tem s
demonstreze c Cealalt Ancu este o povestire.