Proiect de lecie Educaie civic

Data:
Scoala:
Clasa:a IV-a
Cadru didactic : Marin Georgiana-Nicoleta
Aria curriculara:Om i societate
Disciplina:Educaie civic
Unitatea de nvare: Drepturile copilului
Tema leciei: Respectarea i nclcarea drepturilor copilului
Tipul leciei:- recapitulare
Durata : 50 minute
Obiective operationale:
O1. S identifice situaiile n care sunt respectate sau nclcate drepturile
copilului;
O2. S opereze cu termeni specifici educaiei civice;
O3. S analizeze cazurile prezentate, gsind explicaii i msuri juste de
rezolvare;
O4. S realizeze desene pornind de la exprimarea unor drepturi ale copilului,
O5. S identifice drepturile de care beneficiaz i obligaiile care decurg din
acestea.
Resurse:

materiale :-text- suport(fragment)din Moromeii,de Marin Preda,

- Fia - drepturile copiilor ;
- plana - text lacunar;
- plana cu ,,Copacul ateptrilor;
- mnue din hrtie, decupate;
- fie de lucru in grup;
- coli; manualul;

procedurale: conversaia, explicaia, expunerea, studiul de caz, munca n

echipa, problematizarea, turul galeriei, metoda Cubului
evaluare : observare sistematic, evaluare oral, evaluare scris
Proiect de lecie Educaie civic

Forme de organizare: frontal, individual, in grup.

Bibliografie:
Convenia cu privire la drepturile copilului, Bucureti, 2006
ndrumtor pentru utilizarea manualului de Educaie civic, Ed. Aramis
*** Consiliul Naional pentru Curriculum, Programa colar pentru
educaie civic. Clasa a IV-a, Bucureti, 2006
N Momentele Du Ob. Demers didactic
r. leciei rata
op.
C Activitatea Activitatea ale
rt. nvtorului elevilor

1 Moment 1 Pregtesc materialele si cadrul Se pregtesc pentru c

organizatoric optim necesar leciei. lecie.

2 Captarea 5 Pe o plan se afl scris un text Elevii vor completa c
ateniei lacunar. Se va citi textul, iar apoi se textul folosind ia
va discuta pe marginea lui. cuvintele potrivite, date e
(Anexa 1) n subsolul planei.

3 Anunarea 2 Anun titlul leciei : Ascult cu atenie . C
temei si Respectarea i nclcarea ia
enunarea drepturilor copilului
obiectivelor Voi scrie titlul leciei la tabl.
Enun obiectivele leciei, pe
nelesul elevilor.
4 Dirijarea 28 O1 - Activitate individual -explic termenii E
activitii O2 Se explic termenii : aprare i -citesc enunurile c
nclcare a drepturilor copilului. de pe fie i fac e
Fiecare elev va primi cte o fi ( desenul corespunztor
Anexa 2) pe care sunt scrise mai situaiei identificate
multe enunuri. n dreptul fiecrui
enun trebuie s deseneze o fa
zmbitoare, dac este vorba despre
respectarea unui drept sau o fa
trist dac este vorba despre
nclcarea unui drept.
Prezint soluiile,
- Se verific rspunsurile date.
se corecteaz dac este C
cazul ia

- Activitate pe echipe
O Elevii sunt mprii n 6 Fiecare echip E
2 echipe . Cte un reprezentant al rezolv cerina dat. C
O fiecrei echipe va arunca zarul i Dup expirarea
Proiect de lecie Educaie civic

3 va lua pentru rezolvare, mpreun timpului de lucru ( 10 o

cu coechipierii, fia minute) fiecare echip,
corespunztoare numrului( Anexa printr-un lider
3): desemnat va prezenta
1. Descrie colegilor ceea ce au
2. Compar lucrat.
3. Analizeaz

4. Asociaz

5. Aplic

6. Argumenteaz

- activitate individual -Ascult enunarea

Prezint elevilor fia cu drepturilor copilului
C
drepturile copilului ( Anexa 4) -Realizeaz un
a
i le solicit s realizeze un desen la alegere n care
O E
desen n care s prezinte s surprind ct mai
4 bine unul din drepturile u
respectarea unui drept din cele d
menionate. enunate
-acord votul su
Dup finalizarea desenelor,
lucrrii pe care o
acestea vor fi expuse. Fiecare
elev primete cte un post-it pe consider t
care va trebui s-l lipeasc pe reprezentativ g
lucrarea pe care o consider cea
mai reprezentativ.

5 Asigurarea 5 O Elevii vor primi cte o mnu Noteaz, conform C
reteniei i a 5 decupat . Fiecare copil va scrie : cerinelor : numele, patru a
transferului n palm- numele, pe primele drepturi i o obligaie E
patru degete drepturile de care se u
bucur, iar pe degetul mic o J
obligaie. Fiecare va lipi pe d
,,Copacul asteptrilor( Anexa 5)
mnua scris.

6 Tema pentru 2 Anun tema pentru acas: manual Noteaz tema C

acas , pagina 37 Proiect , ex 1. a

7 Aprecieri 2 Voi aprecia,voi face observaii,

finale voi nota elevii si i voi ncuraja. sa

Proiect de lecie Educaie civic

Anexa 1

Copilul si ngeraul

Se spune c, ntr-o bun zi, ngeraul nsrcinat cu drepturile

copiilor pe pmnt, a fcut o CONVENTIE cu Dumnezeu s-l lase i pe el s
fie copil mcar pentru o zi.Tare mult i-ar fi plcut!
A semnat o DECLARATIE n faa lui Dumnezeu c se va ntoarce. De
cum a ajuns pe Pmnt, s-a grbit spre un parc din care se auzea mare larm.
Copiii unei coli apropiate organizeaz o expoziie cu desene reprezentnd
diferite ABUZURI.
Un bieel LINISTIT, sttea mai departe de grupul de copii. ngeraul s-a
apropiat i a nceput s-l chestioneze. A aflat c era ADOPTAT . Prinii
naturali l EXPLOATASER, punndu-l s cereasc.
Nu fusese la coala pn la 8 ani, iar acum recupera din greu. ngeraul l-a
ncurajat spunndu-i c totul o s fie bine.

Punei n locul punctelor cuvintele urmtoare:

abuzuri, linistit, exploataser, declaraie, convenie, adoptat.

Proiect de lecie Educaie civic

Anexa 2

Citete enunurile apoi deseneaz o fa zmbitoare dac este vorba

despre respectarea unui drept sau o fa trist dac este vorba despre nclcarea
unui drept.

Radu folosete internetul i citete multe cri.

Roxana are multe prietene cu care se joac n curtea
colii.
Dei este grav bolnav prinii nu-l duc pe Iulian la
medic.
Un copil a fost abandonat de prini.

Noi am vizitat laboratorul de biologie pentru a nva

mai multe despre animale.

Proiect de lecie Educaie civic

Anexa 3

1. Descrie
Conveia cu privire la drepturile copilului, adoptat de Adunarea
General a O.N.U. la 20 noiembrie 1989, include dreptul la odihn i la
vacan, de a practica activiti recreative.
Descriei n cteva cuvinte la ce anume se refer acest drept.

2. Compar

Citete fragmentele de mai jos i compar situaia celor doi copii,

menionnd drepturile care sunt respectate sau nclcate.

In mijlocul Bucurestiului, pe E sear ! Ioana st cuibrit n

spatiul verde dintre doua trotuare,
trei copilasi stau chinuiti de frig si
foame, intr-un cort improvizat. Sunt
murdari si au chipurile triste, dar
musca cu pofta dintr-o Eugenia
primit de la vreun trector milos si
i mai potolesc foamea.
braele calde ale mamei. Focul
plpie uor n sob, sclipiri rocate
mprtiindu-se n camer. Mama
citete din carte de poveti, Ioana o
aude ca prin vis. Ce frumos miroase
a scorioar! E plcinta mamei, ce
st aburind pe msua de cafea.

3. Analizeaz

Folosind dicionarul explic urmtorii termeni:

- Drept -
- Autoritate - .
- Conflict - .
- Opinie -
- Decizie - ..
Proiect de lecie Educaie civic

4. Asociaz

Realizeaz corespondena ntre situaia prezentat i dreptul corespunztor.

Andrei merge aproape zilnic la Dreptul la un nume si la

bibliotec.
Fratele colegului meu este n scaun
cu rotile n urma unui accident.
Lunar merge la medic.
Alina este fericit alturi de prinii
i cei doi frai ai si, care abia s-u
nscut.
Dei nu ne vedem prea des,
Monique fiind din Frana, este cea
mai bun prieten a mea.
Abia ntors din vacana la munte,
Petre este bucuros c mine va
ncepe coala.
naionalitate;
Dreptul la o alimentaie
sntoasa, la o familie si la
ngrijire medical;
Dreptul la educaie gratuit, la
odihn i la recreere;
Dreptul la ngrijire in caz de
invaliditate;
Dreptul la informare

5. Aplic
Citete i rspunde la ntrebri:
Eu nu m mai duc cu oile, mam! De dou luni de zile nu m-am dus la
coal. Au s m lase repetent.
- Parc dac te duci nu te las! rspunse femeia.
- N auzi c nu m las? zise biatul necjit.
- Pi, nva! zise femeia.
- Cum s nv?
- Ia i tu o carte cnd pleci cu oile i nva!
- Ce carte, mam, care carte? Nici citire n-a vrut tata s-mi cumpere.
Dac m-ar lsa s m duc la coal
(Marin Preda Moromeii)

De ce nu era copilul la coal?

De ce viaa lui nu era ca a celorlali copii?

Proiect de lecie Educaie civic

Ce drept al copilului a fost nclcat?

6. Argumenteaz

Citete textul i spune ce drept a fost nclcat i explic de ce trebuie

respectat acest drept.

Trecur zile dup zile i regina adun n inima ei neagr atta venin, c nu
mai putea tri , nici nu mai putea dormi.
ntr-o bun zi, regina chem pe vntorul palatului i i spuse:
- Ia-o pe fat, du-o n adncul pdurii i omoar-o ca s nu-mi mai
stea n cale, c n-o mai pot suferi! Ca un semn c ai terminat cu ea, s-mi
aduci inima ei!

Proiect de lecie Educaie civic

Anexa 4

DREPTURILE COPILULUI


Dreptul la un nume i la naionalitate;

Dreptul la dragoste, la nelegere si la protecie;

Dreptul la egalitate, fr deosebire de ras, de

religie, de origine sau de sex.

Dreptul la o alimentaie sntoasa, la o familie si la

ngrijire medicala;

Dreptul la educaie gratuit, la odihn i la recreere;

Dreptul la ocrotire social pentru o dezvoltare

armonioasa si sntoas;

Dreptul la securitate;

Dreptul la ngrijire in caz de invaliditate;

Proiect de lecie Educaie civic

Dreptul la protecie mpotriva exploatrii, a

neglijentei, a comportamentelor necorespunztoare;

Dreptul la protecie si educaie;

Anexa 5

Copacul ateptrilor